Джокер - Повелитель карт

"В начале главы, ваша любимая авторша расскажет о том, что произошло с нашими героями за два месяца после событий прошлой главы. Итак, начнём-с: Для начала, стоит рассказать о "новой" Исаме в Академии. "Она вообще не изменилась!"; "Сколько было от неё проблем, столько и осталось!"; "Зачем её выпустили из карты? Верните её обратно!". Нескончаемым потоком, первый месяц, Нила всё это выслушивала от учителей. А Иса просто хотела наверстать упущенное. Ведь это так трудно, долгое время сидеть на одном месте, когда хочется бунтарства, а тем более, когда за эти косяки ругают не тебя, а того, кто тебя пустил к нормальным людям. Любой бы человек, на месте главной героини, уже бы порвал карту к чёрту, лишь бы древнее зло не пробуждалось. Но, несмотря на все деяния Исы, учёба для этих двух, была не такой уж и сложной. Хотя, для Исы сложностей не было вовсе. Она приходила в Академию вместе с Нилой, на уроках спала, на переменах шла поесть, а потом вечером просто переписывала конспекты у своей подруги, у своего Джокера. А что происходило с Инами и Мио за эти два месяца, спросите вы? А у них всё лучше некуда. Живут и радуются жизни. Инами стала лучше учиться, Мио всё никак нарадоваться этому не могла. Правда, вначале, Ниле приходилось помогать Инами, ибо та не понимала ни-че-го. Иса любила пошуть над Инами, когда та приходила и просила о помощи, а порой даже доводила до слёз свою непонимающую одноклассницу. Потом Мио начала приходить вместе с Расумой и смело отвечала Исе на её выпады. Вот что значит Джокер как за каменной стеной. Нила часто печалилась из-за того, что её Джестер могла над ней, разве что, поиздеваться. Инами всё ещё называла Нилу семпаем, а та, в свою очередь, говорила, что тренировки они начнут с началом каникул. Мика целый месяц бегал за Нилой, чтобы она на него не обижалась. Типа он не специально, он раскаивается, он больше так не будет. В итоге, наша мягонькая размазня его простила. Юи каждый вечер провожал Нилу до её общежития и они много о чём разговаривали, в том числе он и убедил её в том, что его брат не такой уж и плохой и тоже заслуживает прощения. Да, кстати, теперь Нила состоит в учебном совете, вместе с Микой и Кьюи. После того как Камисури простила Микаэля, в совете, совершенно случайно, появилось свободное местечко (авторша смеётся злобным смехом), а занято оно было соседкой Мио по комнате, которую сожрал кошмар. Сначала, Ниле было тяжело со всем справляться, но она довольно таки быстро привыкла к такому распорядку и у неё есть друзья, на которых всегда можно положиться. Учителя говорили, что Нила и Иса появились как нельзя вовремя, так как к этому времени те, кто нормально не учился весь год, исправляют оценки, а девочки только начали учиться, причём хорошо учиться. По исходу двух месяцев сформировалась команда: Нила, Исакура, Инами, Мио, Микаэль и Кьюи. Команда надёжных и верных друзей." - Всё идёт по плану... - послышался гадкий злобный смех в тёмной комнате с огромной кучей экранов, на которых изображались записи с камер. (вот теперь, думайте, кто это. Честное слово не я) *** Учиться осталось всего лишь две недели и прощай учёба здравствуйте летние каникулы! Два месяца и две недели отдыха! Наконец-то это долгожданное время когда не надо ничего делать по учёбе. После окончания каникул, конечно, будут экзамены для А,Б,В классов для перехода на следующий курс. И мне посчастливилось учиться именно в А классе. Думаю, справлюсь. *** Мы с Исой сидели в комнате, я делала пометочки в своём любимом блокноте, которые содержали чем я займусь на каникулах. Мне хотелось