Планета из песка

      - Во время войны были задействованы все люди,умеющие использовать магию, - доносился тихий кашляющий голос преподавателя, объяснявшего причину столь внезапного изменения жизни несколько десятков лет назад - Каждое государство пыталось оторвать себе как можно больше земель, столь богатых драгоценными металлами. Во время этой войны, кстати, и были созданы подрывники.       Большая часть слов пролетала мимо ушей Иро. Считая, что знания об истории ему не особо понадобятся, парень предпочитал рисовать незамысловатые картинки на глиняных дощечках всю лекцию.       "И зачем все это нужно?" - думал накопитель, вырисовывая глаз обитателю пустынь. Тот вырисовываться никак не желал, и постоянно казался Иро то слишком большим, то слишком длинным, то вообще больше похожим на глаз желтой лисы. "Всё равно всё закончится тем, что я погибну в одном из рейдов, пытаясь добыть еду. ". Подросток почесал вздёрнутый нос и взглянул на часы. До конца лекции оставалось всего 4 минуты, и Иро решил всё же послушать, что рассказывает преподаватель.        - ... лидировало Южное государство, и дабы не проиграть, Северное решило использовать внешнюю магию для создания идеального разрушительного оружия. Оно было создано, однако использование внешней магии практически уничтожило всю флору и фауну. После применения этой сверх бомбы, Южное государство было стёрто с земли, и из живых людей на всей планете остались только Северные. Однако, те, кто использовал внешнюю магию, начали умирать. Накопители, пользователи - неважно. Природа, тем временем, так же гибла, а планета покрывалось песком. Вот и получилось, что вместо процветающих государств на богатой и прекрасной планете осталось только несколько сотен людей посреди бесконечной пустыни.       Прозвенел звонок. Преподаватель закончил говорить, и студенты вышли из лектория. Больше на сегодня занятий не было, так что все разошлись по комнатам или кружкам. Иро же направился в столовую, намереваясь уже после обеда решать, чем ему заняться. Даже такой лентяй, как он, не мог весь день лежать, ничего не делая, и волей неволей приходилось ходить на дополнительные занятия.       Зайдя в столовую,накопитель подошел к котлам и стал выбирать. Практически весь рацион обитателей башни состоял из мяса - оно и неудивительно, учитывая местную почву. Были ещё, правда, пшено и лук - единственные не мясные продукты, которые удалось спасти, и которые выращивают теперь на нижних этажах. Лук Иро ненавидел всей душой, однако вынужден был употреблять его, что бы не заболеть цингой.       Выбрав, в итоге, хорошо прожаренный стейк с луковицей, подросток сел за стол и начал трапезу. Ел он недолго. Поставив тарелку на стол для грязной посуды, накопитель выпил воды и поплёлся в кружек. Сегодня его выбор пал на магический. Магия всегда была главным, чему учили в школах, однако в следствии событий двадцатилетней давности её начинали преподавать уже в более сознательном возрасте и очень осторожно.       Это было третье занятие по магии для Иро, и он мог с уверенностью заявить, что в предыдущих двух ему рассказали ровно... ничего! "Нет, были всякие там рассказы о опасности магии, о внешней магии, однако как эту магию использовать и что это вообще такое не объяснили". Оставалось только надеяться, что хоть в этот раз что то объяснят.       Зайдя в лекторий, Иро изумился столь большому количеству человек. Присутствовало около половины студентов из его класса - видимо, не он один не понимал, почему всё недоговаривают.       Дождавшись, пока в лекторий зайдёт преподавательница - низкая девушка с русыми волосами - студенты расселись по своим местам и стали слушать.       - И так, - прокашлялась преподавательница - Я бы хотела сейчас немного точнее объяснить вам принципы магии. Вы, наверное, уже знаете, что есть накопители и пользователи, зависящие друг от друга, - после этих слов ученики неуверенно закивали - Но, вероятно, вам не рассказали, в чём опасность не найти свою "истинную пару".        На этих словах Иро насторожился.        - Дело в том, ребят, что пользователь не может использовать магию без накопителя, а при попытке использовать заклинание сильно истощается, и, бывает, умирает. Участь накопителей ещё трагичней - если они не найдут свою пару, их же магия заживо съест их. Естественно, это начинает происходить с определённого возраста. У каждого накопителя он свой, ограниченный резервом.       Иро почувствовал неприятный холодок в животе. " А что, если я уже умираю?" - думал парень. Преподавательница попросила всех выполнять какое - то задание и вышла из класса, оставшись равнодушной к взбудораженным перешёптываниям учеников. "Поищу в библиотеке", - решил накопитель.