"You can't be my father or Betrayal borders on love!"

- Алекс, вставай!!!- трясла меня за плечо Гермиона, вид у нее был устрашающий. - Герми, ну дай поспать! – буркнула я, зарываясь в одеяло, словно в кокон. - Рохас, если мы опоздаем на первый урок, я тебя убью! – девушка стянула, с меня одело, и мне пришлось подняться. - И ты Грейнджер попадешь в азкабан за убийство – ответила я, сонно подтянувшись. - Алекс ну я серьезно! Бегом одевайся, нам еще на завтрак успеть надо! - Ой, ладно! – я махнув рукой быстро пошла умываться, и сделав все дела, оделась и мы пошли на завтрак. Придя в большой зал, мы сели за стол. - Доброе утро!- поздоровалась я с Гарри и Роном, у которых вид был так сказать не очень. - Доброе – ответил Гарри, Рон же промолчал. - Ребята что случилось?- спросила Гермиона, смотря на парней. - Сегодня ночью, мне снилось, что я якобы нападаю на мистера Уизли, в виде змеи, а после сна пришло извещение о том, что на него действительно напали, его нашли ели живого в одном из отделов Министерства – сказал Гарри. - Он сейчас, в больнице Святого Мунго, говорят, что его жизни ничего не угрожает, если бы Гарри не сказал, его бы так и не нашли, после мы сразу пошли к Дамблдору, и все ему рассказали, тот и поднял тревогу.– Сказал Рон. - Рон все будет хорошо, он поправиться – подбодрила я друга. Тот кивнул, и еле улыбнулся, говоря этой улыбкой спасибо. Позавтракав мы все направились, на первый урок по Защите от Темных Искусств. Когда мы вошли в класс защиты от Тёмных искусств, профессор Амбридж уже сидела за учительским столом. На ней была та же, что и вчера вечером, пушистая розовая кофточка, макушку увенчивал чёрный бархатный бант. - Здравствуйте – поприветствовала нас Амбридж. Несколько учеником промямлили, что то типа "Здравствуйте". - Стоп-стоп-стоп, так никуда не годится. Я бы хотела услышать: «Здравствуйте, профессор Амбридж». Давайте попробуем еще разок, здравствуйте, учащиеся! - Здравствуйте, профессор Амбридж!- ответили ей хором ученики, я же проговорила это сквозь зубы, ну что поделать, не нравилась мне эта женщина, в розовом костюме. - Вот и отлично, ведь не трудно, правда? А сейчас уберите свои волшебные палочки и достаньте перья и пергаменты. Услышав это, мы все обменялись непонимающими взглядами. Все засунули палочки в сумки и вынули перья, чернила и пергамент. Профессор Амбридж, наоборот, достала из сумки волшебную палочку, которая была необычно короткой, и резко постучала ею по классной доске, где тут же возникли слова: "Защита от Тёмных искусств. Возвращение к основополагающим принципам". - Что происходит? Насколько я знаю, на Зоти нужны волшебные палочки- прошептала я Гермионе, на что пожала плечами. -Сама ничего не понимаю – ответила она мне тем же шепотом. - Тишина в классе – сказала Амбридж. Похоже, в отличии во вкусах одежды, слух у нее просто отменный. Мы замолчали и слушали, что же она будет говорить. - Отмечу для начала, что до сих пор ваше обучение этому предмету было довольно-таки отрывочным и фрагментарным. Не правда ли? - Повернувшись к нам лицом и аккуратно сложив руки на животе. - Постоянно менялись учителя, и не все они считали нужным следовать какой-либо одобренной Министерством программе. Результатом, к сожалению, явилось то, что вы находитесь гораздо ниже уровня, которого мы вправе ожидать от вас в год, предшествующий сдаче СОВ. - Вам, однако, приятно будет узнать, что эти недостатки мы теперь исправим. В нынешнем учебном году вы будете изучать защитную магию по тщательно составленной, теоретически выверенной, одобренной Министерством программе. Запишите, пожалуйста, цели курса. Она опять постучала по доске. Слова, которые на ней были, исчезли, и взамен появилось: ЦЕЛИ КУРСА: 1. Уяснение принципов, лежащих в основе защитной магии. 