4 желания.

PG-13
Заморожен
84
Размер:
69 страниц, 28 920 слов, 13 частей
Описание:
Примечания:
Посвящение:
Публикация на других ресурсах:
Уточнять у автора / переводчика
84 Нравится 158 Отзывы 14 В сборник

О взрывах и трупах замолвите слово.

Настройки
Однако, пришла пора идти на урок алхимии. И только когда за директором и ученицей закрылась дверь, Гризельда смогла вздохнуть спокойно и тайком перекреститься – она ужасно боялась, что кто-то из девочек захочет дополнительно изучать Самозащиту. Как будто ей их на основных уроках не хватит! Впервые за тридцать лет работы в Алфее, очкастая мымра пожалела, что вызвалась следить за дисциплиной. В это время принцесса Андроса окончательно расслабилась, глядя на то, с каким удовольствием занимается Надя. Ход её рассуждений был довольно прост: Аделине не понравилось заниматься, и она решила припугнуть учителя. А остальные – более здравомыслящие, чтобы поддерживать идеи этой чокнутой. И, следовательно, ничего страшного ей не грозит. К концу урока фея была в таком замечательном настроении, что даже подтрунивала над своими утренними страхами. «Текна права. Не утопят же они меня в бассейне», - думала она. Так же хорошо прошёл урок у Рины и Жени. Муза заявила Рине,что та сможет слушать свою жуткую музыку, только если Алфея взлетит на воздух, и конфисковала её наушники. Остаток урока проходил мирно, так как фея не замечала злобных взглядов девочки, подписывающей все могилки в тетради именем "Муза". А Текна попросту решила не замечать провокаций, и с удивлением обнаружила, что девочка ей попалась знающая толк в компьютерах. Аделине повезло меньше. Во-первых, потому что урок вела настырная Фарагонда. Во-вторых, потому что Стелла не валялась в медпункте, как думала вся школа, а героически пришла на алхимию. Ада, которая слышала от племянника, что на первом курсе принцесса Солярии подорвала лабораторию, так и не смогла понять причин, по которым блондинка решила дальше мучить несчастные реактивы. Ну а в-третьих, потому что урок оказался скучным, нудным и неинтересным. - Девочки, - обратилась Фарагонда к ученицам старших курсов. – Сегодня особенный день, так как у нас новенькая. Она гораздо младше вас, а потому ей будет сложно слёту влиться в коллектив. В связи с этим, сегодня все мы покажем Аделине, чему научились за несколько недель нового учебного года. «Ага, так у них осень. Миленько», - подумала россиянка. - Итак, Сандра, - обратилась директриса к кудрявой рыжеволосой феечке с третьего курса. – Иди к доске. Пока девочка шла к доске, Фарагонда взяла в руки две колбы: одну с синей наклейкой, а другую – с красной. Дряхлый пудель взялась комментировать происходящее у доски. - В моих руках две магических жидкости. Они могут выжечь любого, кто без должной подготовки коснётся их. Но не бойтесь! Если смешать их в нужных пропорциях, их действие угаснет. Смесь даже возможно будет пить! Она будет на вкус как обычная солёная вода. И никаких побочных эффектов. Сейчас Сандра напишет на доске, как это происходит. Сильно волнующаяся фейка стала выводить корявым почерком давно знакомую формулу: NaOH+HCl –> NaCl+H2O. - Я… только я никак не могу запомнить написание перехода… этой.. электро…циации… или как там её, - оправдывающимся тоном пробормотала Сандра. - Электролитической диссоциации, - Аду жутко бесило, когда кто-то коверкал такие элементарные термины. Фарагонда выпучила глаза. «Типичный лесной пучеглаз», - отметила Аделина, вспомнив рекламу «Растишки». - Может быть, раз ты такая умная, то и к доске пойдёшь? – поинтересовалась Стелла с лицом «ну, щас ты обломаешься!». - Пфф…. Россиянка