Ощущая страх

О персонаже. Привет! Меня зовут Паша, мне 16 лет и я жил и учился в школе для мальчиков. У меня было 2 друга: Леша и Гоша. Но однажды ко мне в комнату заселился парень: Игорь. И после его прихода моя жизнь сломалась. Теперь хожу к психологу в полицейский участок, и пытаюсь доказать свою невиновность. ---------------------------------------------------------------------------- Я сидел в белой комнате… Я до конца не понимал, что со мной происходит. Я не мог понять, что случилось… Мои раздумья прервал хлопок дверью. В эту комнату зашла женщина средних лет и представилась «психологом- криминалистом ». Шикарно.! П-психолог. Па-паша П: Здравствуй, Паша. Меня зовут Ирина Михайловна. Я психолог -криминалист. Я должна поговорить с тобой. Хочешь, что бы кто-нибудь присутствовал? Па: А вы? П: Не против, если тут будет диктофон? -она включила серое устройство и положила на стол около меня. П: Расскажи о своем друге Игоре. Па: Я не считал его своим другом. П: Что ты имел в ввиду, когда сказал, что его смерть была вынуждено-необходимой? Па: Вы считаете, то что я убил его? П: Я пришла слушать тебя, Паша. Па: в 13 веке существовала группа людей, называвшей себя, катары. Они считали, что богу не нужны посредники и изгнали всех священников. Это подорвало власть Ватикана, Папа потерял ценные источник доходов. П: ты увлекаешься историей, Паша? Па: В 1209 армия Ватикана напала на катарские поселения всех мужчин, женщин м детей беспощадно убили. Командующий спросил у Папы: «Как отличить еретиков? » и знаете, какой ответ он получил? «Убивайте всех, Бог разберется, где кто. П: Зачем ты мне все это рассказываешь? Па: Вы религиозны Ирина Михайловна? П: Это для тебя важно? Па: Хотите знать во что я верю? П: С этого можно начать Па: В Гештальте П: Гештальт? Па: Организованное целое, в котором каждый элемент влияет на остальные., но целое важнее, чем сумма его составляющих. П: Я знакома с теорией 1-го курса психологии. Это должно меня впечатлить? Па: Дело не в том, что это, а в том, как его использовать. П: и как? Па: Вы психолог..... -1 минуту стояла гробовая тишина -Игорь мертв, меня обвиняют в убийстве. Не имеет значения, во что я верю П: Производить хорошее впечатление не твой конек, Паша. -Она начала что-то записывать в тетраде. ---------------------------------------------------------------------------- Воспоминания Паши: Школа… Обед. Все стоят и ждут, пока сядет директор школы. Я сидел около своих друзей. Вдруг меня толкнул Леша. Л: Кто этот новенький? -он показал на парня. Парень посмотрел на меня. Его взгляд был очень странный. Я: Не знаю. Л: Странно, он ведь твой сосед. -Леша сказал это с ноткой сочувствия в голосе. Я: Что? -я был реально в шоке. Л: В твою комнату занесли кровать. Я: Чепуха! Л: но занесли же… Я посмотрел на новенького, он посмотрел на меня… Все как-то очень странно. Я отвел взгляд, встал с места и ушел. Я зашел в свою комнату. Там и в правду стояла новая кровать. Я увидел чемодан около кровати, и решил его открыть. Под пакетом лежало чучело кошки. Я не на шутку испугался. И быстро закрыл чемодан. Но любопытство взяло в вверх, я решил открыть чемодан еще раз. Я услышал шаги. (Н-новенький) Н: Не возражаешь? Я закрыл чемодан и встал около него. В нем было что-то странное. Он подошел к своему чемодану и проверил его, мало ли… Я: Не особо располагайся… -сказал я напоследок и ушел. ---------------------------------------------------------------------------- У нас в мастерской. Л: Какой он? Я: Странный. У него есть коллекция чучел. Л: А он не староват для игрушек? -Леха засмеялся. Я: Настоящих, придурок. -я имел ввиду настоящих чучел. Как вспомню, мурашки по телу… Г: Клево. -это единственное, что сказал Гоша. Я: Ну, и что о нем говорят? Л: Сложно было что-то узнать. Г: Я слышал, что он был лучшим учеником в Санкт-Петербурге. Я: Да? Л: Да Г: Но возникли какие-то семейные проблемы. Л: и его прислали сюда. -Дополнил мой лучший друг. -На перевоспитание. Леша был странным, дядя