Гарри Поттер и осколок прошлого

За завтраком было сделано объявление профессором Слизнортом: — Дорогие учащиеся. В связи с наступлением нового года у нас много изменений и объявлений. В частности, это касается преподавателей. Я, Гораций Слизнорт, снят с деканской должности. Взамен я становлюсь заместителем директора по работе с учениками. Помона Спраут назначена деканом факультета Пуффендуй. Амира Спраут приглашена на должность профессора УЗМС. Филлиус Флитвик официально стал профессором чар у всех курсов и советом попечителей школы назначен деканом факультета Когтевран! — тут зал не выдержал и разразился бурей аплодисментов. Филлиус был счастлив и растроган до слез. Да, это было ожидаемое решение, но столько эмоций от своих учеников он не ожидал. — Так! Попрошу еще внимания! Это еще не все новости! — заявил Слизнорт, применив чары тишины. — Итак! Возрождены многие предметы, и приглашены преподаватели на эти дисциплины. В частности, Темные Искусства согласился вести очень сведущий в этом деле маг, который пожелал остаться инкогнито. Своих учеников он выберет сам. Совет Лордов выделил своего наблюдателя, который зримо и незримо будет следить за жизнью школьников и процессом обучения. Также совет выделил группу магов, которые будут до конца мая выборочно тестировать и проверять знания учеников, преподавателей и деканов. При несоответствии с должностью будут приняты меры. Далее. Историю вам будут вести в два потока. История магловская, затрагивающая основные значимые события, и история магическая. Отныне это один предмет. На каждом факультете будут введены обязательные клубы, помимо уже существующих, и каждый школьник обязан числиться как минимум в одном. Теплицы для каждого факультета свои. Список обязательных факультативов будет висеть в гостиной каждого факультета. Экзамены для пятых и седьмых курсов проходят в штатном режиме. Седьмые курсы могут подать заявку на участие в конкурсах межшкольных и межконтинентальных соревнований на такие предметы, как: ТИ, Зельеделие, Чары, Трансфигурация, ЗоТИ, Артефакторика, Алхимия, Некромантия, Проклятия, Демонология, Призывы и так далее, но только с одобрения родителей или опекунов, профессора, декана и директора. Полный перечень предметов можно узнать у деканов ваших факультетов. Победителей ждут огромные призы и оплаченное обучение у магистров, вызвавшихся судить качество прохождения испытаний. Помимо прочего лучшие представители школ и стран получат звание мастеров в своем предмете. Также последние выпуски за десять лет пройдут переаттестацию, и им будет дана возможность защиты диплома. А в случае провала они лишатся этого диплома. Директорское место переходит главе попечительского совета, кровно заинтересованном в признании их детей дееспособными. На этом все. Вопросы зададите своим новым деканам. Приятного аппетита, - за столом было удивительно спокойно. Ребята обсуждали праздники, выходные и будущие занятия. Я же с удовольствием пододвинула к себе фарфоровую тарелку, наложила салатов, нарезанных фруктов, а в стакане обнаружила холодный морс. Завтракала с большим удовольствием! Впервые была довольна содержимым тарелок и качеством блюд. Скатерть и салфетки радовали глаз. Аккуратность змеек меня очень порадовала. Все вместе организованно закончили завтрак и пошли к подземельям. В общую гостиную факультета. А вот там школьники и позволили себе проявить эмоции. Особенно это касалось последних курсов. Им предстояло не только в короткие сроки нагонять новую программу, но и успевать участвовать в клубах и всех перечисленных мероприятиях. Престиж, чтоб его. Заявление о том, что вместе со школьниками перед экзаменационной комиссией будут присутствовать и их родители, был подобен пришествию Мерлина воплоти. Я же начала переживать. Моя пофигистская система отношения с уроками и их преподавателями могла выйти мне боком. Хоть я и была в прошлой жизни олимпиадницей и медалисткой, но то было оооочень давно и вообще в прошлой жизни! Так что общее волнение змеек не обошло меня стороной. — Первые занятия официально отменили. Уроки начнутся после обеда и по профильным предметам, — заявил староста змеек, привлекая внимание. — В связи с тем, что учебная планка поднята на невообразимый