встала, подвинула оторопевшую Сандру и начала писать: Na++OH-+H++Cl- –> Na++Cl-+H2O H++OH- –> H2O - Это, собственно, простейший пример реакции нейтрализации. Результат её – соль и вода. В нашем случае – простейшая поваренная соль, растворённая в воде, а потому смесь кислоты со щёлочью спокойно можно пить, - преспокойно сообщила Аделина и села на своё место. - Откуда вы…. - Ну, у нас в школе так называемая «алхимия» является обязательной для изучения. Поэтому прошу, не беспокойтесь о моей незнающей персоне, обсуждайте действительно сложные соединения. К выпученным глазам директрисы присоединилась отпавшая челюсть. «А теперь типичный шокированный смайлик ICQ», - Аделину забавляло наблюдение за метаморфозами несчастной женщины. - Ты… считаешь… что это несложно? – ахнула Сандра. - Это азы, - Ада вернула ей удивление с процентами. «Старушка что, поразить меня решила, а потому вызывает сначала самых слабых?», - подумала она. - Но я лучшая в группе после Стеллы, - пролепетала девочка. - Ну, если Стелла тут лучшая, то мне всё ясно, - скептически хмыкнула Ада. И, поймав на себе взгляд присутствующих, спохватилась. – Я что, сказала это вслух? - Представь себе! И, если ты такая умная, пойди и сделай что-нибудь нам неподвластное! – завопила фея Солнца и Луны. - Что, например? – Аделина ненавидела, когда на неё наезжали блондинки. Любые. Надя была исключением только потому, что никогда не наезжала. - Ну, я не знаю, чему там тебя Валтор обучил, - ухмыльнулась принцесса Солярии. - Довольно! – рявкнула пришедшая в себя директриса. – Аделина, к доске! На столе лежат ингредиенты. Создай мне из них вещество цвета лазури. Судя по ужасу на лицах фей, сделать это могла только Фарагонда. Итак, наша русская Аделина, прямо как американская Мэри-Сью, по-быстрому залила порошок меди серной кислотой, получив растворённый в воде оксид меди (II) и так же быстро добавила гидроксид натрия – ту самую «выжигающую» жидкость из синей колбочки. Выпал голубой осадок. - Ваше «вещество цвета лазури», - вручила она колбочку Фарагонде. - Сделайте его чёрным, - потребовала директор. Не буду утомлять вас хим. реакциями. Ада сделала и это. - Теперь мне нужна жидкость со специфичным запахом. Девочка преспокойно слила остатки меди из пробирки в подозрительную колбу. Затем получила аммиак. Ненужное снова отлила в подозрительную колбу. Жидкость слегка задымилась. - Действительно, та самая жидкость, - с кислой миной признал дряхлый пудель. - Я не верю! – возмутилась Стелла и широкими шагами направилась к столу. - Аккуратнее, колбу не опрокинь! – благополучно не была услышана юная алхимичка. - Вот ещё одно доказательство! – воскликнула блондинка, убедившись в том, что Аделина не ошиблась. – Это всё Валтор! Это он научил её таким фокусам! И, патетично взмахнув рукой, фея сбила со стола колбу. У автора остаётся только одно слово: Бабах. Когда дым рассеялся, все узрели руины класса и одиноко стоящую Фарагонду. Остальные феечки валялись под обломками парт и стульев и тихо скулили. Стелла, на которую опрокинулось большинство реагентов, поднялась на ноги, явив всем свои зеленые волосы и бледно-оранжевую кожу. Первым, что она увидела, была торчащая среди руин Фарагонда. -Мисс Фарагонда, вы стали негром!!! – завопила принцесса Солярии. -Не волнуйся за меня, Стелла. Это всего лишь копоть. И тут фея Солнца и Луны могла поклясться, что слышала тихое «а жаль». Она обернулась в ту сторону, с которой и доносилось сожаление, и увидела поднимающуюся с пола Аделину. Россиянка была единственной, кто предвидел последствия неловкости Стеллы, а