- Да не трахалась я с ним! - Пизди...

NC-17
Завершён
136
1
.Lemon. бета
karife гамма
Фэндом:
Пэйринг и персонажи:
Размер:
63 страницы, 15 393 слова, 20 частей
Описание:
Публикация на других ресурсах:
Уточнять у автора / переводчика
136 Нравится 32 Отзывы 31 В сборник

Глава 2. Дополнительные занятия.

Настройки
В аудиторию зашёл учитель и начал читать лекцию. Василиса думала о Кирилле, точнее о его выходке. Он говорил это всем, но с ней эта фраза не сработала. Может быть, поэтому Громов так зол? Он сидел и, постоянно поправляя свои волосы, хмурился. Плотно сжатые губы указывали на то, что Громов страшно раздражён. Кирилл повернулся и заметил взгляд Василисы. Он посмотрел на Поплавскую, ещё плотнее сжав губы. Василисе хотелось казаться меньше, хотелось исчезнуть. Теперь ей страшно. — Поплавская! — Василиса вздрогнула. Учитель Валентин Григорьевич отвлёк её от обдумывания очень важного вопроса. — Прошу вас, подойдите ко мне, — она встала и направилась к учителю. — Представим, что этот подросток учится в школе. Что у него в голове? Как вам кажется? — каждый раз Валентин Григорьевич устраивал что-то подобное. — Секс! — крикнул Кирилл. Весь наш поток просто упал на парты со смеху. — Я думал, что вы скажете что-нибудь подобное, Громов, — спокойно ответил учитель. — Допустим, наш ученик к тому же не любит физкультуру. Как нам психологически повлиять на него? — Сказать, что булки отрастут, и парни любить не будут, — Громов. Как же ему хочется опозорить Василису. — Меня парни будут любить и с большими булками! А вот тебя никто не любит! — Василисе хотелось сказать намного больше, но она сдержалась. От нервного напряжения у Кирилла на шее пульсировала вена. Он встал и пошёл к выходу. — Громов, вернитесь на место! — но его было не остановить. Парень вышел, громко хлопнув дверью. Что Василиса такого сказала? Зачем так нервничать? Неженка. — Какие ещё предложения? Без Кирилла пара прошла идеально. Игорь предложил составить с учеником беседу, сказать ему, что он неправильно расставляет приоритеты. Учёба важнее. Василиса подумала: «Может, с Кириллом тоже нужно составить беседу?». — Можно выйти? — преподаватель кивнул в знак согласия. Василиса отправилась на поиски Кирилла и нашла его около кабинета анатомии. — Чего тебе надо, Поплавская? — с ненавистью спросил Кирилл. — Что я такого сказала? И вообще — ты первый начал! — Ты пришла, чтобы это спросить? Ты дура? — это были риторические вопросы, на которые Василиса не собиралась отвечать. — Просто думала, что ты тут слезу пустил, — усмехнулась девушка. — Заткнись! — крикнул Кирилл так, что Василиса вздрогнула. — Просто вали! — Ну и ладно! И знаешь, я была права, тебя никто не любит и не полюбит, потому что ты самолюбивый эгоист. Думаешь только о себе! — Василиса развернулась и решила не возвращаться в аудиторию. До конца осталось 25 минут. — Ты куда пропала? — спросила Василису Саша. Александра Ахмедова — подруга Василисы. Саша была очень милая. Большие голубые глаза, аккуратные носик и губы, чёрные волосы. Она не стеснялась своего тела и носила короткие юбки и открытые блузки. Василиса так не могла. Она постоянно тянула юбку вниз, поэтому всегда носила джинсы. Даже сейчас на Поплавской были светлые джинсы с дырками, длинная белая рубашка немного выше колена и бирюзовые конверсы. На Саше короткое платье, по талии которого шло красивое чёрное кружево. Юбка была белая. Чёрные туфли на шпильке. — Решила прогулять. Сейчас пара по анатомии? — Да. Должна быть, но у меня дела. Я побежала! Скажи, что мне плохо, — если Саша говорит, что у неё дела, значит сейчас у неё свидание с парнем. Других дел у неё нет. — Хорошо. Кто он? — Узнаешь потом, — подруга подмигнула и пошла к выходу из университета. Василиса направилась в кабинет. Больше всего она не любила анатомию. Девушка понимала, что этот предмет понадобится, но она просто не могла запомнить название каждой косточки и назначение каждого органа, клетки. Как раз вовремя. Поплавская села на стул, и зашёл преподаватель. — Итак, сегодня у нас грудная клетка. Органы и кости грудины. Их значение и функции, — преподаватель Андрей был молод. Ему было 27 лет. Многие студентки мечтали о таком парне. Пепельно-русые волосы и серые глаза. На подбородке виднелась щетина. За что Андрея любили, так это за пунктуальность и всегда ухоженный вид. Сейчас он просто великолепен. Идеально выглаженная белая рубашка и синие штаны. На правой руке — часы. Чёрный циферблат с золотыми стрелочками. Все знали, что Андрей женат, поэтому все могли только восхищаться издалека. Он говорил что-то про каркас, механические повреждения, деформацию. Василиса пыталась вникнуть, но не очень получалось. Она учится на четвёртом