Мой любимый математик

Че­рез два дня… Ни­ка сто­яла у шка­фа, пы­та­ясь выб­рать, что же ей на­деть. Рань­ше она не ду­мала о та­ких ме­лочах. Она на­дева­ла пер­вое, что по­пада­лось ей под ру­ку. Но се­год­ня так пос­ту­пить нель­зя. Се­год­ня она дол­жна выг­ля­деть очень хо­рошо, ведь се­год­ня объ­явят пре­тен­денток на ко­роле­ву ба­ла! Се­год­ня все бу­дут их об­суждать. Хо­тя де­вуш­ка да­же не на­де­ялась вы­иг­рать… Ре­пута­ция у неё низ­кая, а в шко­ле это са­мое важ­ное, не оцен­ки, а ре­пута­ция! Ни­ка прос­то хо­тела до­казать, что она мо­жет хо­тя бы по­учас­тво­вать, что у неё хва­тит на это сме­лос­ти! Она хо­тела до­казать это не дру­гим, она хо­тела до­казать это се­бе! И нем­но­го Гле­бу… Се­год­ня Глеб не смо­жет под­держать де­вуш­ку. Па­рень за­болел и сей­час ле­жит до­ма с тем­пе­рату­рой. Нем­но­го по­думав, де­вуш­ка на­дела чер­ное платье чуть вы­ше ко­лена с ру­кава­ми три чет­верти. Платье бы­ло зак­ры­тым, без ни­каких вы­резов и из­ли­шеств, но оно очень под­хо­дило Ни­ке. Де­вуш­ка нем­но­го под­кра­силась и одела туф­ли на не­боль­шом каб­лу­ке. Люд­ми­ла с ут­ра уш­ла ку­да-то, по­это­му Ни­ка спо­кой­но по­кину­ла дом. Идя по ули­це к ав­то­бус­ной ос­та­нов­ке, де­вуш­ка слу­шала му­зыку в на­уш­ни­ках и ти­хо под­пе­вала. Го­лос у неё был очень кра­сивым. Ни­ка с детс­тва лю­била петь и да­же хо­дила в му­зыкаль­ную шко­лу. По суб­бо­там де­вуш­ка выс­ту­пала в клу­бе «hell», ко­торый был очень по­пуляр­ным в их го­роде. Там не бы­ло ма­тери с ее на­вяз­чи­выми иде­ями, там бы­ло спо­кой­но и де­вуш­ка де­лала то, что лю­била — пе­ла! Лю­да зна­ла о том, что ее дочь ра­бота­ет в клу­бе и, ко­неч­но же, встре­тила эту идею не очень ра­дос­тно. Люд­ми­ла во­об­ще, на­вер­ное, не зна­ла, что та­кое ра­дость. Но Смо­лову не ос­та­нав­ли­вало не­доволь­ство ма­тери, и она все рав­но про­дол­жа­ла там петь. В прин­ци­пе, Лю­де бы­ло всё рав­но, как её дочь про­водит своё сво­бод­ное вре­мя, для неё бы­ло глав­ное- что­бы де­вуш­ка до это­го сде­лала все уро­ки. При­ехал нуж­ный де­вуш­ке ав­то­бус, как всег­да он был на­бит людь­ми.