потому успела нырнуть под стол для опытов, прибитый к полу, то есть, последствия взрыва её почти не коснулись. - И в номинации «Самое тупое умозаключение для неуклюжей блондинки» побеждает Стелла! – провозгласила она, стряхивая с волос пыль. - Это все ты виновата!!! - завизжала Стелла, нацеливая на Аделину обвиняющий палец. - То есть, ты хочешь сказать, - начала Аделина, - что это я своим косоручием устроила взрыв? - Но ты… ты… - Или это я размахивала своими вилами как чучело на кукурузном поле? Впрочем, почему как? - Это тебе Валтор приказал разрушить Алфею! - Ага, а еще он приказал перекрасить тебя в зеленый. - Ха! Даже сам Валтор не сможет перекрасить мои шикарные волосы цвета солнца! – Стелла хотела легким движением руки откинуть волосы и тут увидела, во что они превратились.- Ааааааааа!!!!!!!!!!!!! - Вот Валтор не сможет, а мне удалось, - усмехнулась Ада. - Повезло ему со мной. И тут до феечек дошло: служанка Валтора никогда бы не выдала себя. Следовательно, Аделина быть ею никак не может. Прозвенел звонок. Сразу же выяснилось, что взрыв лишил некоторых феечек зрения, некоторых – слуха, а некоторых – голоса. Оставив дряхлого пуделя самолично разбираться со своими щенками, о, пардон, ученицами, Аделина пошла разыскивать своих подруг. Не успела она выйти в коридор, как к ней подбежала Рина. - Ада, ты – гений! – воскликнула она. – Благодаря твоему взрыву эта Мальвина, Артемоном укушенная, больше не заставит меня слушать завывания своих Пьеро. Оказалось, что Муза разрешила Рине слушать свою музыку на ее уроке только после того, как школа взорвется. И школа таки взорвалась. Женя и Надя лишь пожали плечами. Когда прогремел взрыв, Винкс помчались с уроков кто куда, забыв отпустить учеников. Лейла, конечно же, бежала в кабинет химии, но была остановлена Блум, желающей узнать, в чём дело, а Текна рванула в медпункт запасаться успокоительным. Следующим уроком у девочек была Философия Магии. - Мне так леееень, - протянула Рина. - Что же, будем надеяться, что профессор… как его там? – поинтересовалась Ада. - Авалон, - вставила Надя. - Так вот, будем надеяться, что профессор Авалон будет мудрее своих коллег, - подытожила девочка. В это время профессор Авалон спокойно сидел на другом конце Алфеи и готовился к следующему уроку. Внезапно посреди перемены к нему ввалились четыре девочки. - Зыдыравствуйте, - широко улыбнулась шатенка, идущая впереди. - Добрый день, - что-то подсказало профессору, что лучше быть вежливым. - Меня зовут Ад, - ухмыльнулась она. – Говорящее имя, не так ли? - И что? – осторожно поинтересовался Авалон. - Понимаете, вы производите впечатление интеллигентного, а главное, адекватного человека. А потому скажу прямо: мне до чёртиков надоело срывать уроки, издеваться над феями и взрывать школу. Утро началось совсем недавно, а я уже устала, - зевнула девчонка. – Хочется отдохнуть… - Вы хотите отпроситься? – уточнил офигевший от такой речи профессор. - Я хочу предложить вам сделку, - сообщила Ада. – Вы нас не донимаете, а мы не донимаем вас. - Только при условии, что вы не будете срывать мне уроки, - нахмурился ангел. - По рукам, - усмехнулась Ада. – Должна вам сообщить, что вы – самый мудрый учитель в этой школе. Кстати, знакомьтесь: это Женя, Надя и Рина. - Очень приятно, - выдавил из себя Авалон, окинув взглядом внешний вид этой четвёрки. Он уже успел обрадоваться, что включил в сделку пункт о не срывании уроков. В общем, урок начался. Авалон для порядка походил, поспрашивал домашнее задание, но, заметив, с какой опаской феи посматривают на новеньких, решил всё же акцентировать на них