хотел, что бы он стал политиком… Как можно желать своему единственному племяннику такого дерьма? Леша кинул спичку в банку с какой-то зеленой жидкостью и пошел дым, Гоша вскочил, начал паниковать, но мы с Лехой просто смеялись. Г: Вы идиоты? Вы что творите? Гоша жил в одной комнате с Лешей. ---------------------------------------------------------------------------- В комнате. Игорь что-то делал за столом. А я лежал на кровати и думал… ---------------------------------------------------------------------------- Настоящее время. Я: Игорь так восхищался всем мертвым… П: а ты, Паша? Я: Я все рассказал полиции. Спросите у нее. П: Я спрашиваю у тебя, Паша. Я: у вас есть дети? Вы не уродина. Но у вас мало времени. П: нет, мало времени у тебя. Я: я читал что, треть женщин изучает психологию, чтобы разобраться с личными проблемами. П: Расскажи мне об Игоре. Я: Игорь получил, что хотел. П: Что именно? Я: Вечность. -Психолог выключила диктофон. -Вы не понимаете, да? Поймете. -она ушла, оставив меня одного. ---------------------------------------------------------------------------- Воспоминания: Я вошел в свою комнату. Игорь сидел за столом. Запах был, как будто тут труп лежит. Я: Что это за запах?! Игорь вытаскивал внутренности у голубя… Я подошел… Я: о, Ты издеваешься?! -я мигом открыл окно. -Где ты это взял? Я задал вопрос! Откуда это?! Давай сразу все проясним. Ты мне не очень нравишься. Вообще-то совсем не нравишься! Но если уж нам придется жить в одной комнате, прояви банальное уважение. И: Что-нибудь еще? -это все что он сказал. Я еще раз посмотрел на мертвую птицу, и ушел прочь сильно захлопнув дверь. ---------------------------------------------------------------------------- Настоящее время. Я опять сидел в этой белой комнате с психологом. Только за стеклянной стеной сидел главный детектив. Я его видел. Я: Они в отчаянии, раз прислали вас снова. Дело нет. Не так ли? — я просто качался на стуле. П: Почему ты так думаешь, Паша? Я: Если бы были улики, я бы не разговаривал с вами. Так? Ведь так? Сколько меня могут здесь держать?! -крикнул тому детективу. П: Зависит от того, когда ты заговоришь. Я: Вы ничего не знаете. — я посмотрел в глаза психологу. -Абсолютно ничего. К вам это тоже относиться — обратился я к детективу. Он встал и вошел в нашу комнату. Он дал мне какие-то бумаги. (Д-детектив) Д: Это отчеты из лаборатории. Экспертиза подтвердила, что в момент выстрела ружье держал ты, на твоей одежде следы пороха. Я: Я хочу видеть отца. Д: я не думаю, что он сможет тебе помочь. Психолог встала, но я схватил ее руку и прокричал» нет! Я этого не делал! На курок нажал Игорь! » Детектив крикнул «Не трогай ее! » и ударил меня. Я упал со стула. П: Хватит! Я: Ты псих! В комнату зашли полицейские. Д: В камеру его. Они схватили меня, но я кричал. Я: Нет! Я этого не делал! Вы знаете это! Отпустите меня! Куда меня ведут?! -я сопротивлялся, но полицейских было много. -Отпустите меня! Уберите руки! Куда вы меня ведете?! Отпустите! Меня привели в мою камеру, я кричал, и попросил пригласить сюда психолога. Я отнял у полицейских их дубинку и угрожал им ей. Я: Просто выпустите меня. Это все, о чем я прошу. -Полицейский пытался вырвать у меня дубинку. -Отойдите! — я побил этого полицейского, но меня сразу же положили на пол другие. Я: отпусти мать твою! — на мои руки что-то надели, но тут пришла психолог. П: О боже! Поднимите его! — меня подняли. П: мне сказали, ты хочешь поговорить. Оставьте нас. Все нормально. -полицейские кинули меня на кровать и ушли. Я остался наедине с этой женщиной. Я: Игорь меня подставил. П: Как ты это определил? Я: Вы должны поверить! Он подстроил так, чтобы обвинили меня. П: Игорь подстроил так, что бы тебя обвинили в его убийстве? Я была о тебе лучшего мнения. Я: Я его не убивал. П: Ты не похож на жертву, Паша. Я: Вы чувствуете? Чувствуете? Он здесь. Он слушает и смотрит. П: Кто? Я: Вы не слушаете. Слушайте. ---------------------------------------------------------------------------- Воспоминания: Зима… Мы были в церкви… Идет музыка… В зал входит директор. (Дир.