Утоли мою жажду

Утро выдалось неблагоприятным, не люблю пятницы. Первым сама Госпожа Биология, а потом еще и английский, который, конечно же, замещает Алиса. Мне прямо не везет! Настроения я не нашла даже в чашке горячего утреннего чая. За окном – сплошной ливень. На улице – серость, сырость, грязь. В комнате – своеобразная осенняя морозность. А на душе… пустота. Солнце было где-то там, далеко-далеко за серыми облаками, явно не собиралось осветить хотя бы парочкой своих бледно-жёлтых лучей сегодняшний день. Приходится без него. Ох, как мне не хотелось идти в школу, а уже было тридцать минут девятого и я начала лениво и медлительно собираться. В планах было спать все уроки. Безысходность. А так, в самом деле, после вчерашнего, я не знаю, как себя преподать… и что мне вообще говорить в той или иной ситуации? - Привет, - сонно сказала я и вошла в класс уже вместе с подругой (которая только что подошла к кабинету). По пути в школу я поняла, что почему-то не выспалась и поэтому зевнула, когда села напротив Алисы. Она же тревожно взглянула на меня. Я достала все, что надо для урока и, предупредив Настю о том, что мне нужно в туалет, удалилась из класса. За всем этим наблюдала она… Боже мой, я ж сейчас сделаю что-то не так! Внутри бушует не ураган, что вы… во мне целый океан страстей! Выйдя из класса, я осмотрелась. Чего же я жду? - Джульетта? – спросила Она. Я сразу поняла кто это, твой запах дает о тебе знать, Алиса… - Мм-м… - эротично протянула я, может быть, план с завоеванием выйдет? Ах, нет, я закусила губу и повернулась к ней. Я ей по грудь. Весело живем. - Ты чего, с тобой все хорошо? – с беспокойством спросила она и поцеловала мой лоб. Ее губы мягки… страстны… нежны… любимы… обворожительны. От её горячих сердце хочет выпрыгнуть из груди. Я дернулась. - Нормально, - но огрызнулась, вспомнив ее взгляд к той блондинке. Захотелось ее убить. Блондинку, конечно же, а вот с Алисой я бы поиграла, как следует, чтобы запомнила, что я ненавижу ревновать. - Не дергайся ты. Слушай, - она прихватила меня за локоть и отвела в другое крыло. Деточка, я вообще-то в туалет собиралась, а не для твоей персоны тут терпеть. – Что это вчера был за маневр, это твое гадкое «до свидания». Я чего-то не понимаю. Объясни мне, взрослому человеку, что это за подростковые штучки? – она плавно провела кончиками своих пальцев по моим волосам. С опаской. С диким любопытством. С прелестным чувством… материнства? Или? - А вам не понравилось? Я столько чувств вложила в эти два слова, - съязвила я и вырвалась из ее цепких лап, пошла быстрым шагом в противоположную ей сторону. Хотя так хотелось прижаться к ней, не отпускать ни к какой блондиночке… Она посмотрела на меня странно, но догнала, на своих-то шпильках, ой Алиса… не надо приближаться. Не трогай мои руки. Отпусти! Я вырвалась, побежала в туалет. Не смотри на меня! Я чувствую её взгляд… Хоть бы ты не пошла за мной. Я моментально посмотрела на часы, что были все это время на моей правой руке. Без пяти девять, время еще есть. Но не тут-то было. Я начала открывать кабинку, но на мое плечо, на этот раз аккуратно и непринуждённо легла чья-то рука. Запаха Алисы не было. Мне стало страшно. Резко повернулась и увидела обеспокоенный взгляд Насти. Я сразу расслабилась. - Что случилось? Я все видела. – Почему я вздрогнула в этот момент. Лицо Насти было обеспокоенным. - Ну… слушай, что ли. У меня вчера было плохое настроение из-за новости того, что я должна с ней жить в одном номере аж три или сколько-то там дней. - Пришлось солгать. – Вот, шла я домой и увидела ее с какой-то блондинкой, - я разозлилась, Настя заметила, черт! - Она мне такая: «Привет, Джульетта». А я ей: «До свидания». И ушла… - поникла. На несколько секунд. Чуть отдышалась после разгорячённой речи, подняла глаза на Настю. - Ну ты даешь, подруга. За что ты на нее-то так? Бедная девушка, с подругой вышла прогуляться, а ты уже приревновала. – Она ухмыльнулась. - Я?! Ты чего, сдурела?! – шепотом сказала я. Но хотелось крикнуть. Выплеснуть всё, что накопилось за эту чертову неделю. - Слушай, уж кто-кто, а я разбираюсь в чувствах. Я же вижу, тебе было из-за этого неприятно. – Сама зрелость и разбирательность. - Тебе бы в экстрасенсы, Насть. – Прозвенел звонок, и мы вернулись в класс. А я так и не посетила туалет. Алиса начала урок, не уделяя мне ни малейшей доли внимания. Я лишь разглядывала ее. Словно родную. Близкую мне, но я совсем ничего не знаю о ней. Что же делать… Я задумалась, рассматривая ее. Она заметила и лишь слабо улыбнулась. Я в ответ. Что здесь происходит?! Улыбнулась, стоп. Это сейчас что было? Так, я же вырвалась, послала ее три раза про себя, но так хотелось… ой я ду-у-урочка! Только сейчас поняла, что натворила. Так, Джули, таков ли был твой план? Нет. Глупенькая