внимание, дабы уверить учениц, что они не так страшны, как кажется. - Я заметил, что вас очень заинтересовали наши новенькие, - начал он. – Поэтому с моей стороны будет большой ошибкой не спросить их. Конечно, я не буду задавать им трудных вопросов, - поспешно добавил он, наткнувшись на взгляд Аделины. – Для начала, кто из вас скажет мне, в чём заключается смысл жизни? - Браво, профессор, - хмыкнула Ада. - Да, это самый лёгкий вопрос, - протянула Рина и вернулась к прорисовке карикатуры на Фарагонду. Надя усиленно пыталась сделать вид, что она их не знает. - Так вы мне ответите? – Авалон уже раскаивался в том, что вообще обратился к девочкам. - Эх, ну, ладно, - с тяжким вздохом поднялась Женя. - Смысл жизни не в познании объекта субъектом, а осознании объекта как субъекта... «Она вообще о чём?» - подумал профессор. Беглый взгляд на класс показал ему, что феи разделяли его вопрос. - Женя, кажется, класс вас не понял, - решил мужчина не показывать своё замешательство. – Не могли бы вы пояснить? - Зря он это сказал… - шёпот Рины был услышан всем классом и явился предвестником катастрофы. - О, господи, - с видом «с кем я связалась» возвела глаза к потолку Женя. - Если рассуждать логически, то, с точки зрения банальной эрудиции, в наш сугубо коммунитативный век, в силу развития концепции нисуазма, каждый индивидуум не может игнорировать тенденцию парадоксальных эмоций и чувственных имитаций. Следовательно, объект осознаётся, как субъект с его критической мотивацией абстракции утопического субъективизма. С видом оскорблённого достоинства Женя опустилась на стул. - Ясно, - выдавил Авалон. Больше он девочек не трогал. Вскоре прозвенел звонок. - Домашнего задания не будет! – профессор всё ещё был в состоянии шока. – На следующий урок новая тема. После того, как класс опустел, он пошёл к Флоре за корнем валерианы. Пока несчастный Авалон жаловался Флоре на жизнь, девочки уже сидели в столовой. - Я слышала, вы сегодня подорвали школу, - элегантная Анита сочла своим долгом отчитать девочек. - Так это были вы? Круто!!!! – завопила Акиэль, чем заставила Аниту поджать губы, а всех феечек в очередной раз вздрогнуть. - Конечно, они. Кто же ещё? – скептически поинтересовалась Рема. – Ну-ка, колитесь, как это произошло? - Как бы это ни произошло, вы поступили ужасно. Теперь вас точно исключат, - заявила Анита. – Между прочим, до такого не опускалась даже я, хотя меня феи ежедневно из себя выводят. - Она у нас мисс рациональность. Поэтому никто не догадался, почему некоторые феи ни с того ни с сего начали превращаться в жаб, - ухмыльнулась Акиэль. - Между прочим, я предупреждала Стеллу не махать своими граблями, - ощетинилась Аделина. – Как поступили бы вы, мисс совершенство, если бы вас обвиняли в шпионаже на пользу Валтора и скидывали со стола колбы с взрывоопасными смесями? - Ладно, девочки, не ссорьтесь, - успокаивающе заговорила Рема, но тут на столах появилась еда. - Тыквенный суп с розмарином! – донеслись радостные восклицания феечек. – Сушеные овощи и ромашковый настой. Они не поскупились! - Это чтобы вы нервы восстанавливали! – громко заявила Арина, и восклицания тут же смолкли. - Я это есть не буду! – Ада брезгливо отодвинула от себя тарелку. - Да уж, бред какой-то, - Женя последовала её примеру. - Надо хотя бы для видимости, - пискнула Надя. - Ты не заставишь меня ЭТО есть, - заявила Аделина. - На спор? – загорелась Рина. – Да сто пудов. - Не-а, - поддержала подругу Бисероманка. - А за трупика? – поинтересовалась Рина. - Так нечестно! – завопили Ад и Бис. - Ахах, да я и сама не откажу трупику! – хмыкнула