уровень, обучение будет проводиться в специальной факультетской гостиной, которая будет должным образом подготовлена и зачарована. Пока известно, что часть чар отрезает кабинет от реального времени. Время там будет частично замедлено. Поэтому готовьтесь к тому, что на деле занятие продлится несколько суток, а по факту пару часов. Далее. Нам нужны списки студентов, желающих получить статус Мастеров и готовых подтвердить это своими знаниями, способностями и достижениями. Все факультеты имеют своих старост. Вот к ним и подадите заявления и получите привычный тест. Представители чистокровных семейств должны подойти ко второму своему старосте, который отведет вас в катакомбы. Там профессором ТИ уже приготовлен ритуальный круг. Он просто измерит ваши текущие возможности и разделит на группы по способностям. Все все поняли? Приступим! У вас четыре часа на все про все! Начали! - я просто на общей волне оказалась у старосты пятого курса. Он у них был один, так как обучающихся змеек не превышало и полторы дюжины. — Так! Снейп! Ты желаешь проверится в зельях? Молодец! Один есть! Малфой, ты в деле? Прекрасно. Какой предмет? Трансфигурация? Принято. В чарах у нас дыра закрыта Пауло Гринграссом. И еще парочку всем подкинуть… так. Хорошо! Все при деле. Я пошел к декану… так, а что здесь Прюэтт делает?! Кто привел?! — вдруг воскликнул Фоул Причет, староста змеек. — Да учусь я с вами, — ответила я, пожав плечами. — А ты факультетом не ошиблась? — спросили слизеринцы, окружая меня. — Ага. Ошиблась. Когда поступала в Хогвартс. Теперь ошибку исправила. Я поняла, что мое место среди змей. А кто сомневается, может отправить весточку моему папе. И маме. Они уж точно не против, что я нахожусь среди своих. А то алые котята совсем умом тронулись, раз позволили себе в открытую травить чистокровного представителя аристократии. Вон, к чему привело их копошение. Не пройдет и года, как все котята лишатся диплома, места в жизни и последних сиклей. Или кто-то хочет поддержать их в тягостном пути деградирования от уважаемого мага к жалкому рабу-эльфу? - удивительно, но даже до самых тупоголовых дошло, что им все же влезать не стоит. — Ладно, Прюэтт. Сейчас пойдешь с остальными с других курсов в ритуальный зал. Там выявят твои склонности, таланты и степень развитости ядра, источника и систему циркуляции сырой силы. Так. Где старосты четвертого и третьего курса? Вы закончили? Тогда объединяем деток и идем к залу? - так решили организационные вопросы. Поход в глубокие подземелья наскучил. Ритуальный зал был простым. Пыльным. И заброшенным. Круг был большим. Работающим. И ученическим. Профессор Темных Искусств был в маске и в балахоне с капюшоном. Активировал круг сам. Высветившиеся символы, как и имя ученика, скрупулезно записывал в свой пергамент. Учащихся было очень много. Даже не из нашей школы. Что еще нам предстоит? Обмен учениками между школами? Обмен преподавателями? Дружеские турниры по всем предметам? Откуда же мне было знать, что я буду права? Надо было плевать через плечи и стучать по пустой голове. Сглазила же! Распределение по группам и подгруппам прошло мимо меня. Я задумчиво смотрела на преподавателя и пыталась понять, кто он. — Итак! Прюэтт, Блэк, Мэриун, Алиса Грюм и Малфой! Вы в классе А. Группа Альфа. Вам пройти в красную комнату. Розье Эван проведет. Так. Теперь группа В. Бета. Блэк. Блэк. И еще Блэк… Мордред! Сколько вас тут?! — воскликнул профессор, переводя взгляд со списка на нас. Послышались смешки. — Кхм. Ладно. Регулус иди к альфам, а дамочки к бетам. — Это почему он в альфу, а нас к лохам?! Я против! Чем мы хуже?! — начала возмущаться высокая брюнетка и пошла к профессору, яростно размахивая палочкой. Невербальным заклинанием профессор сначала обезоружил ее, потом обездвижил и с особым смаком переломил палочку прямо перед ее глазами, сказав: — Истеричным особам не место среди моих учеников. Пошла вон! Мои приказы не обсуждаются! — прошипел он. Вскрикнувшую ведьму подхватил магический вихрь и вынес из помещения, буквально протащив по полу и пару раз хорошенько приложив головой об пол и стены. А мне резко стало не по себе. Ученики в едином порыве попятились. Другие две девушки бросились на профессора, атакуя заклятьями. Тот играючи