-Вам нужна моя помощь?

      Маринетт шла по полупустой школе, держа перед собой записку и совершенно не зная, что же ей делать. Перечитывая стих вновь и вновь она не могла его разгадать.       Примерно через двадцать минут бездеятельной ходьбы, Маринетт смирилась. «Давай, Маринетт, подумай хорошенько, — говорила она сама себе, — По какому принципу… Тебе довались направления? Хорошо, давай так. Первая подсказка- стрелка в неизвестный коридор. Вторая- стих под картиной… Ничего не понимаю!»       Она походила по кругу. Настроение испортилось, и немного хотелось бросить это.       Но вдруг, из сумки вылетела Тикки! — Маринетт, помни, кто ты такая! — сказала квами. — И кто же я? Обычная бездарная девушка? — ответила, угнетая себя Маринетт. — Нет, ты не бездарная, Маринетт! Ты очень талантливая! А главное, ты- Ледибаг, супер-героиня Парижа! — Ты права, Тикки, — успокоилась Маринетт, — Кстати о Ледибаг. А пока я тут без дела проветриваюсь, акума не могла никого захватить? — Чем быстрее закончить с загадками, тем быстрее узнаем ответы на многие вопросы. — Ну вот, ещё одна загадка, — улыбнувшись, пробубнила девушка.       Квами спряталась обратно в сумку, а Маринетт осталась дальше разгадывать квест. «И так, попробуем снова, — вновь раздумывала Маринетт, — Неизвестный коридор, картина со стихом. Между собой это никак не связывается. Или нет?»       Маринетт начала сложные логические цепочки: « Неизвестный коридор. Это неизвестность. А картина и стихи- творчество. Что связывает неизвестность и творчество? Дружба?» Сначала Маринетт хотела выкинуть эту никчёмную мысль из головы, но поняв истинный смысл чудной мысли оставила её. «А ведь и в правду- дружба! Алья- хочет узнать, кто под маской Ледибаг- это неизвестно, а верней- неизвестность! Натаниэль художник- творческий человек! А Может? А что я о нём знаю?» — думала девушка.        Она была в полном ступоре. Но мысль о том, что разгадка стихотворения поможет дать ответ на вопрос. «Интересно, а Тикки это учла в своём ответе?»-поинтересовалась Маринетт, но тут же отвлеклась от этого и взялась разгадывать стих, -« После моих долгих прочтений, я сделала вывод, что всё вместе это не расшифровать, »-вообразила она себя профессором. «Может попробовать по строкам?»       Маринетт взглянула на записку. Первая строка: «Иди ко другу и врагу». «Что это может значить?» Маринетт повертелась на месте и оглядываясь, вдруг что-то напомнит ей о «друге и врагу». Везде кабинеты, библиотека…       «Кто такой друг и враг? Вот главный вопрос, » — думала Маринетт сидя на скамейке первого этажа, -« С кем мы дружим и… Ненавидим его? Тихо проклинаем? Кто это может быть?»-недоумевала она. Спустя несколько минут раздумий, Маринетт решила: « А может, это учитель? Учитель, точно! Но ведь в школе их так много, какой нужный? Может, учительница химии, ведь она сама строгая из остальных. Да, наверно, это она!»       Маринетт взбодрилась и побежала к кабинету химии. Учителя в нём не было, а сам он был закрыт. Но это и к лучшему, думала Маринетт, не очень ей хотелось встретиться с учительницей лицом к лицу. Добежав до кабинета, Маринетт посмотрела на записку, чтоб узнать вторую строку. «Потом сверни направо».       Повернув направо Маринетт увидела лишь стену без какого-либо прохода. Что-то здесь не так. Маринетт решила поразмыслить над этим: «Что я не поняла? Может, всё проверить? И так друг и враг- учительница химии, так как её мало кто любит. А она разве друг? Вот моя ошибка! Теперь надо понять, кто же этот „друг и враг“» — подумала девушка.       Она прислонилась к стене и задумалась, но через минуту опомнилась и посмотрела на время. «Надо быстрее с этим заканчивать» — сказала она себе, -«Давай, Маринетт, соберись!» Что-то в голове зашевелились и появились мысли, нужные и чёткие, какие не всегда бывают даже у обычных людей. «Кто? Кто „друг и враг“? Кого мы любим, уважаем, и кого мы недолюбливаем и боимся? Учителя? Библиотекарь? Нет, всё не то. А если директор? Точно, Месье Дамокл!»       Маринетт побежала к двери в кабинет директора. Вспомнив вторую строку, она повернула направо. К счастью, стены там не оказалось, и Маринетт могла вздохнуть с облегчением.       Но это ещё не конец, и девушка продолжила разгадывание стихотворения. Третья строка звучала так: «Увидишь дальше арку ты». Маринетт оторвала глаза от записки и посмотрела перед собой. Прямо арки не было, но она находилась чуть-чуть в стороне. Маринетт пошла туда.       Войдя в библиотеку она посмотрела на следующую строчку: «Но лучше посмотри». К сожалению, Маринетт уже была в библиотеке и возвращаться не хотелось. Решив, что может и получится решить эту проблему, Маринетт дочитала оставшиеся строки: «Там в ожидании лежит лишь тот, кто верно служит. Тебе помочь он поспешит, а заодно научит».       Повезло, что Маринетт была лишь у входа в библиотеку. Оглядевшись, она увидела столик с книгами, которые словно манили к себе. Что это, интуиция? Маринетт решила не задаваться этим вопросом и подошла к столу.       На столе лежали стопки книг, бумаги и другие не примечательные вещи. Но кое-что было интересно. У одной из стопок была книга, которая как бы опиралась на стопку.       Обойдя стол, Маринетт убедилась, что книгу можно было увидеть от кабинета Месье Дамокла. Взяв в руки книгу, девушка удивилась, что это за книга. «Энциклопедия по ботанике?»-спросила она саму себя, но не услышав ответа, которого и не могло быть, девушка открыла книгу. Оттуда сразу же вывалилась записка: «Или туда, где это может пригодиться.»       Маринетт задумалась, где эта книга может пригодиться. В школе нет никакого сада, но поблизости был парк, который возможно и был отгадкой. Решив это проверить, Маринетт побежала туда, оставив книгу на её месте. Зачем эта книга нужна Маринетт? Не нужна. Вот так она и решила, колебавшись перед выбором.       Сейчас она быстро бежала, смотря под ноги, чтоб не у. В парке её ждали, и что-то готовили для неё. Но что? Маринетт и собиралась это выяснить.