-директор) Дир: Всем встать! -Мы встали. Он прошел весь зал. Мы начали петь. Мои друзья пели, но я нет… Игорь опять посмотрел на меня. Что ему от меня нужно? Дир: Садитесь. -Все сели. Дир: и так… До моего сведения дошла информация о том, что… Леша толкнул меня. Я: Что? -я повернулся к Лехе узнать, зачем он это сделал… Директор прекратил говорить и посмотрел на меня. Дир: у вас там нечто важное? А? Горелов! Вершинин! Встаньте и поделитесь с нами тем, что очевидно не может подождать до конца собрания. Мы встали. Дир: Горелов, поправь галстук. -Леша неохотно начал поправлять. — Так… Горелов? Л: Ничего. Дир: Вершинин? Я: ничего важного… Дир: жду обоих в своем кабинете после собрания. Садитесь. До моего сведения дошло, что мальчики из драматического кружка в этом году будут ставить пьесу. Им нужны помощники, для возведения декораций. ---------------------------------------------------------------------------- После собрания… Я: да успокойся ты… Никто на том поезде не мог знать откуда мы… Расслабься. По коридору идет директор… Дир: в кабинет. — он открыл дверь и впустил нас. Он сел за стол — я доволен вашими академическими успехами, но почему вы продолжаете идти против системы? Садитесь —он указал на стулья. Мы сели. Дир- До недавнего времени я мог положиться на вас, ставить в пример. Я: Брось… Дир: Прошу прошения? Я: если было бы так, то в моей комнате бы не жил этот урод. Дир: большинство твоих сокурсников живут по трое. Тебе не так уж не повезло Вершинин. Я: у большинства моих сокурсников есть настоящий дом. Дир: Я запишу вас в список помощников драматического кружка. Я: У меня нет времени на эту чушь. Дир: Горелов, подожди за дверью пожалуйста. -Леша ушел. Дир: В чем дело? Я: у меня не должно быть соседей. Дир:Игорь Матвеев очень умный молодой человек. Его присутствие может оказаться для тебя полезным. Я: Каким образом? Дир: Каким? Совместная работа -важная часть процесса обучения. Я подселил к тебе весьма достойного на мой взгляд молодого человека. Я: Чепуха все это. Дир: На кону твое будущее. Не забывай о своих обязательствах, Паша. Это все. Я сказал, это все! Я ушел прочь. В коридоре меня ждал Леха. Л: Что случилось? Ты что-нибудь сказал? Сказал? Я: Нет… Л: Твой отец иногда бывает такой сволочью… — Да да… Мой отец -директор. Урок истории… Учитель: На протяжении всей истории люди приносили себя в жертву во имя веры. Некоторые из вас работают нал Беккетом. Кто расскажет нам о главном герое-Томасе Беккете.? Может ты, Виктор? Виктор: Томас Беккет был архиепископом. В 1170 был убит перед алтарем своего собора. Учитель: Именно. Он знал, что ща ним идут рыцари. Но предпочел ждать их под ликом Господнем. Его убийство стало актом неслыханного Богохульства. А однако почти сразу после смерти появились слухи о том, что на его могиле происходят чудеса. Верующие всей страны днями и ночами шли туда чтобы. Эх… Да, Вершинин -я поднял руку. Я: его убийство было актом политическим. Беккет встал на пути церкви. И его убрали. Учитель: Какой интересный поворот удалось обнаружить Вершинину. Я: Историю невозможно изменить. Это одна из тех зверских расправ, которые частенько учиняла церковь. Учитель: Какие именно расправы вы имеете ввиду? Я: над катарами Учитель: Катары? Кучка язычников, которые придумали удобные для себя законы. Церковь должна была сохранить в стране порядок. Я: а рыцари тамплиеры? Учитель: как это связано с нашей темой? Я: А разве не они убили Томаса Беккета? Учитель: Это нелепо! Я: Неужели? Разве их не называли рыцарями Христа? Не они были солдатами церкви? Учитель: Что? Я: Зачем они убили архиепископа? Они знали, что Крестовые походы ни к чему не приведут. Почему бы вам не рассказать классу, как крестоносцы отвернулись от Ватикана и приняли учение катаров? Учитель: Прекратите. Я: свободные от церкви рыцари обрели власть, у них было больше сил, чем у Ватикана. Гораздо больше. Учитель: Садитесь Я: Ни