Глоток кислорода

На самом дeле ecть смысл только в длительных отношениях, когда человек, который рядом с тобой, становится по-настоящему родным. Ты знаешь все его интонации, чувствуешь настроение, знаешь все тайны характера и в конце концов знаешь, как помириться и что вообще ожидать от него. Все его слабости и недостатки вызывают улыбку и какое-то тепло в душе. И ты можешь сказать ему снисходительно "ревнивая истеричка", "выпусти пар", "что на этот раз ты натворил?" Ты перестаёшь пытаться произвести впечатление, а становишься самим собой, знаешь, что любят не твой образ, а именно тебя. И от этого легко. Ты не играешь. Ты рядом с ним живёшь. И для тебя главное, чтобы с ним ничего не случилось. Постоянные отношения — это серьёзно, ответственно, сложно, но они того стоят, потому что у них есть будущее. Всё остальное не имеет смысла. Спустя две недели. *Евгений Стронг* - Здравствуйте, класс. И так..записываем число, классная работа и сейчас к доске буду вызывать. Будем отрабатывать задания 9,10,11 ЕГЭ по русскому языку. А пока вы записываете, скажите мне кто отсутствует.- как же я устал от этого однообразия. Каждый день одно и тоже , одни и теже фразы заученные наизусть. В жизни бы сам не решился пойти в педагогический на учителя в школу, хотя бы в универ, но это было последнее желание перед смертью мамы, так что, работаем Евгений Александрович, работаем. Да, моё настоящее отчество Александрович. В Чехии случился такой инцидент , что пришлось менять отчество . Не самая лучшая история. - Сегодня отсутствуют :Данилова, Семагаев и ...вроде как только они. Да, точно.- Лена -староста класса, не пропустила ни одного урока с первого класса. Как так можно скучно жить? - Опять нет Даниловой?! Вторая неделя пошла как она в школе не появляется. Что с ней? - А вы разве не в курсе? Её неделю назад машина сбила, она в реанимации в тяжелом состоянии лежит. - - А почему до меня это только сейчас дошло?!-я со всей силы стукнул по учительскому столу, что все в классе вздрогнули . - Ни учителя, никто не знает! Что за класс вы такой! - я уже хотел был уйти из школы,но если я уйду , то директорша начнёт ебать мне мозг. У меня три урока сегодня, так что я успею к ней сгонять. Я как на иголках сидел все уроки, мне было не по себе. Что с ней? Как она там? Кто она мне? Я не мог разобраться что я чувствую к ней. Она такой ребёнок ещё и портить ей жизнь я не хочу, хотя..я уже сделал то, что не должен был делать. И как же мне ей сказать на счёт Альбины? Я ведь так и не бросил её. Мы даже и не встречались, что-то типа секса по дружбе не более. Нас всё устраивает, но продолжаться так явно не может дальше. Я по дороге в больницу заехал в цветочный и купил ей цветы, в палату меня не пустили даже на секунды. Вокруг неё было много врачей, я не знал о чём думать. - Извините, а вы кем являетесь для Даниловой Александры?- ко мне подошёл её врач. - Близкий друг. - Что же вы так не уследили за ней, близкий друг. - походу врач не дурак и понял что я пытаюсь скрыть очевидное .- Она потеряла много крови, но её состояние нормализуется. До конца этой недели она побудет в больнице, а в воскресенье можно будет уже и выписывать её, но только надо обязательно проконтролировать чтобы она пила препараты которые ей будут назначены, а их будет не мало. - Я проконтролирую, не волнуйтесь. Можете это ей передать?- я протянул охапку герберов ей, как-то раз она упомянула что больше всего любит именно эти цветы . - Конечно же. - Спасибо. «просто я слегка не в себе в последнее время, извини, если вдруг не отвечу на твои пять входящих. у меня внутри такие пустоты, такие сомнения, что иногда я даже путаю прошлое с настоящим.» В воскресенье я был уже в больнице. Зайдя в её палату, я увидел не Сашу, а какого-то маленького котёнка , она сидела и смотрела в одну точку прижав колени к груди. Вид был у неё измученный, синяки под глазами, растрёпанные волосы. Я просто подошёл у ней без слов и прижал к себе. Она слегка всхлипывала, а я поглаживал её по спине и повторял что всё будет хорошо.