11. Физика или лабораторка.
16 февраля 2013 г., 23:03
простите за поздний выход главы и за бредовое содержание! Стыд-позор…. Миралла каяться (Святая Фейри!) Обещаю, что следующую главы выложу как только так сразу (уточнение в рубрике «Вопросы» уа-ха-ха-хах *Доктор Зло *). Там будет вероятнее всего (80%) урок геометрии и окончание рассказов девчонок или мальчишек. Еще не решила. Воот… дурдом в студию… та дам! Ах, да!!! Эгоизм продолжается; тариф прежний: 5 отзывов - глава
- Почему Биология, то? Если я не ошибаюсь, то физика. Шарли посмотрела на Кану, - Ты когда-нибудь выучишь расписание?
- Нееет. Зачем? – та виновато улыбнулась, - у меня есть ты. Я справлюсь. Не, ну не обижайся! Ладно, ладно. С меня шоколадка.
Белокурая, не поворачиваясь к Альбероне жестом показала, что хочет большего:
- Чего?! Две? А не жирновато, а? Хорошо! Лаверс (будем считать, что Лаверс – фамилия Шарли), твою ж Акнологию, стоять бояться, да погоди.
За этой сценой в молчании наблюдали одноклассницы, а затем побежали за убежавшими на физику девчатами.
Не успели они зайти, и приготовится к уроку, как в класс, спокойно не смотря на учащихся, зашёл преподаватель, одетый в черный костюм (представьте себе костюм Локи в его боевом обличии):
- Приветствую. Можете садиться. Так, дежурные встаньте, кто отсутствует? – произнес профессор, открывая журнал 10 класса.
С места встала Шарли:
- Профессор, Зереф (О_О), 10 класс присутствует на физике в полном составе.
- Благодарю, Шарли и …Хеппи, раздайте вот эту стопку, - подает вставшим кипу тетрадей, - А пока они раздают, напомню, что сегодня у нас повторение и лабораторная работа по Силе тока и проводника. Надеюсь, вы как-то помните тему 8 класса. Так, вы сейчас все получили тетради, открываем их и пишем Лабораторная работа №4 «Сила тока». Пока вы записываете цель, приборы, ход работы и зарисовываете схему со стр. 197 Господин Наныч раздаст вам подносы с нужными для опыта приборами, т.к. вас сегодня целый класс, боюсь, что всем не хватит, поэтому разделяйтесь все по парам, мне сейчас надо кое-что, уточнить у директора, поэтому ам… я слышал, что у вас начались парные танцы? Отлично, тогда рассаживайтесь так, как вы танцуете на уроках с Локи-сенсеем, всё вы пока переписывайте, а я сейчас вернусь.
По левой стороне класса, где сидели девчонки пронёсся вой и те, не хотя собирали вещи, и, отсаживаясь от подруг, шли к зазнавшимся напарникам. Лаборант должен был появиться с минуты на минуты, как тихое гудение класса нарушил грозный голос Титании:
- Живо убрал портфель со стула! – весь класс, как по команде, посмотрел на Зоркого глаза, затем на портфель на соседнем стуле.
- Погоди… - парень стянул с себя олимпийку, оставшись в белой майке, и натянул её на свою сумку, как на человека, - Вот, разве ты не видишь? Тут Вася сидит. Увы, но это место уже занято, ведь так, Василий? – Фернандес, как в кукольном театре взял капюшон своей олимпийки, показывая кивки Василия.
- С головой всё в порядке? – Скарлетт стояла в недоумении.
- Благодарю за согласие, - Жерар, игнорируя аловолосую, с усердием тряс пустой рукав кофты.
- Живо. Убрал. Сумку. Со стула. Иначе, Василий научится летать…
- Что, тут происходит? – в класс зашел Зереф, – Почему еще не расселись?
- А… я тут Зоркому Глазу рассказываю о том, что если он не освободит мне место, то его портфель познает скорость света…
- Эта тема, конечно, относится к физике, но портфель тут лишний. Ладно, тогда сделаем так, если вы ответите мне, какая скорость у света, то будете сидеть отдельно от Фернандеса. Хорошо?
- Да, конечно. Она… Ам… Я сейчас вспомню. – девушка потерла лоб рукой, по классу прошел небольшой шепот подсказок.
- 300 000 километров в секунду, - Зоркий глаз аж подскочил, - Ну раз я правильно ответила, то… пусть Титания будет сидеть со мной, а не одна. Ну, я ж отвееетил….
- Хорошо. Ответ засчитан. Титания, к вам ведь так обращаться? Будьте добры, сядьте, пожалуйста, к напарнику. Открывайте стр. 197 и начинайте переписывать.
- Спасибо, Лакс. - шепул Жерар, другу через проход.
- Ах вот…. да чтоб…. это не честно – от возмущения Эльза немного покраснела.
- Ахахаха. Да не возмущайся, я же знаю, ты хотела со мной посидеть, дорогая.
На эту реплику, Титания, молча и рассерженна до крайности, отвернулась, и начала быстро строчить шапку для лабораторки.
