Причины, по которым можно полюбить физику

NC-17
Завершён
334
автор
Фэндом:
Пэйринг и персонажи:
Размер:
218 страниц, 52 209 слов, 69 частей
Описание:
Примечания:
Посвящение:
Публикация на других ресурсах:
Уточнять у автора / переводчика
334 Нравится 207 Отзывы 75 В сборник

Часть 1

Настройки
Час ночи, и надо бы ложиться спать, но вот незадача: уж больно интересная книга попалась. Понимаю, что некоторым это божественное чувство не понятно... Шелест страниц, запах бумаги, ощущение на кончиках пальцев шероховатости... Божественные чувства. Ни одна электронная книга с этим не сравнится! Собственно, по этой причине я опоздала. Ну, не написать же мне так в объяснительной? Я сидела в кабинете замдиректора и задумчиво грызла ручку в ожидании чуда. — Ну что, Романовская, вдохновения нет? — зам пилила меня взглядом. Такое чувство, что я Иисуса распяла и весь её праведный гнев – мне! Честное слово! — Да нет, я уже сочинила, — на автомате ляпнула я, но когда сообразила. — То есть правду пишу, правду, и ничего кроме правды! Учительница смерила меня злобным взглядом: — Не шути со мной, дорогая. Я таких, как ты, по пять штук на учёт ставлю, в день! — То есть, за все своё время работы, вы пересажали всех учеников. Я с уголовниками учусь? О ужас! — я состроила ошеломленное лицо, а потом задумчиво ляпнула. — А как вы формулируете причину? Хронический просыпун? Просыпает уроки методично? — Поостри мне тут... — зам посмотрела в свой листок и зачитала. — Физика. У тебя сейчас физика. Ну, блин! Этот старый физик такой тормоз! На его уроках хоть голым ходи, он скажет: «Ребят, давайте тише». Не получается что-то решить: «Ну, ты решай!». Я блин решить не могу и подошла, а он: «Ну, решай». А уволить этого старого мудака не хотят, кадров нет! — До конца урока двадцать минут, что я успею? — Успеешь, это твой классный руководитель, совесть имей! Да у меня её давно нет! Забыла сказать: физик — мой классный руководитель. Но получается у него фигово! Зам забрала мой листок, это вроде: снисхождение ко мне убогой! Я обреченно поползла на физику, зная, что кроме бесконечной скуки мне ничего не будет! Он даже не наругает! Я не стуча зашла в кабинет, и, не смотря на физика, села на вторую парту, пялясь в телефон. — Вы ничего не перепутали? — совершенно незнакомый голос, видимо, говорил это мне. Я подняла голову и увидела абсолютно незнакомого мне человека. Парень, лет двадцати пяти, строго смотрел на меня. Правильные черты лица, прическа в стиле «Капитан Америка», строгий чёрный костюм – этакой офисный планктон, но симпатичный. — Нет, я на урок опоздала, а вы кто? — по шепоту одноклассниц стало понятно, что у него классная задница, и больше ничего... — Я учитель физики и ваш классный руководитель, а ты кто? И, когда разговариваешь с учителем, будь любезна - встань. — Я просто привыкла, что со старым учителем такого не было... Извините. — Ты хочешь сказать, что не опаздывала на урок? — Нет, я регулярно опаздываю. — То есть, ты вела себя как невоспитанная? — Ваще-то, обидно, — как имбицил сообщила я. Физик поднялся с места и жестом подозвал к себе. Я встала на подиум возле доски и глупыми глазами уставилась на физика. Он был высоким, метр восемьдесят с половиной. Да и фигура у него вроде была. Но пока он в рубашке, я так точно сказать не смогу. — Посмотрите все внимательно. Это наглядный пример прогульщика. Хамоватая речь, поведение и бессмысленно смотрящие глаза. Я стояла и не понимала, что сказать. Зачем он унижает меня прилюдно? Можно же и после урока все высказать, а при одноклассниках то зачем? — Я это делаю, чтобы пробудить в тебе хоть какие-то зачатки совести. Назови своё имя... — он наклонился к классному журналу и достал ручку из кармана пиджака. — Романовская Надя. — Значит так, Надя