Часть 3
10 мая 2017 г., 03:20
— Ч-что? — испугался? Обожаю пугать свою жертву.
— Боишься? — оттолкнувшись от стола, я сделал один шаг к нему на встречу. Ох-ох-ох, ты будешь кричать от боли и наслаждения.
— Нет, не боюсь. Ты всего лишь мой ученик. Я учитель, а ты несовершеннолетний, — и зачем ты мне это говоришь? Я и так знаю. Два и уже три шага.
— И? — близко.
— Выйди из учительской, ты уже принёс то, что надо было, — он разворачивается, складывая какие-то бумаги. А ты это сейчас сделал зря, ой, как зря. Подхожу и прижимаю его своим пахом к столу. Сука! Ты...какая задница. Тебе от меня уже не уйти.
— Что ты делаешь, Хосок?! А ну живо отошёл от меня! — не кричи, лучше прибереги силы. Они тебе понадобятся.
— Не хочу, Учитель Мин, — ставлю руки по бокам от него, тем самым заведя его в ловушку.
— Отойди! — а то что?
— Не хочу, — я хочу тебя!
— Зачем ты пришёл? — ебать тебя пришёл, дорогой учитель.
— За тобой, — и за твоей невинностью.
— В смысле? — ты такой тупой, но мне нравится.
— Учитель... — томно выдохнул я.
— Что?
— Развернитесь, — мой член встал. Это просто ебать как плохо, господа. Он развернулся в моих руках.
— Зачем... — ты такой красивый чёрт, — я... — такие невинные губки, да и ты сама невинность! Я хочу тебя испортить! Хочу, чтобы ты сгнил так же, как и я, — развернулся? — испортить... — Эй? — я хочу сгнить с тобой... — Хосок? — хочу чтобы ты стал зависимым от меня... — Хосок! — я хочу вкусить запретный плод под названием « Мин Юнги ».
— Учитель.
— О, очнулся.
— Сядьте на стол, — так мне будет удобней, да и тебе тоже.
— Ладно, — садись и раздвигай коленки, малыш.
— Тебя когда-нибудь целовал парень? — уверен, что нет.
— Нет, это противно, — да ты что? Правда? Вот сейчас и узнаешь, как противно.
Один шаг и я соприкасаюсь с ним телом. Как же хорошо! Бля-ять. Не пугайся ты так, котёнок. Я же только поцелую и всё. Наклонившись к его губам, я взял его запястья в свои руки. Что, удумал меня ударить? Не так быстро. Облизываюсь и вижу его дрожащие коленки. Страх. Наклоняюсь ещё ниже и соприкасаюсь с ним губами. Нежные и с привкусом мяты? О, да. Я не ошибался на счёт тебя. Ты лакомый кусочек. Слышу его шумный выдох. Понравилось?
— Противно? — издеваюсь, мучая его.
— Да, противно. Отойди от меня.
Я поцеловал изгиб его шеи, проведя своим язычком по вкусной коже. Такая сладкая...мм наслаждение. Теперь он уже и сам весь задрожал.
— А теперь?
— Противно.
— А сейчас? — прошептал я на ушко бедному парню. И это только начало, Юнги, а ты уже весь мокрый.
— Н-ничего не изменилось, — тогда почему ты заикнулся? Плохой мальчик, надо бы тебя наказать.
— А так? — я поцеловал его. Нежно взяв его лицо в свои руки и подойдя ещё ближе, поцеловал. Плавно двигая своими и сжимая чужие губы. Я наслаждался. Вкусный, да и ещё такой нежный. Юнги был в ступоре. Он просто сидел с открытыми глазами и пялился на меня, прибывая в шоке. Ну да, а чего ты ожидал? Через некоторое время, я начал углублять поцелуй, просовывая свой язык в рот учителя. Вытворяя там невообразимые движения, а это посасывания и кусание его языка, облизывания его ребристой десны и зубов. Я почувствовал его руки у себя на пиджаке. Понравилось? Сжав его талию до его стона, я отстранился. Лохматый и слюнявый учитель. Обожаю.
— Ну и? — тебе же понравилось, тогда почему ты молчишь? — Эй! — он просто смотрит в одну точку, под названием мои губы. Что? Он хочет ещё. Прекрасно, но не так быстро — Юнги!
— Ч-что? — почему такой слабый голос? Я сильно возбудил тебя?
— Что такое? — ну же, скажи это.
— Я... — скажи
— Ты? — быстрей, а то я тебя изнасилую.
— Я х... — всего три слова.
— Ну?
— Хочу... — хочешь что? Или, может, кого?
— Хочешь...? — почему ты такой тупой, Юнги!
— Я хочу тебя — хороший мальчик.
— Вот так бы сразу сказал, — провожу своим пальчиком по его коленке, смотря на него. Он смотрел на мою руку на его ноге с жадностью и похотью. О, да. Я добился своего.
— Хосок... — я буду мучать тебя, пока не посчитаю нужным остановится, детка.
— Мм? — малыш...прошу, начни действовать. Теперь уже по его шее провожу рукой. Хочу видеть на этой хрупкой шейке свои метки. Хочу искусать и облизать всю его шею. Услышал вздох, но это больше не вздох, а стон. Было очень похоже на то, что он простонал. Да ну? Всё? И это твоя выдержка?
— Зачем ты меня мучаешь?
— Мне нравится смотреть на тебя.
— Хосок?
— Мм? — я наклонил голову.
— Возьми меня.
Примечания:
Ой, божечки))) учитель истории меня ещё не отпустил)))