Спустя 10 минут, когда Наныч расставил на каждой парте поднос с непонятно какими предметами, а ребята успели переписать все нужные абзацы, учитель начал объяснять ход проведения сегодняшнего занятия:
- …. а под конец запомните главное, амперметр подключаем последовательно, вольтметр - параллельно. Обираем все исключительно по схеме, и помните плюс к плюсу, минус к минусу. Ну, на этом закончим, теперь приступайте, если будут какие-то вопросы, поднимите руку, и я подойду.
Спустя еще минут 20 он оторвался от своих дел и начал прохаживаться по кабинету. Группу из Миры и Фрида прошел молча, сдержано кивнув, затем также сделал Леви с Гажилом, а вот ловкости Лекса и его напарницы восхитился: «ну не зря же у Лекса медаль за первое место по физике за городскую олимпиаду», дальше, что то помог поднявшим руку Арзаку с Биской, а дальше Люси с… Нацу…
- Что это?! Саламандр!!!! Ты чем слушал, когда я рассказывал про подсоединение, а?...
Пока учитель ругал Драгнила за чуть не навсегда загубленное оборудование, Нефрит повернулся назад к Лексусу и, передав ему свое послание, наблюдал за тем, как отличник по физике с той же запиской в руках скрылся в дверном проеме. Не прошло и пять минут нотаций и собственного составления замкнутой цепи Зерефом, как свет в классе и в рекреации (Лексус не закрыл дверь при выходе) потух, а вместе с ним и свет в лампочках из л/р некоторых учеников погас.
- Понял?... так, кто свет выключил? Ромео, будь добр, щелкни выключатель.
- Профессор, не выходит… - парень несколько раз надавил на клавишу.
- Хм… странно. Так, прекратили работу, сидим спокойно я сейчас схожу кое-что проверю. Чтоб не единого звука, - и учитель быстрыми шагами покинул класс.
Как только он отошел через пол минуты в кабинет влетел Дреер с коварной ухмылкой на лице:
- Та-даан!!! Вуа ля! Кто молодец? Леексус молодец! Готов поспорить, что дальше никто не продолжит лабораторку! Нефрит, ты гений! Как же я сам не догадался… - обратился он к лидеру, проходя мимо него на свое место.
- Так это ты?! Как? – Кана во все глаза уставилась на одноклассника, впрочем, как и другие одноклассники.
- Это меня Нефрит на мысль навел, ну и рассказ Зерефа насчет проводников. А сделать было довольно таки просто… Главное – не запалиться. Воот (основано на реальных событиях) вы знаете, что вода очень хорошо пропускает ток, а ток как раз и питает свет и электричество. Ну на каждую рекреацию стоит счетчик на котором как раз и находиться маленький такой центр управления. Ну а я че? Я просто намочил под водой бумажку и еще перед уроком подсоединил ее между двумя кончиками провода, ну а так как она мокрая, то ток проходил, а когда я вышел я просто немного подул, совсем капельку подсушил, а как только вода высохнет, проводник перестанет проводить ток. Ну как то так…
- Объясняю понятно: он всунул мокрую бумажечку между проводами, а когда бумажка высохла, то свет пропал. Как то так, - Зоркий Глаз игриво посмотрел на соседку.
- Да отвали же ты от меня! Задолбал… тем более, Лексус, тебе не кажется, что как только учитель физики, да и в принципе любой другой откроет счетчик, то сухой листочек вылетит, да это конечно бесполезно, но на это уйдет не больше пяти минут и все. Это было бессмысленно.
- Ты думаешь, что я ничего не соображаю? Как раз когда я выходил сейчас я подставил в одно место еще одну бумажку… Кранты нашей лабораторке, но с тебя, Саламандр, причитается! Кстати, после того как у нас все это закончится, какой урок?
- Геометрия (угадайте, кто ответил)…
Вопросяшки(отвечаем-отвечаем):
1. Надо ли вообще всовывать всеми любимую геометрию?
2. Чьи рассказы о дороге домой вы ждали и не получили? (если ждали, конечно)
3. Влетит ли Лексу за шутку?
4. Потихоньку-помаленьку приближаемся к каникулам… как будут герои справлять НГ?
5. Сделать ли их к этому белому празднику парочками или терпение-пофигизм от читателей?
6. Почему тут нет Черного Ангела?
7. Ждете ли вы ее вообще?
8. На ком из девчонок (Мира или Эльза) лучше концентрировать внимание? Ну, или менять периодически?
9. Стоит ли впихнуть сюда рассказы-доклады-оправдания мальчишек?
10. Много ли проклятий на спину Мираллы отпало за 2 недели эгоизма?
11. По пяти бальной, нет, десяти бальной шкале на сколько она злюка-бяка?
12. Над каким произведением на литре стоит поиздеваться дальше?(после каникул)
13. Та дан!! 2/13 я получила, надо 11… *спасите-помогите…. Щекочут до смерти*плен продолжается….