Миам-Странник. Учёба и Любовь.

Pov: Марго       Полночь. Как много в этом слове. Этот месяц начался с него, им и заканчивается.       Я не могу нормально выспаться, всё что-то мешает, и лишь когда луны в зените, я прихожу на балкон, чтобы там, лёжа на подушках, смотря в ночное небо, постепенно заснуть.       Друзья посматривали на мои похождения и прихоть, но помалкивали, понимая, что ответа не дождутся.       Кошак постепенно срастался с моим телом и духом, и я уже реже слышу его мурчания или ехидные замечания о моих попытках учиться. Напоминал, что я мог бы раскрыть память или пройтись по дороге порталов к своему миру, где хранится моя прошлая память. Каратель же настаивал, чтобы я учился, а не пользовался «подсказками» прошлого. И вот такие споры были целый день, захватывая и ночи.       Пытался их заткнуть, но получил от обоих ментальный пинок и просьбу не мешать «светской» беседе.       Вот это одна из проблем. Из-за них я был почти всегда хмур и невнимателен на уроках, чем и пользовался Ториан Лэвуар.       Этот оборотень всё время читал свои лекции о том, что таким, как мы, не суждено понять уроки магии.       Гарс, конечно же, старался пока словами препираться с ним, но в последнее время плотно засел за свои мензурки, колбочки, травки, порошки.       Не раз я видел с друзьями, что Гарс, как-то по-особому стал посматривать на этого орлёнка, как учёный на подопытного, чем и нервировал титулованного богача. Вот только за нами ещё присматривали оба Шеора, и если Старший — подозрительно и задумчиво, то Младший — с предвкушением.       После того, как я его вышвырнул из ванной комнаты, он как-то затих, но взгляд этих пронзительных глаз я ощущал повсюду. Они как будто стали моими постоянными спутниками. Может, из-за того, что мы часто встречаемся на уроках, и он оказывается позади меня.       Это очень меня нервировало, и многие ошибки я делал тоже из-за этого.

***

      Вечером, после первых уроков, когда мы были уже в комнате, Старший Шеор вновь посетил нас.       Его разговор заинтересовал меня, но я не сильно придавал пока значение той информации и интересу ко мне и к какому-то летающему замку. — Ректор, простите, но почему-то я так и не могу понять ваш интерес к этим камням. Как я понял, эти камни — наследство от крылана, так пусть и дальше висит. Оно же вроде и не мешает городу, так пусть там и остаётся. — Я, наверное, включу в ваше образование ещё и уроки легенд и мифов, вэрэ митам Марго.       Он внимательно посмотрел на меня своими синими глазами, что, как холодный лёд, старались заморозить, проникнуть вглубь моего сознания, а также показать, что среди всех он — царь и бог. В ответ мои щиты уплотнились, расширились, а также стали заметны визуально. — М-да. Милое приобретение дара от бывшего хозяина этого тела, — мужчина подошёл к щитам и прикоснулся, чтобы прочувствовать его кончиками пальцев. — Холодный, искрится, плотная консистенция. Он вас окутывает полностью или только куполом? — Это имеет какое-то значение в связи с тем, что вы нам угрожаете дополнительными уроками? — Нет, просто интересно, — Шеор хмыкнул и прекратил давить ментально на щиты. — Мне интересны эти «камни» тем, что они связаны с крыланами, у которых свои возможности и тайны. А я люблю раскрывать неизведанное.       Видя наши заинтересованные взгляды, мужчина решил поведать то немногое, что известно. — Крыланы — самая закрытая раса, о которой многого не знают, но есть много предположений и легенд. Одна из которых, что эту расу создавали как слуг для богов. Они жили в Обители Богов на летающих островах, что создали Фэорд и Сэорл, боги Созидатель и Разрушитель. Когда Боги покинули этот мир, крыланы подчинили острова себе и ушли из Забытых Земель. Они делают всё возможное, чтобы никто, кроме них, не мог владеть таким наследством от Богов. И вот теперь один из островов «уплыл» от них, а значит, крыланы прибудут сюда и будут требовать возврата острова или крылана. — Но Марго уже давно не крылан. Да и за время пребывания в этом мире Марго, ни один крылан так и не появился. — Что-то, видно, их задержало. Но они своё так просто не отдадут. — Мы сейчас можем только предполагать, что да как, но я не собираюсь вступать в права того, что мне не принадлежит. И вы, кажется, забыли, друзья, что у крылана Маргориума Эви’Эйшэр есть отец Оргэ Эви’Эйшэр. И тот вряд ли отдаст кусок глыбы. Миро?       Пока мы говорили, то не заметили, как желтоглазый немного побелел, стал нервно теребить полы рубашки, а губы шептали беззвучные слова. Я успел лишь подхватить его на руки, когда он, громким и чужим голосом, произнёс: —Слуги, берегитесь гнева Богов, они не простят кощунства и воровства. Лишь Боги и Высшие имеют право владения.       Выговорив эти слова, Миро захрипел и попытался схватить побольше воздуха, руками хватаясь за горло, царапая его. — Гарс, немедленно неси авиртер*! Вэл, накладывай Руну Воздуха и Целительства! — приказывал я, при этом пытался удержать руки парня от горла, чтобы он себя не покалечил.       Слаженными действиями мы смогли помочь другу.       Краем глаза я замечал, что Шеор лишь с интересом присматривался к нам, но не делал даже попыток помочь. Лишь после того, как парнишка под действием лечения уснул, ректор сделал диагностику. — Интересно, как всё интересно, — потом, посмотрев на меня, произнёс: — Пожалуй, мы больше не коснёмся вопроса острова, а вы присматривайте за парнем, присматривайте.       И, чему-то продолжая улыбаться, ушёл.       Как ни странно, но мы и впрямь не говорили о нём, лишь учились и набивали шишки.