куда-нибудь съездить. Только вот, назревает один маленький вопрос. Что делать с Исой? Оставить её здесь? Пускай сама куда захочет туда и поедет? Или взять её с собой? К слову об этой барышне, она что-то слишком тихо сидит. - Иса, а покажи свой дневник. - это не первый раз когда я в него заглядываю, но каждый раз это целое представление. - Ты мне не мама чтобы оценки проверять! Если мне что-то надо будет, сама разберусь! - такой случай у нас уже был, значит точно что-то не так. - Да, я тебе не мама, но я хозяйка твоей карты, так что дай сюда свой дневник. - если знать на что надавить, то можно с лёгкостью получить желаемое. - Ой, ладно. На... - она, нехотя, протянула мне свою книжку с оценками. - Так, это хорошо, это нормально, с физкультурой хотелось бы и лучше, одни пропуски стоят, а вот История Джокерства у тебя не очень, надо подтянуть. - кто-нибудь один всегда прогуливал физру, и, в моём случае, это была моя подопечная. - Это всё учитель, он намеренно занижает мне оценки. - Якиро сделала надменный вид и отвернулась от меня. - А по-моему не он. - Да откуда ты можешь знать? - А потому что я вижу как ты постоянно спишь на его уроках. - у Исы дрогнули плечи. - И не надо из себя саму невинность строить. - Ты плохая. - чёлка Исы так смешно легла у неё на лице и ко всему этому она состроила обиженное личико, мне до того смешно стало, что я засмеялась в голос, за что в меня кинули подушкой. - Вот тебе моя тетрадь, перепиши оттуда конспекты и сдай учителю, так хотя бы своё положение подправишь. - после того, как мой смех утих, я дала Исе свою тетрадь и она поплелась к рабочему столу. Ну, а у меня ситуация с учёбой хорошая. Самое главное делать домашнюю работу, отвечать на уроке и не ругаться с учителями. К тому же, я ещё состою в учебном совете и часто помогаю учителям, за что я и стала любимой ученицей. *** Уже прозвенел звонок на отбой и я пошла в душ перед сном. Когда я вышла от туда, Иса всё ещё сидела переписывала конспекты. - Давай заканчивай и спать ложись, а то опять на уроках спать будешь. - честно говоря, мне часто влетало за то, что она спит на занятиях, хорошо что хоть не храпит. - Не буду я опять на уроках спать. - Иса ехидно передразнила меня. - Ты иди спи, я тут ещё не закончила. Спокойной ночи. С того момента как Иса стала жить со мной в одной комнате, она долгое время не отзывалась на мои пожелания хороших сновидений, а потом её резко переклинило, она сама стала мне желать спокойной ночи. *** У нас был урок практика по картам. Мне нравился этот урок больше всего потому что помогал выработать кучу тактик для боя, а это очень важное умение. - Здравствуйте ребята, садитесь. - мистер Фелмит поприветствовал нас и мы сели. - Итак, как всем вам известно, до каникул осталось совсем немного и поэтому я решил вас порадовать и устроить "Тренировочный бой". - после его слов все в классе радостно загалдели и одна я не понимала в чём дело. - А что это такое, Мио? - я спросила свою соседку по парте. - Ну понимаешь, это... э... ну... - то ли она не знала как сформулировать, то ли тоже не знает. - Чего тебе? - Иса со следующего ряда, который был чуть выше, начала тыкать в меня ручкой и я к ней повернулась. - "Тренировочные бои" это когда учителя включают симулятор боя и если Джокер не хочет попадать туда, то и Джестер не попадёт, а я ни разу не видела когда здесь училась чтобы Инами тоже интересовалась этим. И на этом уроке мистер Фелмит будет проверять нашу тактику, скорее всего. - Спасибо. - что ж, раз мне объяснили что к чему, я не упущу возможность посмотреть на тренировочный бой, а значит и Иса попадёт