и насмехаясь, отбивался. Заинтересовавшись поединком, я упустила момент, когда место рядом со мной опустело. Опомнилась я лишь тогда, когда в пареньке, бросившегося помогать девушкам, признала своего ангелочка. Но было поздно. Разозлившийся профессор возвел непроницаемую сферу и принялся за наглядное избиение детей. Вспыхнувшая во мне тьма буквально лишила меня разума. Я кинулась к сфере и попыталась проломить ее. Не получилось. Голой силой вновь и вновь я атаковала барьер. А тип в маске по другую сторону барьера, усмехаясь, презрительно наблюдал за моими попытками, скрестив руки на груди. Регулус упал, магически истощенный. В тот же миг два огненных жгута спеленали его и подняли в воздух. Щеки обожгло горячими слезами, разум вернулся. Приложив ладони к барьеру я с отчаяньем могла лишь наблюдать. — Идиот. И стоило ради сестриц умирать? Не влез бы, может все и обошлось… — услышала я бормотание сзади. Оглянувшись, увидела за спиной Люциуса Малфоя и Снейпа, с горечью смотрящих мимо меня за барьерную стену. Тут сердце дрогнуло. Я услышала падение и резко обернулась. Тело ангелочка было черным от копоти и лежало в неестественной позе. — ¥Унмчтожжжууу! ¥ — прохрипела я на языке мертвых. Больно укусив палец до крови, стала рисовать прямо в воздухе цепочку печатей и рун. — ¥Отрицание! Зов! Тьма, Тигр, Луна…¥ — начала я читать руны, вспоминая их значение. Леденящий душу вой начал вторить мне. Руны засверкали, начиная призыв. Воззвание к охоте неожиданно тяжело мне далось. Мое горло очень тяжело воспроизводило звуки, интонации. Оно было просто не приспособлено к языку мертвых. Пришлось частично погрузиться в медитацию и выйти из тела, контролируя его. Дублировать в пространстве Зов было непросто, но я справилась! Замерцали круги перехода и цепочка рунных фраз. Один миг, и материя была порвана. Барьер сломался, а элементаль тьмы ринулся в сторону преподавателя. И тут же пространство затопило разочарованным воем ужаса. Маска со стуком упала на пол. Секунду спустя вспыхнула мантия. Увы, это была иллюзия. Преподавателя там не было. Моя рука дрогнула, и рунная цепь мгновенно потухла. Тьма исчезла. Тяжело упала на колени, хватая ртом воздух. Все же не стоило мне экспериментировать… Передо мной раздались хлопки. Мантия поднялась, вздулась и на место проема в капюшоне скользнула маска. Хлопающие в воздухе пустые черные перчатки — нелицеприятное зрелище. Вот длинные перчатки скользнули к пустым рукавам, а плащ приблизился ко мне со словами: — Какие интересные у меня ученики. Жаль, что это все, на что ты способна. Жаль. Не распознать иллюзию… Печально. Но все же сила твоя меня заинтересовала. Абсолютный темный универсал, владеющий языком Высших Сущностей в полной мере в устной и письменной форме — это редкость. Способность управлять собственным телом, как марионеткой, и магичить мысленно, словом и делом в три потока — это талант. Что же. Мне будет интересно знать, на что еще может быть способен Одаренный из древнего рода. Пожалуй, я не против потратить на тебя свое время. А в качестве доброй воли даже излечу глупца, вставшего на моем пути… - тут перчатка махнула в сторону моего Лисенка, и преподаватель начала магичить. Тело поднялось в воздух, выпрямилось и преобразилось. Обугленные местами до костей части тела и переломанные во многих местах конечности исчезли, оставив после себя здоровую, чистую кожу без следов недавнего происшествия. Даже мантию восстановил! Когда ангелочек открыл глаза, я едва сдержала свой порыв кинуться к нему и внимательно огляделась. Учеников в зале не было. Как и сестриц Блэк. Глупо их было не узнать, но меня винить в этом нельзя. С ними я знакома только через книги. Мантия с маской исчезла, напомнив мне про реальность. Только тогда я бросилась к Лисенку. От моей помощи он гордо отказался. Протянутую руку оттолкнул. Поднялся сам и, презрительно скривившись, отвернулся и ушел, хромая. Стало больно. И обидно. Сглотнув комок вставших в горле слез, я минуту приходила в себя, а после последовала за ним. В сердце кололо. Будто мне не почти полные 20, а как минимум лет сто. Ноги были деревянными. Магические каналы болели. Чувство жжения по всему телу было неприятным. Плюнула на все, вызвала татуировку по всему телу