по этому их преследовали и сжигали? Учитель: Они предали свое дело Я: Чье же это было дело? Учитель: вон из моего класса. Вон!!! Несносный мальчишка… Я собрал свои вещи и вышел из класса. В коридоре меня встретил директор. Дир: Что ты хочешь доказать? Я: Я знал, что ты придешь. Дир: Павел, он религиозный человек, ты должен проявить к нему уважение. Не уходи, когда я с тобой разговариваю! Я зашел в свою комнату. Дир: Боже мой… -директор увидел, что делает Игорь обычно с животными, он увидел чучел Я: Времени не терял… -в комнате стояли шкафы с разными органами. Я: и ты подселил его ко мне. Дир: Но он был лучшим учеником академии… — он вертел в руках разные приборы Я: Тогда почему он здесь? Дир: его отец считает, что здесь у него будет больше возможностей. Близость дома не будет отвлекать. Нам повезло, что он здесь. -он повернулся ко мне и гордо начал говорить эти нелепые слова. Я: Тебе повезло, а не мне. Дир: Паша, я изо всех сил стараюсь дать тебе все необходимое и мы примем этого мальчика, как положено Я: Папа, пожалуйста. Дир: Его отец занимает в обществе видные положения… Я: Значит, он член твоего ненаглядного клуба? Больше он никому не был нужен и ты оказал брата-любезность, и от этого зависит мое будущее?! Дир: Довольно… Я: нет, Тебе наплевать на меня и на этого парня, тебя волнуют только деньги его отца. Дир: Хватит Я: только не вешай мне лапшу о братстве.! -Он дал мне пощечину. Своему сыну! Дир: Мы окажем ему гостеприимство. — он ушел. В комнату вошел Игорь. Я его видеть не хотел. Я смотрел его тетрадь, он подошел сзади и отнял ее у меня. Он ушел прочь. Я нашел под столом его тетрадь с разными зарисовками. В мастерской. Я: Он изучает нас, как коллекцию жуков. -Я кинул эту тетрадь на стол рядом с ребятами. Леша взял тетрадь и начал рассматривать. Л: Что он обо мне говорит? -он заинтересовано посмотрел в тетрадь. Г: Это не правильно ребята, давайте оставим его в покое… Л: послушайте, Павел эконцетричный малый с манией величия.представляешь? -я выхватил у него эту тетрадь Я: Дай сюда. -я начал внимательно читать. Я: Этого ублюдка надо проучить. Г: Он чудак, Паша. Верни дневник, пока он не заметил пропажу. Л: что я должен сделать мой Фюрер? -Леша встал в смешную позу Я: Может хватит, а? Л: прости. нет проблем. Ладно, я с тобой. -он подошел ко мне и прождал руку. Остался Гоша. Г: А я нет. -он ушел В комнате, Я зашел в комнату, Игорь уже спал. Я приложил специальную тряпочку к его рту. Он начал сопротивляется. Но у меня хватка была сильнее. Я потащил его к железной дороге Леха ждал меня в поезде… Мы положили Игоря на пол. Мы часто катаемся на поездах. Мы сидели на сиденьях и ждали пока этот уродец проснется. Когда он открыл глаза, он был в шоке. Он не понимал, как он здесь оказался. Он посмотрел на меня. Я: Привет)))) — я ответил ему мило. Но ему это не понравилось. Как хочет… Я высунул его голову в дверь… Так, что его голова могла с легкостью ударится о железо… Я: Аааааа-Я кричал от радости. -Ну давай, тебе нравится? Не слышу! Говори громче! Тебе нравится, мать твою?! Дрожь не пробивает? Леша зажигал бенгальские огни, но один огонек упал на пол Л: Бестре, бегите. Мы успели отойти, но Игорь куда-то хотел уйти. Я: Куда это ты собрался? -я взял его за воротник. Он плюнул мне в лицо. Я этого не потерплю. Я начал его бить. Я: Грязный ублюдок! Л: отпусти его! Я: Ты должен уважать! Л: Прекрати! Я: Ты должен научится уважать старших Л: Отпусти его! Отпусти! Леша толкнул нас, а сам наполовину выпал из вагона… Он. Был на грани жизни и смерти. Л: Паша, ПОМОГИ!!! — Но мне было далеко, и я бы не успел. Игорь продал ему руку, но сразу же отпустил. Я побежал к Лехе. Но его сбил столб. Леща пропал в темной ночи. Больше я никогда его не увижу… На моих глазах наворачивались слезы… Я ненавидел Игоря. Я ведь больше не увижу своего лучшего друга с детства… Смерть забрала его… А ведь ему было всего лишь 16. Прощай. Знай я отомщу за тебя. Игорь посмотрел на меня. Он был таким спокойным… Я его ненавижу!!!