***

      Учёба наша состояла из нескольких этапов.       Общим для всех было: Общая История, где рассказывалось о мирах, их создании, создании этого мира, его процветании, войнах. Расология — в неё входили не только название рас, но и их быт, традиции, сословия, этикет и судебные своды. Математика, Литература, Общее Целительство, Дипломатия, Культура.       Отдельно от всех учеников, у нас были также уроки: Стихий, Медитация, Рунология, Ритуалогия, Артефактология, Некромантия, Зельеварение, Алхимия, Боевая магия, Целительство, Иллюзия и Прорицания.       Были дополнительные, такие как Углублённая История, связанная с созданием заклинаний, применением того или иного зелья, артефакта, ритуала и так далее. Плюс ректор Шеор всё же добавил Мифы и Легенды мира и рас.       Если с обычными уроками я справлялся неплохо, то боевая магия, медитация, стихии, иллюзия никак не хотели подчиняться.       Не задумываясь над процессом создания заклинания, у меня получалось несколько иллюзий на предметах или на любом другом живом существе, но как только надо было точно создавать формулу заклинания и накладывать, то вся структура рассыпалась.       Медитация не получалась из-за дотошного взгляда и скрёба в моём сознании.       Стихии. Призываю и получаю малую форму капель или искорки, это пожалуйста, а вот создание хотя бы струйки воды и огненного шарика превращалось в потоп или пожар.       И лишь благодаря Младшему Шеору я мог утихомиривать своё стихийное бедствие. Наша магия была очень похожа и легко подчинялась его приказам. Мне же оставалось горько вздыхать и надеяться, что в следующий раз у меня всё получится, и мне не придётся с надеждой смотреть на Младшего.       Так что, за этот месяц я не сильно продвинулся в учёбе, а впереди у нас Некромантия, Ритуалогия, Боевая магия.       Нашу пятёрку многие старались обходить стороной, в основном из-за меня и Гарса. К Миро присматривались и пытались заигрывать, но мой взгляд и недовольное шипение в их адрес пресекали более слабых учеников.       Но вот Лэвуар и ещё несколько сильных представителей разных рас делали попытки приблизиться к нему и получить благосклонность.       Я лишь через некоторое время узнал, что из-за своего дара Миро становился ценным трофеем, и каждый, кто желал величия, жаждал заполучить парня. И им не важно, что он из бедной семьи, и у парня есть своё мнение и чувства, им важен был результат.       Но у парня были сильные защитники, да и сам он знал себе цену и чего-то ожидал. Конец pov Марго.