и вздохнула свободнее. Поступок Регулуса будто что-то перевернул в душе. Его презрительный взгляд так и остался перед глазами. Внутренний мир рушился. Менялись приоритеты. Вспомнилось многое забытое. В частности, Адам и его дети. Мне надо к ним. Разумом я понимала, что настроение подростка очень переменчивое. Они могут смертельно обидеться на любую мелочь, а потом быстро забыть. Способность возненавидеть своих родных за мнимый вред, или на пустом месте стать заклятыми врагами с другом детства, или, что самое непонятное, за косой или презрительный взгляд красавчика/красавицы лезть в петлю в полной уверенности, что жизнь говно… Разум понимал. Приводил сотню доводов в защиту и оправдание поступка еще, по сути, ребенка, а душа ныла. В какой-то момент осознала, что тону. И решила провести глубокую корректировку сознания. Да, это я могла сделать. Для этого даже магия не нужна. А как иначе я смогла бы добиться таких высоких показателей в прошлой жизни? Я сама заставила себя сменить приоритеты и с головой рухнула в учебу. Любые признаки влечения или влюбленности жестко пресекались. Любая эмоция могла корректироваться. Вот и стала я ледяной бизнесвумен. И, судя по всему, так и не смогла научиться жить с самой собой в гармонии. Ведь сначала все эмоции подавлялись, потом воскрешались, а потом и вовсе вышли из-под контроля. Решительно отбросив чувства и эмоции, я облегченно выдохнула и ускорила шаг. Вечером и займусь своим сознанием. Пора вновь взяться за гранит науки. Учиться — это лучшее, что у меня получалось. Учителей найдем. Книги и знания есть, а если нет, то будут. Осталось сделать выбор, с чего начать. Войдя в небольшой класс, я чуть не потеряла контроль над эмоциями и, широко улыбнувшись, прошла к первой парте. Нарцисса Блэк о чем-то ворковала, крепко обняв брата. «Двоюродного!» — напомнила я себе и призвала гримуар. Надо было отвлечься. Вызвав в памяти одну из книг про стихии, я вытянула из источника тонкую нить, превратила ее в стилус (грифельный карандаш) и стала записывать текст по памяти в круг. Итак. Стихий, отображающих магию, для которой являются источником жизни, огромное множество. Принята радужная классификация цветов, но она лишь теоретическая. Итак, самый яркий представители стихийных элементов и духов стихий несколько видов. Это стихия Смерти. Стихия Жизни. Стихия Огня. Стихия Воды. Стихия Земли. Стихия Света и Тьмы… Перечисление особенностей этих стихий заняло много времени. За это время появился учитель ТИ и начал вводный урок. Для меня он был неинтересен, но я все же запоминала его слова. Несколько раз меня пытались прервать и привлечь к уроку, но я с абсолютным равнодушием парировала эти попытки. Иллюзия учителя иронично хмыкала, но я уже не поддавалась. Странно. Как иллюзия могла воздействовать на нас и наши действия, вызвав ослабление критичности ситуации? Воздействовала на мозг? Или эмоции? Как вообще я могла отпустить Регулуса и не предположить, что он вступится за сестер? Провокация? Вполне возможно. А я, как дура, повелась… Осторожное касание моего сознания я распознала отнюдь не сразу. Ну, так я и не знала, что искать. Если предположить, что это не игра воображения, или просто не чешется немытая голова, или не блошки, решившие позавтракать моей кровушкой, то, следуя знанию с прошлой жизни, меня читают. А это что значит? Верно. Надо сопротивляться. Нет, пляски с бубном (в моем случае с жезлом) я устраивать не собиралась. А вот думать на другом языке и письменности довольно легко. Особенно, когда гримуар перед глазами. Может поэтому так особо не настаивают на присутствии на занятии не только тушкой, но и сознанием? Как интересно! Жалко, что травить анекдоты в уме нельзя. Поймут, что я догадалась о чтении. Или, если научно, легилими… как там к каноне было? Ладно. Потом узнаю. Хотя по реакции окружающих я бы смогла понять, кто лезет мне в голову… Тарабанить бездумно слова и воспроизводить руны в голове помогло. Но и минус был. Громадный такой. Источник выпускал магию наружу, но не отпускал ее, растворяя в общем фоне. Нет. Дымка сырой магии стала уплотняться вокруг меня и ловить мысли формы. Дымчатые руны слегка расплывчатые собирались вокруг меня. Так что в скором времени место вокруг меня было