Рина и взялась за ложку. - Эх, - вздохнули подруги. - Давайте: за трупика, за маму трупика, за папу трупика, за бабушку со стороны мамы трупика, за дедушку со стороны мамы трупика, за бабушку со стороны папы трупика, за дедушку со стороны папы трупика, за прабабушку со стороны мамы трупика, за прабабушку со стороны папы трупика, за прадедушку со стороны мамы трупика, за прадедушку со стороны папы трупика, за прапрабабушку со стороны мамы трупика, за прапрабабушку со стороны папы трупика, за прапрадедушку со стороны мамы трупика, за прапрадедушку со стороны папы трупика, за прапрапрабабушку со стороны мамы трупика, за прапрапрабабушку со стороны папы трупика, за прапрадедушку со стороны мамы трупика, за прапрапрадедушку со стороны папы трупика, за братьев трупика, за сестёр трупика, за двоюродных братьев трупика, за двоюродных сестёр трупика, за дядю трупика со стороны мамы, за тётю трупика со стороны мамы, за дядю трупика со стороны папы, за тётю трупика со стороны папы, за племянника трупика, за племянниц трупика, за внучатых племянников трупика, за внучатых племянниц трупика, за детей трупика, за внуков трупика, за правнуков трупика, за праправнуков трупика, за прапрапраправнуков трупика. За второго трупика, за маму второго трупика, за папу второго трупика… В общем, обед проходил под весёлый аккомпанемент Арины, который возымел небывалый эффект: Ада, Надя, Женя, Рема и Акиэль за обе щёки уминали шедевры Афеевской кулинарии. Сама Рина не менее активно уплетала ненавистные сухофрукты, успевая говорить о прадедушке со стороны мамы пятнадцатого трупика. В зале царила гробовая тишина. Несмотря на столь вкусный (по меркам Алфеи) обед, ни феи, ни преподаватели есть не могли, один лишь Авалон за неимением кипятка задумчиво грыз корень валерианы, размышляя о том, как удачно он подавил свою мужскую гордость и согласился на сделку с девочками. Да Ду Фор с Текной наперегонки нервно пили ромашковый раствор соседей по столу, так как свой они давно выпили, а другие всё равно не пьют. - За детей тридцать второго трупика, за внуков тридцать второго трупика, за правнуков тридцать второго трупика… - громко звучало в тишине зала. Спустя час… - И, наконец, за пятьсот двенадцатого трупика, который лежит на окраине кладбища и не имеет родственников, - закончила Арина. И тут прозвенел звонок на урок. - Всё, пошли на самозащиту, - бодро поднялась «Мальвина». - Везёт вам, - посетовала Акиэль. – У нас сейчас Музицирование. - Не забудь про «Визинчиков», - усмехнулась Ада. - Sanctus Espiritus, redeem us from our solemn hour, - пропела главный кошмар Алфеи. - Не в музыку, - мрачно известила Женя, которая в детстве играла на скрипке. - Мы опоздаем!!! – чуть было не завопила Надя. И девочки развернулись и покинули траурно молчащий зал. - И я сейчас буду их учить, - мученически простонала Гризельда, на чей урок так торопились девочки. - Крепитесь, - положила ей руку на плечо Фарагонда. - Почему бы вам просто их не исключить? – поинтересовалась «мученица». - Потому что это обычный подростковый дух противоречий. Они не хотели поступать в Алфею, и теперь делают всё, чтобы их отсюда исключили. Но мы проявим выдержку! Эти девочки заблудились. Мы направим их на верный путь. Они поймут, что попали в лучшую школу Магикса. Мы прольём свет на их заблудшие души! Фарагонда уже давно поднялась с места и, воздев в воздух кулак, говорила каждую реплику всё громче и громче. И впервые за всю историю Алфеи в глазах коллег после её фундаментальной речи был не энтузиазм, а неприкрытое сомнение.
84 Нравится 158 Отзывы 14 В сборник
Отзывы (21)