ID работы: 5666482

Методы решения

Гет
PG-13
Заморожен
68
автор
Размер:
51 страница, 9 частей
Описание:
Посвящение:
Примечания:
Публикация на других ресурсах:
Уточнять у автора/переводчика
Поделиться:
Награды от читателей:
68 Нравится 29 Отзывы 14 В сборник Скачать

Глава 1.

Настройки текста
Можно было сказать, что на втором школьном этаже, а именно, в кабинете физики, было шумнее всего. Подобный шум создало известие о новом учителе данного предмета, который должен был провести свой первый урок в этой школе именно у этого выпускного класса. Больше всего ученики пробовали представить его характер. А те смельчаки, что в этом году собирались сдавать этот предмет, — возмущённо утыкались в свои пока пустые тетради, листали новые учебники с неизученными темами, и думали, как же им не повезло, что именно в выпускном классе у них поменялся преподаватель. Кто знает, как это отразится на сдаче самого экзамена? Проще было провести последний год с таким учителем, которого все уже знают, характер и методы обучения которого всем давно знакомы. Но обстоятельства вышли совершенно не такими, какими бы хотелось их себе представить на самом последнем дне летних каникул, когда кто-то, конечно, не все, уже начинал задумываться об учёбе. Этот год — последний, к нему нужно подойти с большой ответственностью. Было приятно знать, что это понимает большая часть. Микаса Аккерман относилась как раз к тому числу, в которое входили люди, что будут сдавать физику. Сейчас она, как и некоторые, пролистывала учебник, что они должны будут изучить за одиннадцатый класс, и вовсе не удивлялась большому количеству страниц. Она остановилась, уже начиная невольно читать и запоминать все основные положения волновой оптики, игнорируя негромкий шум, что создавала небольшая компания сзади неё, не прекращая что-то бурно обсуждать. Среди этих ребят присутствовал сводный брат Микасы — Эрен. Сама Аккерман является девушкой не очень-то и общительной, однако, раз уж она общается с Эреном дома, то и в школе тоже. На самом деле, они контактировали не так уж и много, как полагается брату и сестре. Эрену, у которого энергия, как и поток слов, били буквально через край, было нелегко болтать с такой молчаливой и скрытной особой, как Микаса. Он не скрывал, что считает её «заучкой», ибо с начала старшей школы в мыслях Микасы было всё больше и больше представлений об экзаменах. Девушка ещё со средней школы определилась с факультетом, куда будет поступать в будущем, и из-за нелёгкости занять бюджетное место, старалась учиться как нельзя лучше, дабы справиться со всеми экзаменами. Микаса не являлась родной дочерью в семье Йегеров, а потому и не хотела доставлять им хлопот в том случае, если ещё и будет учиться платно. Шум в кабинете смог прервать только долгожданный (или не очень) звонок на урок. Ученики притихли, расходясь и усаживаясь на свои места, и, ради приличия, убирали с парты лишний мусор, хотя бы на первом уроке и при новом учителе, который пока не заявился, совсем немного опаздывая. Правда, это не относилось к таким личностям как Конни Спрингер и Саша Браус. У первого вечно валялись на парте, (да и на столе дома), какие-то яркие журналы со всякими комиксами, которые он иногда любил листать на уроках, под партой, не столько читая, сколько больше просматривая изображения там. Так же, он не смел забывать об играх на своём новеньком телефоне. А его соседка по парте, Саша, разделяла с ним подобные занятия и увлечения, практически никогда не бывая внимательной на уроках, но и плюс ко всему, из-за чуть ли не постоянного голода, в уголке её рабочего места, иногда даже прямо на учебниках, всегда находился какой-нибудь сок, купленный в школьной столовой, что она