***

Pov: Старший Шеор.       Месяц. Целый месяц, как начались учебные дни. За это время я старался присматривать за самыми одарёнными учениками. Я многое замечал и старался точно составить план будущих уроков.       Да-да. Я за это время высматривал самых сильных и одарённых. И хотя Ярд и предоставил мне списки, но визуально мне было ещё легче понять, что будет дальше.       А пока уроки шли своим чередом, мой взор был направлен на тех, кто работает на территории школы и кто нарушает правила.       Первый, конечно же, в моём списке был Топорто. Гном, который медленно, но верно опутывал школу и ее обитателей своими интригами, шантажом и перешагиванием через неугодных и решительных. Под конвоем я отправил его в городскую тюрьму, а затем и его подельников, и клиентов.       Затем решил добавить в школу ещё несколько учителей. Пришлось писать друзьям и знакомым, чтобы просить, или их, или, если есть на примете, тех, кто захочет учить новое поколение в моём «Алмазе».       Первым откликнулся оборотень-вампир Гариацы Ит Юциор, который уже давно жаждал преподавать у меня уроки некромантии. Полноватый, с тёмно-шоколадным цветом кожи, с коротко стриженными белыми волосами и чёрными глазами. Он обожал, помимо своей некромантии, шоколад, болтать о прошлом, веселиться и нежно-голубые одеяния.       Как только Ит Юциор обосновался в преподавательском крыле, я познакомил его с ещё одним учителем некромантии, Оттио Ло, который с удовольствием решил стать ассистентом такого знаменитого магистра.       Вторым прибыл Грегори Карно. Этот дракон сразу заявил, что займётся физической подготовкой и применением магии и оружия в бою. — Я знаю, что ты не сильно любишь мой Род, но тебе придётся видеть меня часто, — сразу же высказался дракон, как только появился в кабинете, а затем развернулся, чтоб покинуть его. — И ещё. Здесь я останусь до тех пор, пока моя Пара не отучится. — И кто эта твоя Пара, которой надо посочувствовать? — Что, тебе ещё не доложили? — он всё же посмотрел на меня через плечо. — Карно! Не беси меня. — Ладно уж, не буду мучить. Я не такой, как ты и твой папаша Дрэйтор. — РРРРРР!!!!!!! Карно! Это твоя семья начала враждовать с моей, и это вы первые похитили… — Но применять пытки было вашей прерогативой. Хорошо, что Младший не связан был со всем этим.       Мне оставалось лишь в бессилии рычать. Наши семьи сначала были дружны, но вот однажды кузен Грегори, Жэром, решился забрать наши пять островов, мотивируя тем, что они всегда принадлежали его семье. Благодаря отцу и старейшинам, большой ссоры избежали, но осадок остался.       Затем было по мелочам и препирательство из-за пустяков.       Вновь большая ссора произошла, когда троюродный брат Жэрома решился на похищение Анфиры, моей и Младшего матери.       Для того, чтобы узнать, где она, мне и отцу пришлось применять пытки. Младшему мы не говорили, боясь, что вспылить может посильнее нас двоих.       И каково было удивление, когда брат привёз мать вместе с Грегори Карно. После Анфира добровольно заточила себя в Гнезде и не покидала его. — Успокоился? Моя Пара это Гарс, Вэл и Сид, бывшие курсанты и последние из своих Родов. — Кажется, я с ними уже знаком, и теперь кое-что понял. Они находятся в дальней башне, вместе с Марго и Миро, — я всё же решил объяснить дракону или дать некий намёк. — Эта пятёрка одна из сильных, но, чтобы достичь величия, им придётся учиться. — Надеюсь, что они смогут достигнуть этого. И ещё. Нам нужна отдельная комната. — Тебе комнату дадут, как и всем преподавателям, и они смогут приходить к тебе, как и ты к ним. Но по правилам, ученик должен спать в своей кровати. И если хочешь остаться, тебе придётся смириться с правилами. — Ладно. Посмотрим.       Он ушёл, оставив за мной победу, но какую-ту пресную.       Боевую магию и Стихии я всё же решил преподавать сам, а вот зельеварение и алхимия были лишь пока в теории, да и создавались составы для синяков или царапин. Оборотень-волк Рыкаро хоть и знал своё дело, но не дотягивал до уровня, который так нужен моим сильным ученикам.       Новый учитель прибыл к концу месяца, и этот смесок однозначно стал ритуалистом.       Каборро Уил, длинный во всех частях тела, не сильно разговорчивый за пределами класса, но хорошо знал свою работу. И почти сразу Вэл стал тенью, и, бывало, ассистентом у нового учителя.

