Глава 4
7 декабря 2016 г., 18:30
Под громкий топот ног слышались дружные крики «Вперед!», «К победе!», «Так держать!». Все они были крайне уставшими и неотрывно следили за девушкой, бежавшей впереди них, и кажется, она совсем даже не вспотела.
Прошла неделя, как Тецуя начала тренировать первый состав. Ее и боготворили, и ненавидели. Она убрала некоторые упражнения, за что многие были рады, но, к несчастью остальных, увеличила нормативы на другие комлексы. И одним из них стал бег. Вместо 10 кругов она поставила 30, и, чтобы никто не жаловался, постоянно бегала с ними. Поэтому, во время пробежки, когда баскетболисты видели эту прямую спину перед собой, определенно хотелось выложиться по полной. Тецуя исключила из первого состава троих, которые оказались там благодаря своим средствам, и приняла нескольких из второго состава. Цукимару, бывший тренер первого состава, а сейчас всего лишь помощник Куроко, был крайне этим недоволен, а равнодушные ответы школьницы постоянно выводили его из себя.
— Зачем они кричат во время пробежки? — после бега спросил он у девушки. Остальные стали прислушиваться. — Ребята отвлекаются, а их дыхание постоянно сбивается!
— Во время игры у них не будет возможности просто бежать без слов. Они должны общаться. Да, это сложнее, да, многие быстрее выдыхаются, но постепенно их выносливость будет повышаться. Думаю, они это уже заметили, — равнодушно ответила девушка Цукимару. Тот покипел, но слова лишнего не сказал, нет попросту причины.
— Все закончили с разминкой? — Тецуя обратилась к первому составу. Все закивали. — Встаньте вокруг меня. Я хочу, чтобы все меня услышали.
Подождав пока парни выполнят все нужные действия, девушка продолжила:
— Вы очень упорно и долго работали всю эту неделю. Как вы, ребята, заметили, вы оттачивали навыки забивания параллельно с передачами и пасами. Если бы вы пригляделись к вашим тренировкам чуть получше, вы бы поняли, что мы тренировали проход к кольцу в команде по технике «беги-бросай» и атаку с трехочковым или двухочковым. Сейчас я хочу заострить внимание именно на командной игре, так как запомните: неважно, насколько силен игрок, команда может раздавить его в два счета. Делимся на семь команд по три человека и играем. Победителей ждет приз, а самых неудачников — повышение тренировок в два раза!
Все тут же заголосили, но на команды разбились достаточно быстро. Девушка сразу заметила достаточно стоящие комплекции в виде «атака-защита-связующий» и не очень, в виде «атака-атака-атака». Защитники всегда хороши в передачах, особенно в нападение, а абсолютная атака просто не сработает, когда атаковать будут именно их. Также Куроко увидела, что классы как-то более контактируют с друг с другом, чем с другими. В доказательство: «первый класс-первый класс-первый класс» и «третий класс-третий класс-третий класс». Это, конечно, хорошо, но она уже составила в голове идеал из всех из разных классов, где первоклассник — лучшая защита, второй — нападение, а третий класс — лучше связывает. Девушка распределила всех по номерам, а после крикнула:
— Начинаем игру!
В целом, всем понравилось, ведь тренер наконец-то за все эти года не отправил их еще раз тренировать бросок или пас, а наконец-то дал им сыграть, еще и указывая на их ошибки. Тецуя тоже была ими довольна, так как парни даже превзошли ее ожидания, скооперировавшись и забив больше очков, чем все другие команды. Лучшей тройкой были Акаши Сейджуро, Мидорима Шинтаро и Аомине Дайки. Причем первый был связующим, второй — защитой, а третий играл роль нападения. Девушка заметила, что Акаши имеет просто отличные пасы и просто блестще ориентируется на площадке, Мидорима закидывает достаточно хорошие трешки, а Аомине практикует стиль стритбола, что смотрится очень профессионально в его возрасте, хотя Тецуя его сверстница.
— А теперь награда! — улыбнувшись, произнесла Куроко. — Я с вами сыграю, ну, а после научу приемчикам из моего личного арсенала.
— Круууть! — протянул Дайки, буквально сверкая глазами. Остальные тоже были довольны.
Они прошли на площадку. В зале стало тихо. Все смотрели на игру тренера и трех первоклашек*. Тецуя начала вести мяч. Ее дриблинг был каким-то накатывающим, и с каждым ударом что-то тяжелое сваливалось на плечи грузом. В один момент у всех троих подкосились ноги, и они упали. Девушка лишь забила трехочковый. Скинутый мяч словил Дайки и тут же помчался к кольцу противницы. Но она неизвестно каким образом оказалась рядом с ним и выбила мяч одним движением руки. Миг, и в корзину летит со второй половины площадки мяч. Все завороженно смотрели на этот бросок, не в силах понять его секрет.
В таком темпе прошла вся игра. Нет, девушка не пропустила ни одного мяча, все же парням удалось забить шесть очков, что уже было достаточно большим количеством.
— А теперь я хочу вас научить дальнему трехочковому, бесформенному броску и идеальному пасу…
Примечания:
https://www.youtube.com/watch?v=h9a02CnV90g - если кому интересно, примерно такие же броски делает Тецуя с Мидоримой со второй части площадки. Это реально очень сложно и требует большой подготовки, ибо Автор с трудом забивает со штрафной линии Т_Т...
Вот и новая глава) Знаю-знаю, сюжет не доработан, так что можете кидаться, но чур тапочками, белыми и пушистыми)
Не забудьте ставить лайки!
Ваша Scarlette
P.S. Публичная Бета всегда работает...