Снова-здорово.
2 февраля 2013 г., 22:46
Следующая неделя прошла как во сне. В кошмарном сне. Учителя завалили совсем. Домашку раздавали по-царски и зачёты устраивали тоже по-царски. Понедельник- проверочная по биологии и химии, вторник- по физике, среда-зачёт по геометрии, четверг- контрольная по русскому, пятница- диагностическая по истории.
Но больше всего меня порадовала суббота. Контрольная по алгебре. Обожаю алгебру. Нет, «ОБОЖАЮ» алгебру. Да, так вернее будет.
По всем остальным предметам я хоть немного карабкаюсь, здесь дуб-дубом. Было время, когда мне не требовалось ничего пояснять. Давно было. В классе пятом. Эх.
И да, сегодня суббота.
***
Проснулась я заранее в плохом расположении духа. Такое случается, когда ты заранее знаешь, что день не удастся. Разгромив квартиру по ходу сборов, я злая – презлая вышла из подъезда. С Юлькой встретиться не удастся, она заболела. Это меня ещё больше расстраивало. Теперь я буду сидеть за партой одна.
Нет, ну почему сегодня?
В школу шла я не спеша и, следовательно, на первый урок (литература) опоздала, и, следовательно, замечание в дневник получила. В дополнение в класс не пустили. Печально. Делать было нечего. Села на пол возле батареи и достала телефон. Старенький, зато любимый. Стала играть в эту дурацкую игру, когда ты должен зелёненьким «гуманоидом» с носом-трубой прыгать по каким-то бобам, избегая колючих амёб и дыр. Весёлая игра. Увлекательная. Проиграв в очередной раз, я ударилась в размышления.
Я вспомнила о той учительнице. После той ситуации с карточками (тогда, кстати, всё прошло хорошо), мне было не по себе. Перед глазами то и дело возникала её фигура, её удивлённое лицо, её «Что это было?». Меня до сих пор поражал её голос.
Всю эту неделю я надеялась на то, что никоим образом с ней не пересекусь. Несколько раз я была на грани, но благодаря моим манёврам («поворачивай») всё обходилось.
Ключевое слово «обходилось». Так как, оторвавшись от своих размышлений, я услышала шаги по рекреации и спустя несколько мгновений увидела её.
Сразу же стало дико неудобно. Захотелось убраться из рекреации. Опять вспомнилась неловкость в кабинете истории. Провал.
Я вновь посмотрела на неё, и в это же мгновение она посмотрела на меня. Меня как будто хлыстом ударили. Стало вдвойне не по себе. Все мои силы уходили на то, чтобы ни один мускул на моём лице не дрогнул. Я продолжала смотреть на неё, а она несколько секунд ещё смотрела на меня, потом отвела взгляд. Странно было бы, если бы она шла и всё ещё смотрела на меня. Она шла-шла и зашла в кабинет.
В голове хаос.
Ммм, минутку. Куда она зашла?
В кабинет литературы?
Я с еле слышным стоном закрыла глаза.
Меня посетила мысль убежать из рекреации, но я отогнала эту мысль. Почему я должна убегать? Всё хорошо, ничего не случилось.
В голове прозвучал голос: "Да, только не забывай напоминать себе это почаще.»
***
Через какое-то время дверь открылась. Вышла она, за ней вышел препод литературы. Всегда забываю, как его зовут.
-Александра Вам поможет. Так ведь, Александра?- сказал он.
По телу прошла волна мурашек. Ааааааа. В голове: «За что???». На лице ничего. Посмотрела на неё. Она лишь выжидающе смотрела на меня. Я отвела взгляд.
-Александра!
Я как будто проснулась.
-Да,- ответила я.
К сведению, это было простое «да». Не «да, конечно», а просто «да = что». Но это было принято, как положительный ответ.
«За что?»
Препод продолжал.
-Ну, вот и хорошо. Ты всё равно ничем не занимаешься. Тебе только посидеть с ребятами из четвёртого класса до конца этого урока. Эиоана Пдоргшршвна тебя проводит.
«Как, простите?»
Это была его особенность. Он очень классно произносил некоторые слова. Очень.
Учительница слабо улыбнулась. Мила. Дверь закрылась. Учительница пошла, я за ней. В голове абракадабра. Я успела оценить её туфли, стройные ноги (она опять была в юбке), запах её духов. На неё взглянуть не осмелилась. В голове не промелькнуло и мысли.
Дошли до кабинета истории (я посмеялась в этот момент). Зашли. Она не проронила ни слова за всё это время. Только написала на доске номер задания и ушла. В голове стоял большой знак вопроса, но ответа не предполагалось.
Дети сидели очень тихо. Я сама удивилась. Она их дрессирует? Я посмеялась над этой мыслью.
Прозвенел звонок. Дети ушли. Я стёрла с доски, закрыла кабинет, сдала ключ. Забавно всё это.
***
Уроки-уроки-уроки. Алгебра. Ага. На неё я не опоздала, но это мне не помогло. Весь урок я силилась сделать хоть один номер.
Дохлый номер.
Угадайте, что в голове?