2. Умение распознавать ситуации, в которых применение защитной магии допустимо и не противоречит закону. 3. Включение защитной магии в общую систему представлений для практического использования. Пару минут в классе раздавался только шорох перьев о пергамент. Когда все списали три поставленные профессором Амбридж цели курса. -У всех ли есть экземпляры «Теории защитной магии?"- спросила Амбридж смотря на класс. Все молчали и лишь не многие что то пробормотали. - Мне кажется, надо попробовать ещё раз когда я задаю вопрос, ответ я хотела бы слышать в такой форме: «Да, профессор Амбридж» или «Нет, профессор Амбридж». Итак: у всех ли есть экземпляры «Теории защитной магии?" -Да, профессор Амбридж-ответил класс. - Хорошо, теперь попрошу вас открыть пятую страницу и прочесть первую главу — «Основы для начинающих». Профессор Амбридж отошла от доски и, сев за учительский стол, стала наблюдать за нами своими жабьими глазами. Это было неимоверно скучно, я пыталась сосредоточиться, но ничего не получалось, тут я резко захлопнула книгу и все взгляды устремились на меня. Амбридж подняла свой взгляд на меня - Вы хотите задать вопрос по поводу главы, мисс? – приторно улыбнувшись, спросила меня Амбридж. - Нет у меня другой вопрос – ответила я ей, смотря на нее. - Видите ли, сейчас мы читаем все прочие неясности, мы можем разрешить с вами в конце урока - ответила она мне. - Я хотела бы спросить у вас, когда мы будет оттачивать заклинания? – спросила я, продолжая сверлить ее взглядом. - Ваше имя, будьте добры- приторным голосом спросила она у меня, не ну меня сейчас стошнит от этой приторности. - Алекс Рохас – ответила я ей. - Видите ли, мисс Рохас, мы не будем оттачивать никакие заклинания, так что читайте главу, которую я вам сказала – ответила она мне. - Мне она не понятна, в этой главе ничего не говорится об использовании защитных заклинаний – продолжала я, ну не в моих правилах, отступать. Последовала короткая пауза, во время которой многие ученики, наморщив лбы, перечитывали три цели курса, всё ещё остававшиеся на доске. - Об использовании защитных заклинаний? Что-то я не могу представить себе ситуацию в этом классе, мисс Рохас, когда вам понадобилось бы прибегнуть к защитному заклинанию. Или вы думаете, что во время урока на вас кто-то может напасть? – разговаривала она со мной, как с нерадивым ребенком, ну честное слово. - Все может случиться – ответила я, пожимая плечами. Тут меня решил поддержать Рон, за что я ему была благодарна. - Мы что, не будем применять магию? – удивленно спросил он. - На моих уроках поднимают руку, мистер…- сказала она, нет у нее, что пунктик на поднимания рук?! - Уизли – представился Рон, выбрасывая руку в воздух. Профессор "розовая жаба" чуть расширив улыбку, повернулась к нему спиной. Мигом Гарри тоже вскинул руку. На секунду задержав на Гарри взгляд, я снова подняла руку вверх. - Да, мисс Рохас, вы хотите ещё что-нибудь спросить? - Хочу! А не в том ли весь смысл защиты от Тёмных искусств, чтобы научиться применять защитные заклинания?! – все я взорвалась. - Вы кто у нас, мисс Сайгон, эксперт Министерства, по вопросам образования? – усмехнулась Амбридж. - Нет, но… - закончить она мне не дала. - Тогда, боюсь, ваша квалификация недостаточна, чтобы судить, в чём состоит «весь смысл» моих уроков. Новая учебная программа разработана волшебниками постарше и по умнее вас. Вы будете узнавать о защитных заклинаниях безопасным образом, без всякого риска… - Это без какого такого риска?! – поинтересовалась я, но меня жестоко проигнорировали. Тут уже не выдержал Гарри, оно и понятно. - Ну, и какой от этого толк? Если на нас нападут, то совсем не таким образом, не безо… - Руку, мистер Поттер!