Двоеточие, степень, скобка.

Должно быть Андрюше стоило бы действовать по другому, но в его молодую голову не пришло ничего лучше, чем найти Ярика в соц. сетях и с фейковой страницы начать его доставать. ~: ^) ~ Прошу прощения? ~: ^) Этим и можно было описать их «Общение», которое, почему-то, не прекращалось. Естественно, Лаггер не всегда отправлял лишь «: ^)», но иногда и менял направление скобки в другую сторону, что, конечно, зависело лишь от его настроения. Даже на уроках подрывник находил время незаметно достать телефон и отправить незамысловатый смайлик своему новому учителю химии. Полагаю, если бы не педагогическое образование Мистика, он бы давно забанил вечно пишущего ему анонима, но его что-то останавливало, и, скорее всего, это было чувство, схожее с интересом. Интересом того, кто скрывался по ту сторону экрана. Со временем Яр начал сам писать первым и при виде грустного смайлика стараться хоть как-то поднять настроение своему собеседнику. Само собой, рано или поздно Мистику это бы надоело, и вот этот день настал. — — - ~ Я могу узнать, кто ты и из какого ты класса? ~: ^/ ~ Ты же из той школы, в которой я сейчас преподаю? ~: ^) ~ Тем более проще. Ты не мог (ла) бы дать мне подсказку? Я бы хотел поближе познакомиться с таким замечательным собеседником. У Андрюши на мгновение замерло сердце, а в его мозгу резко перемешались все мысли. Раскрывать себя или нет? Хотя, если бы Ярик за одно мгновение узнал, что перед ним ученик 10 класса, то сразу бы рассказал его родителям о том, что он делает в свободное от уроков время. Даже не смотря на эти «опасности», подрывник решил хоть как-то сообщить о себе, при этом не меняя стиль общения. ~: ^/0 ~ Что именно ты пытаешь этим сказать? ~: ^/0 ~ Это… Это цифра десять? Погоди, ты из десятого класса, верно? ~: ^) ~ Чтож, теперь гораздо легче будет найти тебя. До завтра, мой любимый аноним. Будучи слегка на нервах, Андрюша отложил в сторону телефон и сел в позе лотоса, перебирая в голове все возможные варианты завтрашнего дня. А вдруг химии завтра нет? Лаггерюша посмотрел на расписание, весящее на стене. А нет, все-таки есть. Если бы не плохое настроение его матушки, которая вечно запрещала ему просто так сидеть дома, он бы давно пришел к варианту, где он тупо прогуливает завтрашний день… Но если он единственный пропустит урок именно в тот день, на который указал Ярик, то это будет слегка подозрительно, и поэтому прогул не был хорошей идеей. Единственное, что оставалось делать Андрею — это просто ждать. Ждать следующего дня. — — - — Дорогие учащиеся, не могли бы вы сдать мне телефоны на урок? — Ярик как обычно был в своем костюме с галстуком и толстой папкой для хранения бумаг и книг, которую он чуть не уронил, ставя на стол, — Мне просто не особо нравится то, что половина из вас совершенно не учатся и уделяют время своему телефону больше, чем предмету, который я вам преподаю. Пройдясь по классу с небольшой коробкой из-под книг с плотным дном, Мистик забрал у каждого из рук телефоны, которые ученики приготовили, а когда очередь дошла до Андрюши, Мист обратил внимание на то, что подрывник нервно ставил пароль на все возможные приложения, — Молодой человек, будьте добры отдать телефон. — А, — Лаггер поднял голову и быстро пролепетал, — Да-да, сейчас… — А затем быстро заблокировал телефон и аккуратно положил его к остальным устройствам связи в коробку. — Итак, — Ставя коробку под стол, Ярик включил электронную доску и сел за свой рабочий ноутбук, — Сегодня вы посмотрите видеоурок на тему «Моносахариды на примере глюкозы» и «Строение глюкозы», при этом конспектируя все, а под конец урока я проверю ваши тетради или листки. Весь класс огорченно вздохнул, в том числе и подрывник, который дико нервничал по поводу своего телефона, в котором хранилось огромное количество сохраненных фотографий его учителя по химии, не говоря уже про переписки с ним же. — — - Закончив лекцию под конец урока, милая женщина на экране попрощалась со зрителями и видео закончилось, а Ярик, лениво потягиваясь, закрыл крышку ноутбука, из-за чего доска погасла. — Ну, осталось три минуты. Несите сюда тетради, я проверю то, как вы записывали. Дети со вздохами и огорченными стонами поплелись к столу Мистика, показывая ему тетради с небольшим количеством текста. Внимательно проскользив глазами по тетради каждого из учеников, преподаватель иногда делал замечания, а потом отпускал собирать портфель и ждать на своем месте звонка. Закончив с недо-проверкой, Ярослав попросил всех забрать свои телефоны, доставая и кладя их из коробки на стол. И вот, на его столе остался последние несколько сотовых, в том числе и собственность Лаггера. Когда дети подошли к столу, учитель остановил их и достал из кармана своего пиджака свой телефон, а затем что-то быстро напечатал и посмотрел в глаза Андрюше, из-за чего тот смутился. На столе перед учителем задребезжал телефон подрывника, а сверху показалась табличка с уведомлением именно в тот момент, когда сам хозяин телефона потянулся за ним. ~ Вот тут ты и попался. Немая сцена.