***

      Сегодня пришло известие, что ко мне хотят попасть ещё трое учителей. И если с одним я знаком по давним, детским годам, то двое братьев-близнецов стали для меня неожиданностью.       Чистокровные холодные эльфы, Недар и Фарэм Сильборде. Приближённые к семье Князя, они обучались у самых лучших учителей. Так почему же они решились покинуть насиженные и самые лучшие места? Чтобы учить? Что-то не верится.       Вот только в послании чётко выделено, чтобы я взял их в учителя.

***

      Эльфы прибыли через пару дней после послания.       Синие глаза, холодные, красивые черты лица, и всю эту красоту обрамляют локоны серо-голубого цвета, что характерны лишь близнецам из семейства и Рода Сильборде. Белые мантии, расшитые серебряными нитями и морским жемчугом, в причёсках виднеются эластичные драгоценные камни, а от колец и гвоздиков-серёжек чувствовалась Защита Рода.       Сами же близнецы отличались тем, что у одного брата волосы были перекинуты на левое плечо, у другого — на правое. — Приветствую вас, господа Сильборде, — поздоровался я, когда они появились на пороге моего кабинета. — Приветствую вас, ректор Шеор, — оба синхронно поклонились мне в ответ. — Я бы хотел узнать, если это не секрет, почему решились стать учителями? — не захотел ходить кругами, решил спросить прямо. — Боюсь, что ректору Шеору эта информация не будет доступна, — опять синхронный кивок. — Можем лишь сказать, что наши познания послужат для блага будущих зельеваров и алхимиков. — Если вопросов больше нет, — продолжил другой эльф, — то мы бы хотели поселиться в комнату, и чтобы нам показали кабинеты, где мы будем учить. — Ярд! — крикнул я своему секретарю и, как только он появился, кивнул на эльфов.— Проводи господ Сильборде в преподавательское крыло, а затем в пятый кабинет, что предназначен для зельеварения и алхимии.       Оба молодых эльфов кивнули и вышли вслед за Ярдом. — Что-то всё же им надо в моей школе. Ничего, я скоро узнаю.       А вечером прибыл друг, Хасир Ледаро, будущий учитель углублённой истории, а также легенд, мифов и религии. Это был золото-красный дракон, чьи познания были бесценны как для учеников, так и для любого жителя этого мира. В своё время он многое повидал и узнал, был почти всегда в гуще событий, и при этом оставаясь незамеченным.       Я его пригласил ещё из-за того, что моя интуиция шептала, что вскоре школа будет, или уже есть, центром для интересных личностей и событий.       В двери несколько раз стукнули, и вошёл смугловатый мужчина в расшитом бисером кафтане, в широких шароварах и тюрбане на голове. Его чёрные глаза лукаво сверкнули, а руки привычно коснулись груди, губ, лба. — Приветствую тебя, Шеор. — Здравствуй, Хасир, — я так же повторил жест его, но затем, не удержавшись, кинулся обнимать. — Давно не виделись, друг. — Да, давно, я даже забыл, что ты любишь обнимать до треска рёбер, — мужчина делано захрипел, мягко улыбнулся. — Спасибо, что согласился быть учителем. — Ну, что ты. Я всегда готов помочь другу, да и некоторая молва по миру ходит, что твой город и континент Криптос стали знамениты интересными слухами и событиями.       Хасир присел на диван и с интересом посмотрел, как я завариваю чай из его любимых трав. Отпив ароматный напиток, друг вновь покосился на меня. — Что же такое творится в твоём городе, что так заинтересовались самые высшие круги общества. — Я даже не знаю, с чего начать, — потерев переносицу, я решил приступить к разговору с того, что знаю и о чём немного догадываюсь.       Как всегда, Хасир дал выговориться, а потом на время застыл, значит, ушёл вглубь сознания и там анализирует. — Пожалуй, я и впрямь останусь, — вышел мужчина из своего транса с этими словами. — Мне будет интересно посмотреть всё своими глазами, да и помогу юному поколению познать прошлое, чтобы они свободно шли в будущее. — Я на это и рассчитываю. Конец Pov: Старший Шеор.

***

      Месяц на исходе, группы сформировались полностью, сильные ученики показали свои таланты, новые учителя готовы учить.