абсолютно свободно. — Прюэтт! Я к вам обращаюсь! — услышала все же я. Испуганно вздрогнув, я перевела взгляд на учителя… и вся сырая сила вдруг преобразовалась согласно руне и устремилась к нему. Ага. В виде молний. Запахло озоном и горелым. Передернув плечами, я огляделась. Ученики сгруппировались у дальней стены и согласовано держали щиты. Напротив меня было пусто. Исчезла доска, стол и сам препод. — Думаю, занятие окончено. Я пошла на обед. Если этот, — я кивнула на стену, где еще недавно стояла иллюзия, — вернется, то передайте, что мне его занятия не интересны и пользы не принесут. И вообще. Пусть с моим папой поговорит. О методах преподавания. Слушать бред, который несут всякие магические проекции, я не собираюсь. — Вот как? — спросил каркающий голос от двери. — И чем же вам не понравились… мои бредни? — спросила фигура в плаще, проходя вдоль ряда к стене. Миг, и доска, и стул, и стол заняли прежние места. Я хмыкнула и стала мысленно готовить рунную цепочку круга перехода. — А чем оно отличается от преподавания истории призраком еще в начале года? И чем оно вообще может меня заинтересовать или привлечь? Чему меня научит пожеванная тряпка с наложенным на нее рядом магических чар? Увы, в фокусники я не набиваюсь. Карьерой клоуна пусть занимаются те, кому больше делать нечего. — Вот как? Прямо-таки клоуном я тут выгляжу? — весело спросил он, начиная формировать плетение. Я безбашенно ухмыльнулась. — Ага! Цирк уродов из одного актера, - маг вспыхнул в прямом смысле слова, и в меня полетели цепи тьмы. Махнула рукой, активировав сразу и ловушку, и круг перехода. Как же меня раздражает эта школа! Перенеслась в банк гоблинов. По уже принятой привычке проверила течение времени и скривилась. Опять не рассчитала! Вместо пары суток перенеслась на целую неделю назад! «Что же сбоит в цепочке рун?! Я же уже все перепроверила!» — думала я, направляясь внутрь банка. Гоблины встретили меня очень тепло. Сразу проводили в свою комнату отдыха, накрыли на стол, разлили чай по кружкам и достали вкусных печенюшек. И устроили допрос, как я, где пропадала, как себя чувствую. Их тревога, сочувствие и сопереживание были очень сильными и ненаигранными. Ну конечно, я же все-таки источник приличного дохода, чего бы им не переживать. Я рассказала, немного приуменьшив, без болезненных подробностей и представила дело так, будто Магия и Безымяная меня проверяли, устроив испытания. Гоблины с искренним интересом слушали и кивали в нужных местах. — Вот так, я прошла испытание водой, воздухом и землей в пустыне, огнем в вершине горы, льдом, природой и много еще чем. Просто не было, но Магия дает нам только те испытания, которые мы сможем одолеть. С трудом. Прилагая все силы. Но пройти, — вдохновенно вешала я им лапшу на уши. Хотя это не такое уж вранье. — Скажи, а кто тот мальчик, с которым ругалась ведьма? — задумчиво спросил седой и древний старец, пыхча табачной трубкой. — Не знаю. Не помню. Тоже вроде работал у неё, — ответила я, пожав плечами. — Хорошо. Вы через день наполняли огромные баки и бочки с водой, верно? — Да. — А сколько ведер за раз приносили обратно? — Не помню. Я вообще мало чего помню оттуда, — немного растерянно ответила я. Дед довольно пыхнул. — Вот. Что я и подозревал. Видимо, это тоже испытание. Или часть его. Пфф, — пыхнул он трубкой. Я же ошарашенно замерла. — Вы не ели в том мире. Почему? Кто помогал разбирать вещи? Кто показывал, как обходиться с растениями и кормить животных? Все это забылось, верно? Допустим, все это вы сами. Как Ррух смогла найти вас? Кто положил яйца в корзину, которую она якобы принесла в клюве? Как могла птица вытащить вас всех, прихватив с собой все ваши вещи и корзину? Значит, там был кто-то еще. Но, если этих воспоминаний нет, значит — это плата или так надо. — Точно, — пробормотала я. — Было много моментов, когда мы с Лисенком скатывались в пропасть, но почему-то не падали. Якобы конец веревки за что-то цеплялся… — вспомнила я, хватаясь за голову. — Не стоит переживать. Второй мальчик не помнит испытания вообще, верно? Значит — это плата. А теперь пошли в зал. Там тебя дожидается сюрприз и куча ритуалов. Я кивнула. Встала и пошла за старейшиной. Надо же. Сколько всего нового я узнала у гоблинов.