- перебила она парня. Гарри выбросил вверх кулак. И опять профессор Амбридж мгновенно отвернулась от него — но тут поднялось ещё несколько рук. - Ваше имя, будьте добры - улыбнувшись мерзкой улыбочкой. - Дин Томас – ответил Дин - Итак, мистер Томас?- она сделала вид, что слушает. - Я согласен с Гарри и Алекс, если на нас нападут, а мы не одного защитного заклинания не знаем! Что тогда? – спросил парень. - Я вынуждена повторить - улыбаясь Дину выводящей из терпения улыбкой.- Вы что, ожидаете нападения во время моего урока? - Нет, но…- начал Дин, но что вы думаете, и тут его перебили. - Я бы не хотела подвергать критике порядки, установленные в этой школе, растягивая рот в улыбке. - Но вы в этом классе испытали воздействие весьма безответственных волшебников, поистине безответственных. Не говоря уже, — она издала недобрый смешок, — о чрезвычайно опасных полукровках. - Если вы о профессоре Люпине, то он был самым лучшим…- ответила Гермиона. - Руку, мисс Разрешите продолжить. Вас познакомили с заклинаниями, которые слишком сложны для вашей возрастной группы и потенциально представляют смертельную опасность. Вас запугали, внушая, будто вам следует со дня на день ждать нападения Тёмных сил… - Ничего подобного- сказал я, тихо, но меня услышали. - Ваша рука не поднята, мисс Сайгон! – сказала она. Я подняла руку. - Насколько я знаю, мой предшественник не только произносил перед вами запрещённые заклятия, но и применял их к вам. - Он сумасшедший, разве не так? И даже от него мы массу всего узнали- ответила та же Гермиона. - Ваша рука не поднята, мисс Гренджер! По мнению Министерства, теоретических знаний будет более чем достаточно для сдачи вами экзамена, на что, в конечном счёте, и должно быть нацелено школьное обучение… - Ваше имя, будьте добры?- глядя на Парвати, чья рука только что взлетела вверх. - Парвати Патил. Разве на экзамене по защите от Тёмных искусств не будет ничего практического? Мы не должны будем показать, что умеем применять контр заклятия и тому подобное?- девушка была тоже удивлена. - При хорошем владении теорией не будет никаких препятствий к тому, чтобы вы под наблюдением, в экзаменационных условиях использовали некоторые заклинания- ответила Амбрижд. -Без всякой практики, без тренировки? Правильно я вас поняла, что первый раз, когда нам позволят применить заклинания, будет на экзамене?- спросила Парвати. - Повторяю при хорошем владении теорией…- продолжила гнуть свою позицию «жаба» - Да какая польза от этой теории в реальном мире?! – спросила я резко поднимая в воздух кулак. Профессор Амбридж взглянула на меня. - Здесь у нас школа, мисс Рохас, а не реальный мир! - Значит, нас не будут готовить к тому, что нас ожидает вне школы? - Ничего страшного вас там не ожидает, мисс Сайгон – разговаривала она со мной как с пятилеткой. Я хотела еще, что то сказать, но меня перебил уже Гарри. «Да что у вас все за привычка перебивать?!» - Да неужели?- спросил Гарри, приподнимая удивленно бровь. - Кто, скажите на милость, будет нападать на вас и на таких же детей, как вы? - М-м-м, дайте сообразить,…Может быть,… Лорд Волан-де-Морт? – сказал Гарри с неким, сарказмом. Я ударила себя по лбу, говоря этим, что он идиот! У Рона перехватило дыхание, Невилл съехал вбок со своей табуретки Амбридж, и бровью не повела. Она взглянула на Гарри с мрачным удовольствием. - Минус десять очков Гриффиндору, мистер Поттер – сказала она. «Что?! Ах ты, розовая жаба в панталонах!» Класс сидел молча и неподвижно. Одни смотрели на Амбридж, я же посмотрела на Гарри, было видно парень, на пределе. - Теперь я хотела бы сказать кое о чём прямо и откровенно, вам внушали, будто некий тёмный волшебник, возродился, из мёртвых… Он не был мёртвым, но что возродился — это правда!