туда со мной. Мистер Фелмит открыл поле и мы оказались в специальной башне. Эта башня специально создана для того, чтобы находившиеся рядом с боем Джокеры, которых затянуло, не вмешивались в битву тех, кто открыл поле. Одна половина поля была зелёная, а вторая прозрачно голубая. Складывалось ощущение, что свет пробивался сквозь листву, это очень завораживало. Я могла бы вечно любоваться полем битвы, но такие сочетания большая редкость, хотя полно и других интересных сочетаний сил Джокеров, такие как, огонь и воздух, они создают вид огненного урагана, или же тьма и свет, которые ни за что не упустят возможности схлестнуться. - Это "объект А", а это "объект Б". - учитель начал объяснение. - У "объекта А" сила Джокера природная, а у "объекта Б" водная... Пока учитель называл другую информацию, полезную для определения лучшей тактики, ребята делали ставки на то, кто победит. Ну, конечно, единственное чем можно заняться на уроке тактики, так это делать ставки. - Нила, а ты как думаешь, кто победит? - спросила у меня Инами, впервые увидевшая что такое "Тренировочный бой", из-за чего сияла энтузиазмом. - Да, Камисури, на кого ставишь? - внезапно отозвался Казуми. - Я? - все обратили на меня внимание. - Ну, думаю "объект Б" с водной силой. - была у меня такая дурная привычка болеть за слабых, но на удивление они действительно выигрывали. - Ты дура что ли? - моя одноклассница Кира всегда думала что она умнее всех и каждый раз пыталась выебнуться. - А я уверена в победе водной. Если ты думаешь иначе, то оставь своё мнение при себе или, по крайней мере, не навязывай его другим. - я уже Исой научена отвечать на такие выпады. - Я тоже за водичку. - со мной лениво согласилась Иса. - И мы. - Инами и Мио переглянулись и хором меня поддержали. - Что ж, ставки сделаны, изменения не принимаются. - Казуми довольно хлопнул ладонями. Бой начался. Первый ход выпал на зелёное поле. - Карта Дама Арка, призываю "Лесной пожар", ход закончен, удар. - "объект А" атаковал. - Карта Вайолет Пина, призываю защиту "Цунами", ход закончен. - "объект Б" отразил атаку и карта "Лесной пожар" исчезла. - Карта Вайолет Пуля, призыв атака на Даму "Потоп" ход закончен, удар. Карта Дама исчезла. - Есть замечания? - учитель говорил это с таким выражением, из которого было ясно, что замечания должны быть. - У меня есть. - я единственная подняла руку. - Да-да, пожалуйста. - он был слегка разочарован, что опять отвечаю только одна я, и в тоже время знал, что услышит правильный ответ. - Во-первых, обычно начинают с карты Джестер, а во вторых, с первого хода нельзя кидать самые сильные карты, это является бестактным. - А как бы поступили вы? - он улыбнулся от того, что хоть кто-то его слушал на уроках. - Сбросила бы Джестера в энергозону и атаковала "Шумом ветра". - Неплохо-неплохо. - было видно что его устроил мой ответ. - Карта Джестер, призыв "Природная стихия", полная мощь! Ход закончен, удар! - "объект А" сделал свой последний ход, ибо для полной мощи используются все карты что есть в колоде. - Призыв защита-отражение "Водная гладь"! - Сейчас всё и решится. Если "Б" сможет отразить удар, то выиграет, а если нет, то проиграет. - Конечно же проиграет, ведь водная стихия слабее. - Кира опять попыталась выебнуться. - Знаешь, силу и развить можно, и это зависит от того насколько ты хорошо своими картами владеешь. А если не знаешь, то ничего не говори, притворись, так сказать, умной. - после моего замечания Иса довольно присвистнула, а Кира замолчала. "Объект Б" всё-таки отразил удар. В этот момент поле стало полностью сине-голубым, а это значит что