***
Привет. Меня зовут Аня. Мне 17 лет. Я живу и учусь в Оренбуржской области. Учусь я в самой обычной школе в 10 классе. Я мечтаю стать учителем русского и литературы. Мечтаю учиться в культурной столице нашей огромной страны – в Санкт-Петербурге! Единственная моя надежда – это поступить на бюджет. Моя семья не очень обеспеченная и вряд-ли они смогут оплатить мое образование, взяв кредит, а мне этого совсем не хочется. Именно поэтому я вся в учебниках, справочниках и книгах. Ну что ж,мне пора вставать.***
6:30. Среда. 21 января. На кровати нежится девушка, чей сон прервал назойливый будильник. У нее черные волосы, собранные в косичку. Если эту косичку распустить, то волосы будут по талию. Карие, как шоколад, глаза, а сами глаза немного узкие. Бледная кожа. Ее зовут Аня. Она прилежная ученица 10 класса, претендующая на золотую медаль. Вот она уже просыпается, поднимается с постели и направляется в ванную комнату. Через 10 минут она уже идет к шкафу и надевает школьную форму: черная юбка-карандаш и блузка цвета крем-брюле, завязала из двух петель на воротнике бантик и натянула капроновые колготки телесного цвета. Пусть школа и обычная, но учат там хорошо и к форме относятся строго. Аня спускается на первый этаж скромного домика. Она делает себе мюсли с йогуртом и пару тостов и снова поднимается на верх, берет сумку и идет вниз. Теперь там есть какие-то движения, родители встали. – Доброе утро, милая. – на кухне стояла женщина 40 лет. С такими же волосами, как удочери, только короче и с редкими белыми волосами, возраст дает о себе знать. Глаза ее были еще уже, чем у дочери, но такие же шоколадные. Одним словом, дочь – копия матери. – Доброе, мам. – Уже собралась. Хорошего дня. – Спасибо. – Аня чмокнула маму в щеку и пошла одеваться. На капроновые колготки она надевает короткие шерстяные носки и уже поверх носок двадцатисантиметровые угги, завязывает длиннющий шарф вокруг шеи, надевает шапку и пуховик. И выходит на улицу, прихватив свой рюкзак. Уже на улице она вставляет наушники и включает музыку, надевает варежки и идет на автобусную остановку. Снег идет слабый, но с утра жуткий мороз. Аня стоит на остановке 3 минуты и садится в старый не обогревающийся автобус. До школы ехать примерно пол часа. Есть время, чтобы полюбоваться только встающим солнышком, чьи лучи весело бегают по снегу и отражаются от него. Спустя почти пол часа автобус останавливается на нужной остановке и наша героиня выходит и автобуса. От автобусной остановки до школы 7 минут пешком. Зайдя в здание, девушка направилась к гардеробам. Аня всегда приходила в школу, когда в ней никого, кроме охраны, нету. Аня ходила в библиотеку, охрана доверяла Ане ключ от библиотеки. Она ищет новые книги. В округе есть библиотеки, но они уже разваливаются и все книги из них привозят в школу, где Аня их и читает. Девушка переоделась и собиралась уже пойти в свое любимое место, но в школу зашел ее одноклассник с младшей сестрой. Парень был худощав, казалось, что у Ани плечи были шире, чем у него. В очках с немного неуклюжей походкой. Зато это был тот человек, к которому все ходил по поводу решения той или иной задачи. Задачи по физике и матматике любой сложности он щелкал, как орешки. Сестренка же была на лицо неинго похожа на брата. Тоже в очках. Коса до попы и жутко веселое настроение 24 часа в сутки, 7 дней в неделю, 365 дней в году. И сейчас было не исключение, девочка с криками побежала к Ане и обняла ее. – Аня! – Я тоже рада тебя видеть, Машуль. – Аня погладила девочку по голове и посмотрела на одноклассника. – Доброе утро, Саш. – Доброе утро. Сегодня снова будешь весь день сидеть в библиотеке. – Да. Вчера приезжала машина с новыми книгами, хочу посмотреть, что там привезли. Если ничего интересного не найду, то буду искать то, что у нас запланировано для чтения в одиннадцатом классе. – после этих слов Саша направился в гардероб, оставив Аню с его сестрой. Девочки пошли в гардероб начальной школы. Аня вышла положить портфель, а когда она вернулась, Маша уже была вся в слезах. – Маш, что случилось? – У меня косичка расплелась. – и на ребенка нахлынула новая волна слез, а в руках у девочки была лента, которая была вплетена в косу. – Ну ладно тебе, нашла из-за чего плакать. Давай сюда ленту. – Аня ловко плела косичку Сашиной сестре, а самого брата она увидела боковым зрением, идущим по коридору в сторону кабинетов. – Снова нас твой брат бросил одних. – Аня закончила плести косичку и Маша побежала любоваться косичкой в зеркало. В этот момент к Ане подошел еще один молодой человек – Дима. Подтянутый парень с карими глазами и каштановыми волосами. – Долго ты еще будешь возиться с его сестрой? – И тебе доброе утро, Дима. – Аня немного опустила голову и слегка покраснела. Только с ней звезда школы мог разговаривать так спокойно. – Мне нравится с ней проводить время. Она веселая и жизнерадостная. – Она сестра этого задрота. Неужели он тебе не надоел? Ты все так же продолжаешь с ним общаться, хотя это жутко не приятно. – Язык за зубами придержи. Он мой лучший друг и я не собираюсь выслушивать гадости про него! – А ты не задумывалась, что ты ему уже давно не подруга, а что-то большее? – Не неси чепухи. – после этих слов Аня направилась в сторону библиотеки. "Сам тоже не думаешь о том, что мне ты далеко не друг..." Аня открыла дверь библиотеки и зашла внутрь. В глубине помещения появился новый стилаж полный новых книг. Аня провела пальцами по корешкам книг и увидела одну старую книгу. – "Мифология. Теория создания мира." Интересненько. Возьму-ка я ее. – Аня направилась к столу библиотекаря и достала свою карточку, которая уже подходила к концу, и записала эту книжку в одну из строк и расписалась. Первый звонок. Аня вышла из библиотеки, отнесла ключ к охране и пошла в сторону кабинета. Как только Аня зашла в кабинет, прозвенел второй звонок и в кабине зашла учительница. История. Аня не очень любит этот предмет, поэтому она обычно садиться за одну из послдних парт и читает книги, которые берет в библиотеке. Этот урок не был исключением и Аня открыла новую книгу.***
К концу учебного дня Аня уже прочитала все то, что мы с вами узнали в начале главы. Аня была поражена. Ее восхищали нефалемы. Они удивительные существа. "Вот бы мне стать такой же сильной и храброй, как они..."