курсе, но никогда не понимала анатомию. Много раз ходила пересдавать зачёты. Андрей видел, что девушка старается и ставил «хорошо». — Поплавская, ты в курсе, что следующий год последний? — Да, Андрей, в курсе, — учитель разрешал нам называть его по имени. Но при присутствии посторонних Андрей Викторович. — У меня нет времени закреплять с тобой материал четырёх курсов… — казалось, учитель задумался. — Мне и не нужно. Я выучу, — Василиса не хотела подводить учителя. На следующем зачёте будет присутствовать комиссия, и Андрею не получится поставить Поплавской нормальную оценку, потому что выше тройки она не тянет. — Ты даже не понимаешь, что учишь, — Андрей был растерян. Ему не хотелось ставить Василисе «удовлетворительно». — Если ты просто вызубришь информацию из конспекта, не понимая смысл, это будет видно, — преподаватель сел и задумался. — У меня есть одна идея… но я иду тебе на уступки, Поплавская! — Хорошо. Спасибо большое! — Василиса была довольна, что Андрей будет заниматься с ней. Может, случится чудо, и она что-нибудь запомнит? — У вас последняя пара? — Да. — Отлично. Я оставлю кабинет в вашем распоряжении, — Андрей был доволен, что решил «задачку». — А при чём тут мы? Поплавской надо, пусть высиживает! — начала возмущаться Полина Царёва. Она была девушкой Кирилла, если это можно так назвать. Полина напоминала модель с обложки журнала «Play Boy». Блондинка с серо-зелёными глазами и грудью четвёртого размера. Вот такие девушки интересовали Кирилла Громова. — При чём тут ты, Царёва? Я говорю о Громове и Поплавской! — В смысле? Не вы будете со мной заниматься? — Василиса не могла находиться рядом с Кириллом даже пять минут. — Что? Я не хочу с ней заниматься! — упёрся Кирилл. — Ну, хорошо. Если Поплавская сдаст зачёт на «отлично», то ты Громов, можешь сдать автоматом. — У меня и так автомат, — усмехнулся Кирилл. — Нет, не поможешь Поплавской, никакого автомата! Это, если хочешь, моё условие! — Андрей был непробиваем. — Это нечестно! — спорил Кирилл. — Дело твоё, — улыбнулся учитель и продолжил лекцию. После того, как все покинули кабинет, Василиса взяла с учительского стола все материалы, которые Андрей предложил ей для подготовки. — Ну, что там? — девушка услышала знакомый мужской голос. — Ты не хотел со мной заниматься! — Теперь хочу… — Василисе показалось, что Кирилл говорит совсем не про дополнительные занятия. — Как хочешь! — бросила в ответ Поплавская. Ей было плевать на этого мажора. Василиса просто хотела получить «отлично» за анатомию. — Дай мне свой конспект! — парень взял со стола тетрадь. — Ммм… сердечки, — усмехнулся Кирилл. — Отдай! — Ладно. Больше не буду! Только не ори! — Громов открыл конспект. — Замечательно. Теперь попробуй пересказать всё, что запомнила. — Ты издеваешься? — усмехнулась девушка. — Нет. Вперёд. — Ну… Систематическая анатомия — изучает строение здорового человека… Ммм… — Ладно, — закатил глаза Громов. — Какие органы выполняют несколько функций и относятся к разным системам? — Эм… Этого я не помню… — Василиса не замечает, как кусает губу, а вот Кирилл замечал. Конечно, он не пятнадцатилетний мальчик, но всё же это напрягало. — Это, например, вилочковая железа или по-другому тимус — орган лимфопоэза человека, в котором происходит созревание, дифференцировка и иммунологическое «обучение» T-клеток иммунной системы. — Ты смотрел в конспект! Так нечестно! — Дальше? — вскинул брови Кирилл в ожидании ответа. — Да. — Что да? Дальше пересказываем! — Что пересказывать? — Внутренние органы. — Эм… Ну… Репродуктивная система… Органы репродуктивной системы выполняют функцию размножения человека. Половые железы — семенники и яичники. Всё… — И это всё? Молодец! Самое главное ты запомнила. Это семенники и яичники, — парень засмеялся. — Что ты смеёшься? — Кирилл перестал смеяться и смотрел на Василису, не отрывая глаз. — Прошу, не кусай губу… — Что? Почему? — Это очень… возбуждает… — после последнего слова Василиса покраснела лучше помидора. — Ты краснеешь после слова «возбуждает»? — ухмыльнулся парень. — Что же будет, если сказать слово «секс»? — парень издевался над девушкой. Ему нравилось смотреть, как девушка ёрзает на стуле и краснеет всё больше. Громов положил руку на колено девушки и повёл выше. Василиса не могла ничего сделать. Она словно застыла. — Вот здесь находится репродуктивная система. — Не мешаю? — Василиса с Кириллом были так заняты, что не заметили в аудитории Андрея. — Нет. Мы репродуктивную систему повторяем, — посмотрев на Василису, Громов усмехнулся. Что за стеснительная девушка? — Ясно. Валите отсюда! В отличие от вас, голубков, мне нужно домой. Василиса выбежала из аудитории.
Примечания:
136 Нравится 32 Отзывы 31 В сборник