ты, Джульетта. Я продолжала откровенно пялиться и размышлять про себя, совершенно не слушая её болтовню. Силуэт утонченный и еще юный. Приталенная юбка выделяет шикарные бедра и стройные ноги. Блузка подчеркивает грудь. Я остановилась на ее груди и чуть выше. Что-то не так. Вырез слишком большой… я даже вижу конец ее цепочки, которую, кстати, никогда не замечала. Точно! Она же расстегнула воротник, но когда успела? Не суть. Смотр продолжался. Ее кожа была не слишком бледной, но и явно не смуглой. Веснушки немного покрывали ключицы и малую часть только слегка открытой груди, хотя… ведь всех подробностей я не знаю. А уголки глаз легонько приподнимались, когда они невольно падали на меня. Но тут же стремительно улетучивались в правый конец класса. Или на доску, а пальцы небрежно барабанили и отбивали какой-то незамысловатый такт об школьный стол. Но всё те же шелковистые волосы, ниспадающие на женственные плечи, всё тот же звонкий голосок, звучащий далеко за пределами класса и моего разума… Урок прошел, меня не трогали. Спасибо тем людям, которые выучили тему и не давали ей самой выбрать смертного человека. Следующие уроки по расписанию литература и изобразительное искусство. Можно расслабиться. Я так думала… - Хрусталева, к доске! – строго приказала Наталья Александровна. - Д-да, - вышла я и оглядела класс. - На прошлом уроке мы изучали мифы и подвиги Геракла. Можешь ли ты мне рассказать, что же такое «миф»? – Я? Могу? Нет, вы что! Блин, что же делать, что же делать… - Ну-у, - начала я натянуто, - миф – это что-то старое, то, что не было доказано. – Что я говорю? Блин, не знаю же ничего, надо думать, думать! - Нет, ты не очень верно выразилась. Миф, это же сказание, прежде всего, так ведь? – риторический вопрос, но я кивнула. Да-да, я уже поняла и вспоминала. Черт, с начала нового учебного года и не учить. Только я так могу. – Так, а что у нас передает сказание? Да мне откуда знать! - Может быть, представление какое-нибудь? – неуверенно сказала я. Зря, ой как зря. Ее взгляд вещал очень красивую двойку в дневнике и злое настроение мамы. – Ну, представление о месте и о человеке в этом месте. О происхождении чего-то. Истории, может быть. - Так, вот это уже лучше. Ладно, ответь-ка мне на еще один вопрос: как называли героев в греческой мифологии? – вот теперь я точно попала! - Ну, боги? - Так, да, это боги, но кто эти люди богам? Ну, давай же. – Она явно верила в меня. Где моя личная группа поддержки? - Люди? – заикнувшись, недоверчиво, подёргивая глазом. - Понятно, что они люди. Вот ты кто маме? – она стала нервно потирать лоб своим платком, который моментально достала из кармана бежевых классических брюк. - Дети богов! – чуть вскрикнула я и вспомнила урок, что был во вторник. - Правильно, садись, надо было подучить. Но ты только к нам пришла – четыре. – Я выдохнула, и села уже окончательно расслабившись до конца урока. Так прошли еще два урока, и настал мучительный английский. Но тут нас всех созвала в класс Алиса. - Так, как всегда английского две группы. Одну из них первый месяц буду вести я, а другую завуч школы. Сейчас я назову фамилии тех, кто в группе завуча. – Мне не хотелось к завучу, одно ее название меня пугало, но вот и к Алисе… тем более. - Заткнулись и слушаем. У завуча будут: Антонов Дмитрий, Воронцова Кристина, Лукьянова Лиза, Мирошниченко Маша, Набокова Настя, - о, Настюша, я тоже теперь у завуча быть хочу. - Черт, Саша должна быть передо мной, а ее не назвали, а они идут по алфавиту! – сказала она со злостью и шепотом. М-да уж. О, до буквы «т» дошли, слушаем. - Тяжкий Кирилл, Угарова Наташа, Фабиш Вова. Это все, остальные у меня. Те, кто у завуча идут в 101 кабинет, а те, кто со мной, сейчас я вас отведу. – Так, давайте-ка подумаем. Я с Сашей и с Димой Коликовым, а так же с одной из свит – Олей. В группе Насти Кристина и Лиза. Вот кому не повезло, так это подруге моей. - Удачи, подруга моя, встречаемся потом сразу у кабинета алгебры. – Она удалилась вместе с потоком бешеных уставших ребят класса. Я подошла к Саше. - Мы вместе, - улыбнулась она, и мы подошли к Алисе. - Так, - она оглядела класс. В руках у нее была сумка и ключи. Алиса взглядом выгнала нас из класса, а затем сама вышла и закрыла дверь. Мы с Сашей шли за ней в первом ряду. Шла она так изящно, покачивая бедрами. Шикарная. Так, о чем это я думаю. Думай об Английском! Английском! Мы с целой оравой поднялись на третий этаж. Урок у Насти был на первом. Далековато. Эх, а геометрия будет на втором. Что-то средненькое. Прозвенел звонок, и мы все расселись так, как нас посадила Алиса. Я сидела на второй парте первого ряда, то есть через парту от меня сидела, чуть призадумавшись, Алиса. Она дала нам задание, а сама грустно смотрела в окно. О чем же ты думаешь, принцесса?..