Романовская, расскажи нам про зеркала. Что, какие, блять, зеркала? — Зеркала? — Да, зеркала. Подскажу тебе, расскажи про мнимое и действительное изображение. — Ну, там, если отражается предмет, а за зеркалом его нет, то это мнимое, а действительное... Действительное, я не знаю... — Надя, останься после урока, — физик посмотрел на меня своим пронзительным взглядом. — Садись, два. Ну что я опоздала из-за чтения книги, меня хотят записать в группу «Опаздунов недосыпа», а физик назвал хамкой, да и тупой... Идеальный день! Когда прозвенел звонок, все разошлись на профильные предметы ( это чтобы школа не потеряла престиж в районе, у нас с девятого класса у всех есть профили), а я осталась сидеть у физика. И торопиться мне было некуда, так как я не сказала, что собираюсь сдавать и не собираюсь, в общем как-то так... — Надя, почему тебя не было в школе месяц? — Я с аппендицитом лежала. — Допустим, — физик посмотрел что-то в классном журнале, — а сдавать какие предметы ты собираешься? — Я даже не знаю, не определилась... — эти слова как-то странно воздействовали на физика. Он встрепенулся, а в глазах блеснули огоньки: — Можешь физику сдать, я тебя подтяну, — интересно, в каком смысле «подтянет по физике».— Никто из девятых классов её сдавать не собирается. — Я физику с шестого класса не учила, думаете получится научить? — Нет необучаемых детей, есть плохие учителя. — Какой вы самонадеянный, но боюсь вас огорчать, я тот самый индивид. Ничего не умею, ничего не знаю! — Стимула не было? — Может, и стимула, но это ничего не меняет, я тупая, как пробка! — Как тебе пари? Я тебя готовлю и ты сдаешь экзамены, а если нет, то любое твоё желание. — А если сдаю, то... — Моё желание, — в голову сразу пришли такие шикарные мысли, что захотелось проиграть. Но с моими-то мозгами – это будет легко! — А если у вас появятся не совсем корректные желания, или у меня, то что делать будем? — Решим, — отмахнулся учитель. Он закрыл дверь кабинета на ключ, а сам подошёл к доске. — Записывай «Физические явления». Я наклонилась к тетради и начала записывать тему пятого класса... — Держи осанку, Романовская! — физик ходил по кабинету и рассказывал тему, изредка он откликался и делал мне замечания. — Осанка, Надя, осанка! Когда ему это надоело, он сел сзади меня и каждый раз, когда я сутулилась, ударял указкой по хребту. Ну, как ударял. Он бил нежно, но и больно! Садо-мазо какое-то… — Осталось пятнадцать минут, а я тебе даже половину не рассказал. Я сидела и молча смотрела на блондина. Мне как-то фиолетово, что он там успевает. Физики – это всегда скучно, а здесь еще и детский сад рассказывают! Физик сел за парту рядом со мной и просто пялился в мои глаза! — Что вы делаете? — Смотрю в твои бесстыжие глаза. — Почему бесстыжие? — Я тебе столько рассказал, а у тебя записано только «Физические явления» и виселица нарисована! — Я запоминаю, у меня знаете какой мозг! — если он спросит «какой же?», то я отвечу гладкий. Для тех, кто не в курсе: чем умнее человек, тем больше у него извилин. — Надя, какая у тебя мотивация в жизни? — физик пронзительно смотрел в мои глаза, казалось, что он уже знает ответ, но все же хочет его услышать. — Честно сказать? Не обидетесь? — в ответ он лишь кивнул. — Я даже не собираюсь сдавать экзамены, я просто уйду со справкой. А смысл мне что-то сдавать, я тупая, у меня не получится поступить в университет, только в ПТУ и то, вряд ли. Родителям насрать, вот и все… — Надя, я в курсе твоей проблемы в семье, я могу помочь. — Как? Закодируете их? Отведете к гипнотизеру? — Нет, хотя идея хорошая… За час общения с тобой я заметил, что у тебя нестандартное мышление, но твоя заниженная самооценка все портит. Ты в себя не веришь, Надя… — Да что вы понимаете. Думаете, что все