даже на уроке любила попивать из трубочки, дабы хоть чем-то занять рот, стараясь делать это максимально незаметно. Увы, после нескольких случаев, таких как, нахождение преподавателями на её месте крошек или фантиков от конфет, она позволяла себе на уроке только что-то пить, а потом со всех ног вместе с другом нестись в столовую, чуть ли не сбивая всё подряд на пути, чтобы успеть до того момента, как очередь станет длиннее коридора. Кстати, эти ребята входили в то число людей, с которыми общался Эрен. В эту небольшую компанию так же входил Армин, который являлся другом детства Эрена. Паренёк очень любил уроки географии, в особенности темы о всяких водоёмах. Армин уже был пару раз на море в раннем детстве, но он очень плохо помнит всё, что мог видеть тогда, стоя на берегу моря. Да и близко маленького мальчика к воде родители не подпускали одного. А потому, сейчас Арлерт имеет такую мечту, как съездить куда-нибудь ещё раз, с семьёй или друзьями. После того, как закончит школу и разберётся с поступлением, конечно же. Армин был одним из отличников в классе, так же, как и Микаса. У него тоже была цель учиться бесплатно в хорошем университете. Конечно, поступить учиться платно — это вовсе не конец света, но у некоторых людей просто может не хватить денег на то, чтобы платить достаточно большую сумму за учёбу. Повезло ведь тем, у кого родители были состоятельными. Жан Кирштейн — ещё один человек, что входил в компанию Эрена — жил по такому же принципу. Он не особо пыхтел на уроках, отмахиваясь тем, что, как бы то ни было, он обязательно поступит. Может, платно, но его отец обязательно бы смог оплатить учёбу в любом университете своему сыночку. Главное, на экзаменах хотя бы порог преодолеть… Благо, в голове Жана хоть что-то да было. Ходили некоторые слухи, что Кирштейн уже долго влюблён в Микасу. В эту самую закрытую девушку, что даже прямо сейчас не отрывалась от книги. Видимо, совсем увлеклась темами, что все должны будут проходить только в том году. Жан немного стучал ручкой по столу, глядя в сторону Микасы, и стоило ей оторваться от учебника физики, он поправил воротник, потеребив вечно расстёгнутую верхнюю пуговицу своей рубашки, мысленно рассчитывая, что сейчас азиатка соизволит посмотреть в его сторону. Но у неё, кажется, и в мыслях не было ничего подобного. Девушка посмотрела на дверь кабинета, что начала с тихим скрипом открываться. Все перевели взгляд туда сразу же после Микасы, включая даже вечно увлечённых чем-то посторонним на уроках Сашу с Конни и Жана, что до этого бросал взгляды лишь на Аккерман. Поджимая губы, брюнетка закрыла учебник, отодвигая его на край стола. Ждать долго больше не пришлось — в кабинет зашел новый учитель. Мужчина, имеющий невысокий рост, но, как уже успели оценить некоторые девчонки в классе, включая Микасу, обладающий довольно хорошим телом. Закрывая за собой дверь и проходя чуть дальше, учитель окинул класс своим строгим взглядом и, одним нехитрым движением поправив свою чёлку, разделённую прямым пробором, остановился около своего стола, опираясь о него задницей, скрещивая руки на груди и снова осмотрев своих учеников. Почти все в классе напряглись из-за его пугающих узких глаз: кто-то сразу отвел взгляд куда-то в сторону, кто-то сжал руки в кулаки под партой, а кто-то просто пробовал оставаться спокойным, хотя сердце, что сильно колотилось в груди только от вида нового преподавателя, унять было невозможно. К последним как раз относилась Микаса. Но она не понимала, из-за чего конкретно так сильно билось сердце. От напряжения и нарастающего испуга, или же от притягательной внешности мужчины. Было то довольно глупым или нет, но внешне Микасе он очень понравился. Заканчивая