***

Де­вуш­ка вош­ла в зда­ние шко­лы. Она чувс­тво­вала на се­бе прис­таль­ные взгля­ды уче­ников и да­же не­кото­рых учи­телей. Все уже зна­ют… Нем­но­го пос­то­яв у две­ри, Ни­ка сме­ло прош­ла в ка­бинет и ос­та­нови­лась у первой сво­бод­ной пар­ты. Те­перь ей не хо­телось си­деть на пос­ледней, не хо­телось чувс­тво­вать се­бя «за­битым в уголок зверь­ком». Ко­това раз­верну­лась и сра­зу же нап­ра­вилась в сто­рону ша­тен­ки, ко­торая спо­кой­но дос­та­вала учеб­ные при­над­лежнос­ти из сум­ки. — Все в шо­ке от но­вос­тей! Ко­роле­ва ба­ла?! ты?! Серь­ез­но?! — насмешливо спро­сила Ма­рия. Ма­тема­тик, до это­го пи­сав­ший что-то в жур­нал, стал прис­лу­шивать­ся, при этом не вы­давая се­бя. — Я на­де­юсь, это шут­ка? — с ус­мешкой про­из­несла блон­динка. Ни­ка неб­режно ки­нула сум­ку на стул и раз­верну­лась к Ко­товой. Во взгля­де роб­кой и зас­тенчи­вой ша­тен­ки что-то по­меня­лось. И Ко­това за­мети­ла это. Про­цедив за­нос­чи­вую де­вуш­ку нес­коль­ко ми­нут взгля­дом, Ни­ка спо­кой­но се­ла на свое мес­то. Ей не хо­телось ру­гать­ся с Ма­шей, это бы­ло ни­же её дос­то­инс­тва. — Ду­ма­ешь, ес­ли оде­лась как шлю­ха, то мо­жешь за­писы­вать­ся в ко­роле­вы ба­ла? — при­щурив­шись, спро­сила блон­динка. Ни­ка чувс­тво­вала уве­рен­ность. Де­вуш­ка не зна­ла от­ку­да в ней столь­ко уве­рен­ности. Да и ка­кая раз­ни­ца? Смо­лова под­ня­лась и про­из­несла спо­кой­ным и ров­ным го­лосом: — По­луча­ет­ся, что на бал мож­но за­писы­вать­ся толь­ко тог­да, ког­да ты шлю­ха? — в клас­се по­вис­ла ти­шина… Ни­ка еще ни­ког­да не да­вала от­пор. А от­ве­тить Ко­товой с та­кой ед­костью во­об­ще ник­то не ре­шал­ся. Дмит­рий Ва­силь­евич про­дол­жал пи­сать, хоть и сле­дил за си­ту­аци­ей. Ему нра­вилось, что де­вуш­ка про­яв­ля­ет свою сме­лость, хоть он в на­чале и ду­мал, что она обыч­ная се­рая мыш­ка. Муж­чи­на и сей­час про­дол­жа­ет так ду­мать, но теперь он ви­дел в ней что-то ещё. Ма­рия же бы­ла обес­ку­раже­на. Она не зна­ла, как дос­той­но от­ве­тить. — У те­бя все рав­но не по­лучит­ся! Ре­пута­ция не та! — са­модо­воль­но ска­зала де­вуш­ка. Сло­ва проз­ву­чали быс­трее, чем Ни­ка ус­пе­ла осоз­нать, что имен­но она го­ворит. — От­лично! — де­вуш­ка ре­шитель­но отош­ла и, вый­дя к дос­ке, пох­ло­пала в ла­доши, прив­ле­кая вни­мание клас­са. Дмит­рий от­ло­жил руч­ку и об­ра­тил взор на свою уче­ницу. Толь­ко сей­час он за­метил, что она выг­ля­дит весь­ма прив­ле­катель­но. Пре­пода­ватель он, не пре­пода­ватель, какая разница! Дмит­рий то­же муж­чи­на, и не оце­нить внеш­ний вид де­вуш­ки он не мог. Муж­чи­на быс­тро отог­нал эти мыс­ли. — В эту суб­бо­ту я всех вас жду в клу­бе «hell»! — сме­ло про­из­несла Ве­рони­ка. — И что же ты нам по­кажешь? — про­дол­жа­ла из­де­вать­ся Ко­това. — Ко­го за­ин­те­ресо­вало, доб­ро по­жало­вать! В во­семь! В клу­бе! — гор­до ска­зала де­вуш­ка. Проз­ве­нел зво­нок. Дмит­рий Ва­силь­евич вни­матель­но рас­смат­ри­вал Ни­ку. Де­вуш­ка вер­ну­лась на своё но­вое мес­то. Ее пар­та на­ходи­лась как раз нап­ро­тив сто­ла ма­тема­тика. Он ви­дел, как де­вуш­ка за­писы­вала в тет­радь все, что он пи­сал на дос­ке. Вот толь­ко её взгляд го­ворил о том, что ее мыс­ли да­леки от уро­ка, что очень зли­ло ма­тема­тика. — Ни­ка, ты сде­лала до­маш­нее за­дание? — спро­сил учи­тель, под­хо­дя к пар­те от­лични­цы. Она не об­ра­щала на не­го вни­мания, прос­то про­дол­жа­ла быть в сво­их мыс­лях. — Смо­лова! — гром­че про­из­нёс Дмит­рий Ва­силь­евич. Де­вуш­ка дрог­ну­ла. Она рез­ко под­ня­ла го­лову и пос­мотре­ла на муж­чи­ну. — Смолова, ты сде­лала до­маш­нее за­дание? — пов­то­рил свой воп­рос учи­тель. — Д-да — ти­хо про­из­несла Ни­ка. Де­вуш­ка наг­ну­лась к сум­ке и, чуть по­копав­шись в тво­рив­шемся в ней бед­ла­ме, вы­тащи­ла нуж­ную тет­радь. Нес­коль­ко се­кунд де­вуш­ка лис­та­ла тет­радь, пы­та­ясь най­ти нуж­ную стра­ницу. Най­дя стра­ницу с до­маш­ним за­дани­ем, де­вуш­ка про­тяну­ла тет­радь учи­телю. Дмит­рий Ва­силь­евич взял тет­радь и на­чал про­верять на­писан­ные ак­ку­рат­ным по­чер­ком урав­не­ния. Муж­чи­на нах­му­рил­ся и по­качал го­ловой. — Зай­дёшь ко мне пос­ле уро­ков! — стро­го ска­зал учи­тель и неб­режно бро­сил тет­радь на пар­ту де­вуш­ки. Ни­ка силь­нее вжа­лась в стул.