я была права. И стоило определиться победителю, как мы вернулись в свой кабинет. Прозвенел звонок знаменующий конец урока. - Камисури, отлично за урок, всем остальным ничего не поставлю. Всё, идите. - он на миг задумался. - Домашнее задание не задаю. - складывалось ощущение, что он не хотел этого говорить. И весь класс опять дружно загалдел. На перемене мы встретились с Микой и Кьюи и решили прогуляться по Академии. В целом, весело провели мы время, правда чуть не заблудились в одном крыле. Под конец перемены, когда мы уже хотели расходиться, по классам и коридорам заговорили по громкоговорителю. - Микаэль и Кьюи Крисмит, Нила Камисури и Исакура Якиро, Инами Расума и Мио Канаори, пройдите в мой кабинет, срочно. - Рейка сделала объявление, касающееся нас всех. Либо мы натворили что-то ужасное, либо я не знаю что. По дороге в кабинет мы опять разговорились. - Ох... Скоро летние каникулы! - сказал радостно Юи. - Да... есть время выбраться к семье. - поддержала его Инами. - Мы с Микой навестим детей из приюта, в котором сами жили. - брюнет весь светился от счастья. - Да, мы там как никак выросли. - сказав это Мика улыбнулся. Хотя раньше, от одного упоминания этого места, он становился холодным и жестоким. - Вас там наверное ждут. - мечтательно сказала Инами. - А то! С нетерпением! - Юи всегда нравилось вспоминать это место, нежели его брату. Всех, кто был младше него, он считал своими младшими братьями и сёстрами, поэтому допекал их заботой и вниманием. - А вы куда поедете? - вдруг спросил Мика. - Мы как всегда. Сначала к родителями Инами зайдём и расскажем как дела обстоят... - Мия начала говорить... - А потом к родителями Мио, с теми же новостями. - а Инами закончила. Я лишь молча улыбалась слушая их. Мне некуда возвращаться и не к кому, но я так рада тому, что счастливы мои друзья. И эта новость не даёт мне отчаиваться. Если бы всё не сложилось так, как сложилось, и все они были живы, то, думаю, я всегда на каникулах возвращалась бы домой вместе с Кору и мы рассказывали родителям об учёбе и истреблении кошмаров бок о бок, как брат и сестра, но ничего этого уже не будет. А хотелось бы. "И никто не заметил как из-за разговора этих четверых, над Исой нависала чёрная, словно грозовая, туча." - Ребят, ну, вы, конечно, молодцы, не могли другую тему задеть, обязательно надо было заговорить про семью, про дом. - это она адресовала веселящейся компании, видимо, почувствовав что мне стало немного больно из-за бессмысленных фантазий, а затем она обратилась в мою сторону. - Нила, не переживай, для тебя всегда открыт дом моих родителей! "И тут дошло до всех..." - Ой, Нила, извини! - первее всех извинился Мика. - Ни-чан, прости, не обижайся! Мы просто забыли! - вторым был Юи. - Прости семпай, я затронула больную для тебя тему! - третья была Инами. - Мы не хотели! Честно! - четвёртая, Мио, поддержала Инами. - Да ладно вам, не извиняйтесь. Это не так уж и важно. - хоть мне и стало немного грустно, зачем подавать вид, только для того, чтобы меня пожалели, мне этого не надо. - Да и вообще, я планировала в Академии остаться, у меня ещё столько работы в совете осталось. - когда я закончила своё объяснение, мы все машинально остановились. - Эм... ребят, мы ведь прошли мимо кабинета? - спросила Мио с улыбкой. Да-да, всё верно. Мы обернулись назад и увидели кабинет Администрации за 6 дверей от того места где стояли. Дружно рассмеявшись общему косяку, мы решили всё же добраться до кабинета. Когда наша компания зашла в кабинет, мы все, честно, охуели. Стол, сидения, некоторые участки пола, на шкафах... всё было уставлено