осмотр класса, мужчина обошёл стол и встал перед ним, положив ладони на гладкую поверхность стола, после чего, немного наклонился, приготовившись начать представляться перед молодыми людьми одиннадцатого класса. — Добрый день, — хотя, если посмотреть на часы, наверное, стоило пожелать ученикам «доброго утра», но это совсем не беспокоило никого: ни учеников, ни учителя. — Меня зовут Леви Аккерман. С этого момента, я являюсь вашим новым преподавателем физики. Я хочу предупредить сразу — поблажек от меня ждать вообще не стоит, как и возможности пересдать самостоятельную или контрольную работу, в случае того, что вы вдруг облажаетесь. А такие личности в классе наверняка будут, — и тут он был абсолютно прав. — Так же, выезжать за счёт скопированных решений с интернета у вас не получиться. Надеюсь, вопросов нет? — закончил он, сам не зная, для чего вообще задал этот вопрос, ибо примерно знал, что ни у кого из этой кучки сопляков не хватит смелости поднять руку сейчас. Примерно тоже самое было в прошлой школе, где ему довелось работать. Все как воды в рот набрали, тем самым показывая, что вопросов у них не имеется. Удовлетворённо кивая головой, Леви открыл журнал и опустил туда взгляд, пробегаясь глазами по списку имён молодых людей. Он прекрасно знал, смысла в этом нет никакого, ведь в лицо ребят он всё же пока не знал. Но ничего, ему ещё предстоит выучить своих учеников. В классе, наконец-то, перестала царить полная тишина. Леви медленно сел за стол, придвигая к себе учебник и пока ничего не говоря. Мужчина достал из лежащего на столе чехла очки и надел их, не переставая незаметно окидывать класс взглядом. Он отодвинул от себя всё ещё раскрытый журнал и положил перед собой учебник физики, открывая и его тоже. «Осмелевшие» ребята тихо что-то шептали друг другу. Наверное, говорили что-то касательно нового учителя, который сейчас делал вид, что ему на шум в классе совершенно наплевать. Йегер, немного наклоняясь к уху Арлерта, что-то говорил ему. Но блондин на его слова только лишь кивал, немного нервно сжимая кулак под партой и посматривая на учителя, всеми силами стараясь скрыть страх. Он боялся, что учитель, который на первый взгляд выглядит грубым, легко отчитает их за болтовню на уроке. Эрена же подобные мысли и вовсе не посетили, ибо не он один в классе сейчас выставлял себя болтушкой. Сидящие за последней партой Хистория и Имир тоже тихо переговаривались. Хотя, похоже, им было неважно, сменился преподаватель, не сменился. Они готовы были разговаривать почти на каждом уроке и на разные темы, прикрываясь раскрытым учебником. Благо, из-за того, что они сидят позади всех и шепчутся максимально тихо, их, если и могли спалить учителя, то очень редко. Похоже, их не интересовало то, что Леви Аккерман уже понял, что эти девушки там явно не параграф вслух читают. Практически тоже самое было со Спрингером. Конни как-то не пёкся уже о новом учителе того предмета, который он терпеть не мог больше всех. Положив на свою парту журнал с комиксами и прикрывшись учебником, он продолжил заниматься тем же, чем и обычно, на самых скучных уроках. А Саша, не смотря ни на что, не сводила с учителя пристального взгляда, ведь подозревала, что ей, да и не только ей, может очень сильно влететь. Бывает такое, что один ученик может хорошенько выбесить учителя, а достанется всему классу. Браус уже как-то подвела так одноклассников на одном из уроков истории. Больше ей этого делать совсем не хотелось. И нет, замечания ей делали вовсе не из-за питья на уроке. Это она умеет делать незаметно. Микаса тоже смотрела на учителя. Но не потому, что боялась. Она просто ожидала от него каких-либо действий. Но так же и рассматривала его внешность… Замечая, куда