- воскликнул Гарри. - Гарри тише!!! Успокойся! – попросила его я. - Мистер-Поттер-вы-уже-отобрали-у-вашего-факультета-десять-очков-не-вредите-теперь-самому-себе, — Повторяю: вам было сказано, что некий Тёмный волшебник опять гуляет на свободе. Это ложь- Все она его добила. Гарри тут же вскочил с места. -Нет, это НЕ ЛОЖЬ! Я видел его, я дрался с ним!- Кричал Гарри. - Вы будете наказаны, мистер Поттер! Завтра после уроков, в пять часов, в моём кабинете. – сказала она. - Говорю вам всем ещё раз: это ложь. Министерство магии ручается, что никакие Тёмные волшебники вам не угрожают. Если вы всё же чем-то обеспокоены, не стесняйтесь, приходите ко мне во внеурочное время. Если кто-то тревожит вас россказнями о возродившихся Тёмных волшебниках, я хотела бы об этом услышать. Я здесь для того, чтобы помогать вам. Я ваш друг. А теперь будьте добры, продолжите чтение. Страница пятая, «Основы для начинающих».- Сказала она, поворачиваясь к доске. Надоело, что Гарри считают лгуном, я встала с места. - А вот вы не имеете права наказывать его за правду! – сказала я достаточно громко. - Мисс Рохас, а вам, откуда это известно, насколько мне известно, вы здесь со всем недавно- ответила Амбридж.- Сядьте на место! - А если нет?- спросила я - Вы испытываете мое терпение Мисс Сайгон - Значит, по-вашему, Седрик Диггори умер сам, никто его не убивал? – спросил Гарри.Общий судорожный вдох. Никто в классе, кроме Рона и Гермионы, ещё не слышал от Гарри ничего о событиях того вечера, когда погиб Седрик. Все перевели напряжённые взгляды с Гарри на профессора Амбридж, которая, подняла глаза и уставилась на него уже без следа фальшивой улыбки на лице. - Смерть Седрика Диггори была результатом несчастного случая. - Да у вас все несчастный случай! Я была на тот момент, со своей школой и это не было никаким несчастным случаем, это было убийство! Авада кедавра, называется это заклинание, которым его убили! Вы его знаете, профессор Амбридж? – съязвила я. - Это было убийство, его убил Волан-де-Морт, и вы об этом знаете! На её лице не выразилось ровно ничего. -Подойдите-ка сюда, оба – сказала она спокойным голосом. Переглянувшись с Гарри мы подошли к ней.Она вынула из сумки маленький свиток розового пергамента, расправила его на столе, обмакнула перо в чернильницу и принялась писать записку, спиной закрывая её от нас. Все молчали. Спустя примерно минуту она скатала пергамент и волшебной палочкой без шва запечатала свиток. - Отнесите профессору МакГонагалл - протягивая свиток. Мы с Гарри взяли у неё пергамент и, не сказав ни слова, вышли из класса. Крепко сжимая послание к МакГонагалл, он очень быстро пошёл по коридору. - Гарри стой! – догоняя парня - Что? – парень остановился, и посмотрел на меня, да он был чертовски зол. -Не не надо было ничего говорить – сказал я -Ты что тоже считаешь меня лгуном? - спросил он - Нет конечно, но ты же видел Амбридж, ей хоть в лоб хоть по лбу! – ответила я. - Все понятно! Я сам отнесу, пергамент – сказав это Гарри, пошел по направлению к кабинету декана. - Гаррри, стой! – я попыталась с ним поговорить, но, похоже, слушать он меня вообще не хочет. - Оставь меня в покое!