документацией. - Миссис Анакуро, вы здесь? - решил спросить Кьюи. - Да-да, я тут. - голос директора доносился где-то за бумагами на столе. Мы подошли поближе. - Анакуро-сан, позвольте узнать по какой причине мы все так резко вам понадобились? - я спросила это и со стола были отодвинуты пару стопок бумаг и мы увидели нашу старую-добрую Рейку. - Я вызвала вас по нескольким причинам, и не буду ходить вокруг да около и оглашу их. Во-первых, вернулась одна из пропавших учениц. Но вернулась она уже другой. Почему она вернулась, мне тоже неизвестно. Среди присутствующих, только Нила может её не знать. - Рейка сделала задумчивый вид. - О ком вы говорите? - задала вопрос Инами. - Да, директор, кто она? И почему только Нила может её не знать? - Иса нахмурила брови. - Миссис Анакуро, не уж-то вы говорите о... - Мика, кажись, кого-то вспомнил. - ... о... я забыл как её зовут. - Как бы меня раньше не звали, Микалёнок, теперь моё имя звучит по-другому... - это сказала девушка впорхнувшая в кабинет. Её волосы были бронзового цвета, а глаза были подобны цвету морской волны, в них плескалось ехидство и насторожённость. И озорная улыбка не сходила с лица. Одета она была в форму начального курса. На вид, ей, почему-то было 16-17 лет. - Рине! - мы с Исой одновременно вскрикнули, так как понятия не имели, как это могло произойти, ведь её карта стёрлась, а значит и её тоже не должно было быть в мире живых. - Какие догадливые дорогуши. - Комихиро излучала уверенность и насмехалась над нами. - Получается и Нила её знает, тогда отлично! Во-вторых, те ученики, которые сейчас здесь присутствуют, будут собраны в специальный отряд Академии Джокеров Мира Карт. - из всего, что сейчас говорит директор, я знаю только то, что что такие спец. отряды большая редкость. Их всего 2, не считая того, который хотят собрать. Собирают их только тогда, когда надвигается мегапиздец. Отряды состоят из 7 человек, не больше, ни меньше: командир, заместитель, два снайпера и три рядовых. - Зачем? - Мио была очень удивлена и напугана, это можно было прочитать по её лицу. - Да, что не так? Что произошло? - Юи лицом был похож на Мио. Читались те же эмоции. - А это уже третья причина по которой я вызвала вас сюда. - Рейка немного опечалилась. - Получилось так, что в последнее время с Лесом Кошмаров начали происходить странности и Ринтоми они заинтересовали. Она стала это всё изучать и пропала. И самое главное, что я не могу выйти с ней на контакт. А это значит что с ней точно что-то случилось. Итак, первое задание, нет, первая миссия, для СО №3 АДМК: Отыскать Кимицу Ринтоми и разобраться со всеми ситуациями, которые вы сочьтёте странными. Начнёте действовать как отряд, с началом каникул. - потом она стала выглядеть немного сконфуженно. - И плюс ко всему, Нила, Микаэль и Кьюи, не могли бы вы, как представители учебного совета, помочь мне разобраться со всей этой макулатурой, а то я здесь тону. - А можно поинтересоваться, почему бумаг накопилось так много? - спросил Мика. - Обычно ими Рин занимается, а я просто подписываю, а сейчас её нет... - директор выглядела расстроенной. - ...и я ничего не могу без неё. Мы согласились ей помочь. Она сказала прийти послезавтра, после занятий. И нас спокойно всех отпустили. Мы вышли из кабинета и направились по своим общежитиям. Рине пошла с нами. Она живет в следующей комнате после меня. Взяли меня и обложили со всех сторон. Инами и Мио в предыдущей комнате от меня, а Рине, с кем-то там, в следующей. - Инами? - мне нужно было кое-что ей сказать. - Что? - она резво отозвалась. - Твои тренировки начнутся раньше чем я думала...