смотрит Аккерман, Жан малость нахмурился и опустил взгляд, раскрывая тетрадь и доставая из полупустого пенала ручку, приготовившись записать тему, когда это скажет сделать учитель. — Итак, пожалуй начнём, — наконец подал снова голос преподаватель, продолжая делать вид, что игнорирует лёгкий шум в классе, и отошёл к доске, взяв в руки мел. — Записываем тему урока, — все следом достали ручки и раскрыли тетради, в отличии от Жана, который приготовился раньше всех. Даже Конни отвлёкся, решив открыть тетрадь и взять ручку, быстрым неаккуратным почерком записав у себя тоже самое, что написал на доске Леви. Но даже в названии темы Спрингер умудрился сделать ошибку, но, не соизволив исправить её, он откинул ручку, не записывая термины, что мистер Аккерман записывал в столбик после темы. А Имир с Хисторией умудрились и записать тему, и тихонько продолжить весьма увлекательную беседу между собой. Леви решился продолжать вести себя также спокойно, как и сейчас. Он, конечно, очень сильно любил тишину в классе, которой сейчас не наблюдалось, но орать пока на учеников не хотелось, что было даже немного странно. Убрав мел на место и отряхнув ладони от него, а после, проверив, не осталось ли на брюках ничего белого, учитель физики начал понемногу объяснять то, что они будут должны пройти за этот урок. По началу, ученики хотя бы делали вид, что были внимательными, (не все, конечно, кого-то действительно интересовала эта тема), но совсем скоро, у многих учеников былого интереса на лице и вовсе не осталось. Заметив это, Леви резко замолчал, заставив кого-то вздрогнуть. Когда он заткнулся, тогда и в классе стало подозрительно тихо. Даже девушки с последней парты замолчали, медленно поднимая свои глаза на учителя. — Я так понимаю, — мужчина сделал пару шагов вперёд. — меня уже мало кто слушает. Простите, но я вам не мешаю? — Леви посмотрел на Конни с Сашей. Шатенка с высоким хвостом тут же напряглась, ибо была уверена, ничего сильно плохого не делала. — А вам? — Аккерман посмотрел в сторону Эрена и Армина. Блондин шумно сглотнул, сжав зубы, ведь он-то как раз оставался внимательным, а зеленоглазый, прикусив нижнюю губу, выронил из рук ручку, что та просто покатилась по полу. Заметив пропажу брата и вовсе не испугавшись учителя, Микаса спокойно поднялась с места и присела на корточки, взяв ручку и протянув её обратно Эрену. — Обронил, — стараясь оставаться такой же спокойной, произнесла девушка и села на место. Вскинув бровь, Леви проследил за действиями ученицы и тихо хмыкнул, решив продолжить урок, но перед этим дав предупреждение: — Я забыл сказать, но я не терплю лишнего говора на своих уроках, как и, наверное, любой другой учитель, — мужчина скрестил руки на груди. — И, если вы думаете, что я не замечаю, как вы играете в видеоигры на своих смартфонах или не слышу, как вы шепчетесь на последних партах, прикрывая свои рты учебниками — то вы глубоко ошибаетесь, поверьте мне. Я поторопился с тем, чтобы начать вам объяснять новую тему, — Леви отошел к доске и взял в руки влажную тряпку, стирая термины, записанные после темы. — Для начала я проверю ваши знания. Буду задавать каждому по простому вопросу, — Аккерман опустил взгляд в журнал. — Итак… Марко Бодт? — учитель поднял свои глаза, стараясь найти этого самого парня, имя которого только что назвал. Веснушчатый сидящий рядом с Жаном парнишка, тут же оторвал взгляд от тетрадки, но ничуть не занервничал, будучи уверенным в своих знаниях, и приподнял руку, как бы давая знак, что это он, после чего, встал, приготовившись ответить. Посмотрев на того самого Марко, Леви кивнул самому себе. Задавая ученику вопрос примерно на уровне девятого класса, Аккерман кивнул, после