Захочешь- сделаешь

POV Тсуна Все мое тело дрожало. Ноги подкашивались, а голова кружилась. Я закусил губу. Надо успокоиться. Сделав глубокий вдох, я вошел в класс, где будет проходить экзамен. Я быстро сел на свое место, стараясь ни на кого не смотреть. Увидев самодовольную улыбку Хаято, я совсем сник. В класс вошел учитель: — Значит, так! Экзамен начинается. Он состоит из двух частей: устной и письменной. Сначала пишете тест по грамматике, а когда заканчиваете, сдаете мне, и мы с вами мило общаемся. Результаты будут завтра в час дня, – закончив свой монолог, он раздал листочки с заданием и разрешил приступать. С ума сойти! Я все знаю - вообще ничего сложного. Я быстро решил все задания по грамматике, несколько раз проверил и удовлетворенно улыбнулся. Подняв глаза, я обнаружил, что Гокудера уже разговаривает с учителем. Он уже все сдал и ушел, помахав мне рукой напоследок. Я встал, подошел к учительскому столу и протянул свою работу. — Только не говори, что решил вообще ничего не делать? — насмешливо спросил учитель. По классу прокатился смешок. — Я все сделал. Учитель удивленно посмотрел на меня и открыл мою работу. Пробежав по ней глазами, он кивнул мне, чтобы я присаживался. — Тяни билет с заданием. Я вытянул листок и прочитал название темы — «Моя любимая книга». Я довольно улыбнулся и начал рассказывать. И тут меня понесло. Начал я с биографии Шекспира, а закончил характеристикой Гамлета, приплетая Ромео и Джульетту. Пофилософствовав немножко, я закончил тем, что Шекспир — мой кумир. Учитель и мои одноклассники были изумлены. Я не мог связать и пары слов на английском, а сейчас заговорил длинными предложениями. Я улыбнулся. Быстро попрощавшись с учителем, я направился в библиотеку. Английские книги я сдал еще утром. Теперь надо набрать всего по математике. Черт, математика. Здесь я вообще дуб дубом. Набрав книг по теории и учебников с тренировочными упражнениями, я направился домой. Я опять прозанимался всю ночь и на утро чувствовал себя, словно выжатый лимон. Позавтракав, я вышел из дома в полпервого дня. По дороге в школу я зубрил интегралы. За ночь я выучил курсы восьмых и девятых классов и приступил к десятому. Здесь все было настолько сложно, что мой мозг уже начинал кипеть. Но если я провалил экзамен по английскому, то смысла учить математику уже не было. Я взглянул на часы. Уже было 20 минут второго. Я помчался в школу. Вбегая в здание, я чувствовал, что мое сердце сейчас выпрыгнет из груди. Подойдя к стенду я нашел фамилию Гокудеры – 99 баллов. Вряд ли у меня есть шанс получить сто. Я нашел свою фамилию. Я потер глаза. Еще раз и еще. 100 БАЛЛОВ. Не может быть, удалось! По щекам потекли слезы радости. Ура! Счастью моему не было предела. На улице я встретил Гокудеру. — Зря я к тебе не отнесся серьезно. Ну ладно. Хер с тем Хибари. Но я не дам тебе поехать в Токио. Тест по математике я напишу на 100 баллов. Чао! — и круто развернувшись, Хаято ушел. — Мама! — прокричал я, влетая в дом. Она вышла из кухни с озадаченным видом. — Сто баллов! Я набрал 100 баллов по английскому. — Поздравляю, милый! Может, теперь ты нормально поешь? — Извини, мам, но теперь мне надо математику сдать с высшим баллом, – и я побежал в свою комнату. Неделя подготовки была выматывающей, но довольно бодрой. Я прошел больше, чем нужно по школьной программе. И был доволен собой. Заснул я намного быстрее, чем перед прошлым экзаменом. Но с утра меня так же трясло. Открыв свое задание по математике, я обнаружил, что по сравнению с последними упражнениями, что я делал, это просто легкотня. Решать я закончил за 20 минут до окончания экзамена. Еще раз пробежавшись взглядом по своему решению, я остался довольным. Но не удержавшись, я дописал второе решение задачи с интегралами. Не зря же моим новым знаниям пропадать. И потом я расписал и третий вариант решения, через обычное уравнение. И так увлекся, что не заметил, как закончилось время. Я сдал работу и заметил, что Гокудера уже давно ушел. Результаты объявят только через 3 дня. Все эти дни я себе места не находил. Слушал музыку, постоянно перечитывал любимые книги, помогал маме. А еще мне часто снился Кея. Наша с ним встреча. В день объявления результатов мне было просто нехорошо. Сидя в классе и ожидая учителя, я кусал свои губы в кровь. Когда он начал говорить ошибки и оценки, я сидел зажмурившись и скрестив пальцы. — Гокудера Хаято. Сто баллов. Идеальная работа. Гокудера повернулся ко мне и ухмыльнулся. Я опустил голову вниз. Все кончено. Неважно, какой будет результат. В поездку отправят лучшего ученика школы. — Савада Тсунаеши. Поразительная работа. Мы проверяли несколько раз и при подсчете оказалось, что у тебя 102 балла. Поздравляем, ты самый легендарный ученик в нашей школе! Я распахнул глаза. Хаято был поражен не меньше моего. — Спасибо, — проблеял я. — Тебе спасибо! — нежно улыбнулся учитель. Нежно? Он же меня ненавидит. Получив от учителей похвалы, билет на поезд и на концерт, я побежал домой. — Я иду к тебе, Хибари-сан! — шепнул я, прикрывая глаза и растворяясь в нежных весенних ветровых потоках. Надеюсь вам понравиться. Я очень старалась сделать эту главу как можно лучше. Оставляйте комментарии если нравиться.