- он завернул за угол, а я так и осталась стоять как громом пораженная. - Вот дубина! – сказав это, я пошла в большой зал, ведь до конца урока осталось пять минут. Придя в зал, тут же прозвенел звонок, и я села за свой стол дожидаясь своих, долго ждать не пришлось, Герми села рядом. - А где Гарри? Вы же вместе уходили? – спросила подруга - Понятия не имею! – огрызнулась я. - Что с тобой? – ошарашенно спросила Гермиона, смотря на меня. - Да ничего! Просто Гарри, подумал, что я считаю, его лгуном, и он обиделся! А я просто сказала, что не стоило перегибать палку с Амбридж! Вот и все! - Ничего он перебесится и успокоится - улыбнулась подруга - Наверно ты права- ответила я, и мы принялись за обед, после мы пошли на уроки зельеварение, м-да теперь я понимаю, почему так не любит профессора Снейпа наш факультет, потому что, что бы не делали, и как бы мы это не делали ему все АБСОЛЮТНО все не нравилось, и за это естественно мы расплачивались очками. Ну, зашибись. После всех уроков я зашла в гостиную, и легла на диван, на минутку прикрыв глаза, сама не заметила, как уснула. - Вы нашли, то, что я приказал?- прозвучал шипящий голос - Нет мой повелитель, но мы ищем - ответил второй - Я не намерен долго ждать, и тебе это известно! Так что поторопитесь. Зеленая вспышка и я проснулась. - Алекс ты в порядке? – спросила Гермиона, садясь рядом со мной. - Да, просто сон приснился, сколько время? – спросила я. - Уже поздно – ответила девушка. - А ты чего не спишь? – спросила я, подругу, но ответить она не успела, как в гостиную заходят Гарри и Рон. Гарри был бледный, еле стоя на ногах, Рон его придерживал, Гермиона тут же вскочила и помогла другу посадить Гарри на кресло. - Что произошло? – спросила Гермиона - Да мы сами не поняли! Мы шли в гостиную, и тут Гарри резко побледнел, и начал падать, я его еле успел поймать. – Сказал Рон. - Шрам вспыхнул такой болью, словно кованое железо приложили - шипя, сказал Гарри, я сидела и смотрела них, не понимая, что я делаю рядом с ними. Гарри поднял свой взгляд увидев меня. - Алекс, слушай, извини, что я тогда тебе наговорил, правда, я не хотел. - Забудь, все нормально – ответила я. - Почему твой шрам, так разгорячился? – спросил Рон, все замолчали и начали думать. Я тоже задумалась, если шрам Гарри, оставил Волан-Де-Морт, значит, они связаны, если он в хорошем расположении, или находится далеко, то у Гарри он не болит, и вообще никак себя не проявляет, а если тот либо поблизости, или тот зол как черт, то конечно он будет болеть, передавая Гарри, свое настроение. - Есть у меня кое какое предположение – сказала я, и три пары глаз устремились на меня. - Какое?- спросила Гермиона. - Смотрите, Гарри оставил этот шрам темный волшебник, но что то пошло не так, и мальчик выжил, а он исчез, спустя одиннадцать лет Гарри возвращается в школу, Гарри когда у тебя впервые дал знать о себе шрам? – спросила я, посмотрев на парня. - Когда увидел Снейпа – ответил Гарри - Уверен? – спросила я. - Нет, на первом курсе, меня пытался убить Квирелл, у которого сзади был Волан-Де-Морт – ответил Гарри. - А Квирелл находился рядом, правильно понимаю? – спросила девушка. Гарри непонимающе кивнул. - Да, но шрам не всегда отзывался болью. - К чему ты клонишь Алекс?- просила Гермиона. - Да я к тому, что когда тот злиться Гарри страдает от боли, эта боль вспышки его ярости! Когда Волан-Де-Морт спокоен, у Гарри шрам не болит. Так что тут двоякое либо он зол как черт, или он где то рядом - ответила я. - Рядом он быть никак не может, значит, он злиться, но на что? – спросил Гарри. - У него спроси! – ответила я. - Очень смешно, Алекс – сказала Гермиона. Мы вчетвером сидели в гостиной и думали, что же так злило Волан-Де-Морта, но ничего не надумав решили идти спать ведь завтрашние занятия никто не отменял.