того, как получил верный ответ. Марко вздохнул, ибо ожидал чего-то более сложного, а потом сел, снова беря в руки ручку. Бодт был достаточно умным парнем — у него хорошо получалось учиться по всем предметам, и от этого ему было труднее выбрать направление, но он давно определился, что физику сдавать точно не будет. Следующей «жертвой» была Имир. Очевидно, Леви спрашивал ребят не по порядку, отчего всем становилось страшнее. После услышанного вопроса, шатенка встала, потирая висок и стараясь хотя бы изобразить задумчивость, но на вопрос ответа она совсем не знала, да и не хотелось как-то, было всё равно. Хистория, поджав губы и посмотрев на подругу снизу вверх, опустила взгляд в учебник, пытаясь найти ответ там, но тщетно. Если и нужно искать ответ на этот вопрос, то только в материалах десятого класса. Леви, вздохнув, поставил в журнале двойку, в ту самую строчку, куда была записана Имир. — Садись, два, — резко сказал учитель. — Вот и первая поставленная мною двойка… Что ж, по крайней мере, ты мне быстро запомнишься, — усмехнулся Аккерман, подняв взгляд на девушку и поправив очки. — Ну хотя бы поняли, что я не дам ответа, — почесав свой веснушчатый носик, хмыкнула Имир, садясь на место. — Не знаю я Вашей физики и всё тут. «Ты ещё похамить мне вздумай,» — подумал Леви об этой наглой девке, но промолчал, продолжая спрашивать ребят. Он думал, что наглость на сегодня закончится, раз они все увидели, что он сразу ставит оценку за отсутствие знаний, а не даёт второго шанса. Совсем скоро пришёл черед Микасы. Брюнетка, как будто потеряв какой-либо интерес к учителю, (хоть и это было не так), внешность которого она нашла весьма привлекательной, сидела с опущенным взглядом и листала учебник, однако, услышав, что следующий вопрос адресован ей, мгновенно ответила на него. Ответ, был, конечно, правильным. Но кто так отвечает?.. Любящему дисциплину Аккерману это не понравилось. — Ты не могла бы подниматься с места, когда с тобой говорит учитель? Микаса, будто очнувшись, подняла свои раскосые глаза, с невозмутимым лицом отвечая ему: — Я забыла. Но есть ли в этом вообще смысл? — она тоже изогнула бровь, повторяя его любимый жест. — Да уж… Основы физики знаешь, а манер нет… — преподаватель покачал головой. Девушка поднялась с места, повторяя ответ на вопрос, а потом садясь обратно. — Довольны? — Более чем, — холодно ответил Леви, поставив Микасе четверку в журнал. Эрен, проследив за действиями сводной сестры, прикрыл лицо рукой, просто не понимая, зачем ей это делать сейчас. Она не была девушкой, что любила поконфликтовать, но порой со старшими вела себя… Не так, как нужно. Примерно та же самая история с Имир. Леви продолжил спрашивать всех остальных, получая разные ответы: правильные или же нет. Но кто-то даже заметил, что настроение у него заметно испортилось. Неужели из-за простого короткого разговора с Микасой? Вряд ли бы так вышло… Микаса сама заметила, что учитель стал вести себя чуть иначе, из-за чего ей стало немного стыдно. Если б она была чуть-чуть прямолинейнее, наверное, у Аккермана бы испортилось настроение ещё сильнее, и он бы злился на весь класс. Было бы обиднее… Под конец урока, девушка подумала о том, стоит ли ей извиняться перед преподавателем или нет. «Ладно», — подумала девушка, уже собираясь. — «Пока обойдётся. Как бы то ни было, мне ещё предстоит узнать его получше и решить, стоит ли будет просить прощения за такой пустячок».
Примечания:
Отношение автора к критике
Приветствую критику только в мягкой форме, вы можете указывать на недостатки, но повежливее.
Права на все произведения, опубликованные на сайте, принадлежат авторам произведений. Администрация не несет ответственности за содержание работ.