умные, а на самом деле есть те, кто настолько тупые, что их ракушка в шахматы обыграет! — Надя, я ведь тоже был подростком, и прекрасно тебя понимаю, — главное не ввязаться с ним в спор, а то это философская беседа будет невероятно долгой! — Ага, понятно… — я собрала учебники в сумку. — У вас сколько всего уроков? — Два, остальные по желанию. — Отлично, у меня сегодня тоже два урока! — кто меня просил сказать правду? Могла наврать, а потом свалить. Так и хочется ответить: «Круто! А что дальше? Вместе уйдем в закат?» — На что вы намекаете? — Я провожу тебя до дома, а за одно, обсудим наши занятия после уроков. Два часа спустя: Я обреченно шла в раздевалку, зная, что этот физик такой же нудный! Я взяла куртку и не стала ждать учителя, вышла из школы. Я выходила с мыслями быстро слинять, но, блин, он ждал меня на крыльце! — Ну, что, пошли? — Пошли, пошли, — зло пробубнив себе под нос, я пошла за физиком. — Давай начнем с того, на чем мы закончили, — он задумался, а я не желая продолжать свои терзания завопила: — Только не физика! Только не она! Мне двух уроков хватило! Я устала… Давайте просто поговорим о жизни? — О жизни? Ну, давай… — Отлично! Вот вы преподаете физику так? — Так. — Физика - это естественная наука, механическая, направленная на математику и что-то вроде этого, а вы не такой! У вас кругозор шире, я бы сразу не сказала, что вы физик, скорее историк, или русский язык ведете… — Почти угадала! Я получил два высших. Физик, как ты говоришь, и историк, еще немного в меде обучался, но не больше полугода. — Такое чувство, что вы мне врете, — я недоверчиво покосилась на учителя, а он просто передернул плечам. — Может, вы еще в художку или хор ходили? — Романовская, откуда столько интереса к моей личной жизни? А теперь стало как-то стыдно… Хочется ответить язвительно, но в голову ничего не приходит. — Больно вы мне нужны, — отшутилась я, считая, что это прозвучит нейтрально, но получилось, что я наоборот интересуюсь его жизнью, а когда застукали – отмахнулась! А мне просто не хочется говорить о физике. — Чет, прозвучало как-то не очень… — Надя, когда ты в тупике, то начинаешь говорить пацанским словами «чет», «ваще-то» и так далее… — Вот ваще гон, — тут же я осекалась и закрыла рот рукой. Я в панике посмотрела на учителя: — Я же говорил. — И что мне делать? — Читать, следить за речью… — куда уж больше то читать? Каждую минуту? — А вы давно ведете у нас уроки? — Полгода, — тут же в моей голове «Что? Когда? Как я такая слепая не смогла его увидеть?» — Расслабься, я пошутил, где-то месяц. — Я чуть инфаркт не словила, это же, как я раньше не заметила! Нельзя так со мной шутить, нельзя! Мы шли по мощеной аллее. Деревья еще не успели обзавестись листвой, а трава начала пробиваться сквозь сухие, безжизненные травинки. Холодный весенний ветер обдувал лицо. Пока мы шли встретили только двух людей, а то не удивительно – все на работе или в школах. И такому чудесному дню надо бы радоваться, а вот нет! Я думала: «Блин, на этой неделе субботник»! — А субботник у нас когда? — Завтра. — А, может, нет? — Скорее да… — Я не приду! — Директор будет проверять. — И что? — Мне влетит, тебе влетит, всем влетит, — прям оптимист! — Если ты не придешь, я лично приду за тобой… Тем более я уже знаю, где ты живёшь! — Блин, давайте теперь до вас? — в мою голову закрался удивительно затейливый план: «Закрыть препода в его же квартире, а потом никому не прийти на субботник». — Ха, хитрая. Оккупируешь подъезд и не выпустишь. — А вы еще и телепат, блин, я же что-нибудь придумаю… Я зашла в подъезд и закрыла за собой дверь. На лестничной клетке уже раздавались возгласы пьяных родителей. Так хотелось вернуться к физику, но это было бы слишком…
334 Нравится 207 Отзывы 75 В сборник
Отзывы (2)