***

Пос­ле уро­ков Ни­ка вмес­то то­го, что­бы пой­ти до­мой как все ос­таль­ные её од­ноклас­сни­ки, нап­ра­вилась в класс ма­тема­тики. По­дой­дя к две­ри ка­бине­та, де­вуш­ка глу­боко вздох­ну­ла и роб­ко пос­ту­чалась в дверь. — Вой­ди­те! — пос­лы­шал­ся го­лос пре­пода­вате­ля. Де­вуш­ка дёр­ну­ла за руч­ку две­ри, но дверь не под­да­лась. Ни­ка поп­ро­бова­ла ещё раз, но всё рав­но не выш­ло. — Дверь от­кры­ва­ет­ся в дру­гую сто­рону! — ска­зал Дмит­рий Ва­силь­евич и сам от­крыл её. — Прос­ти­те… — ти­хо про­бор­мо­тала Ни­ка, сму­щён­но улы­ба­ясь. — Ни­ка, я хо­тел с то­бой по­гово­рить о тво­ей ус­пе­ва­емос­ти! — ска­зал учи­тель. Дмит­рий Ва­силь­евич сел на свой стул, ука­зав от­лични­це на стул у его сто­ла. Ни­ка при­села. — Ты очень рас­се­ян­ная, на уро­ках ты ме­ня не слу­ша­ешь, ты не мо­жешь ре­шить эле­мен­тарные урав­не­ния и я аб­со­лют­но не по­нимаю от­ку­да у те­бя пя­тёр­ки по ма­тема­тике! Ес­ли ты не нач­нёшь нор­маль­но учить­ся, как и по­доба­ет от­лични­це, идущей на зо­лотую ме­даль, — те­бе не ви­дать этой медали! Я хо­чу встре­тит­ся с тво­ими ро­дите­лями, что­бы это об­су­дить — ска­зал учи­тель. Девушка резко встала с места. — Нет! Не на­до ро­дите­лей! Ма­ма ме­ня убь­ёт! Ну по­жалуй­ста! — вос­клик­ну­ла Ни­ка. — И что мне с то­бой де­лать? — тя­жело вздох­нул учи­тель. — Так, лад­но… Бу­дешь хо­дить ко мне на до­пол­ни­тель­ные за­нятия. Ты на ис­пы­татель­ном сро­ке. Ес­ли я не уви­жу, что ты что-то вы­учи­ла за две не­дели, я не бу­ду тра­тить на те­бя своё сво­бод­ное вре­мя. Пер­вое за­нятие у нас зав­тра в шесть ча­сов. При­дёшь по это­му ад­ре­су. И без опоз­да­ний по­жалуй­ста! — Дмит­рий Ва­силь­евич быс­тро на­писал ад­рес на бу­маж­ке и про­тянул его Ни­ке. — Спа­сибо, Дмит­рий Ва­силь­евич! — крик­ну­ла де­вуш­ка и ки­нулась его об­ни­мать. Нес­коль­ко се­кунд де­вуш­ка об­ни­мала учи­теля, но по­том опом­нившись, рез­ко отс­тра­нилась. — П-прос­ти­те Дмит­рий Ва­силь­евич, это я от ра­дос­ти. — не­лов­ко ска­зала Ни­ка. — Ни­чего, Смо­лова, иди! — ска­зал учи­тель. Де­вуш­ка под­хва­тила сум­ку и быс­тро поп­ро­щав­шись с ма­тема­тиком, вы­бежа­ла из клас­са. Дмит­рий Ва­силь­евич про­водил Ве­рони­ку взгля­дом и, нем­но­го улыб­нувшись, про­дол­жил про­верять кон­троль­ные ра­боты де­вято­го клас­са.