История желания на Новый год

В ней говорилось, чтобы я не забыла одеться посимпатичней, потому что первым уроком была литература и кастинг на главные роли в новом сценарии Генриха Петровича, так звали литератора. Если мы будем играть в главных ролях, то пятерка в четверти нам обеспечена, а по-другому получить у него пятерку в четверти было очень трудно. Я надела своё темно-синее платье с белой лентой на поясе и взяла с собой в школу темно-синие балетки. Мне всегда нравилось это платье, оно было очень удобное, не сковывало движения и хорошо сидело, хотя на мне далеко не все вещи сидят хорошо. Надев свое теплое светло-бежевое пальто и белые сапожки, я вышла из дома. По дороге в школу я не встретила Артёма, что меня очень расстроило, но я не хотела этого до конца признавать. Как только я вошла в класс, прозвенел звонок. Артём сидел с Кристи, что, по-моему, было не удивительно. Все близилось к тому, чтобы они начали встречаться. Заметив Элис, я подсела к ней. Вошел Генрих Петрович с какой-то старинной и очень сильно потрепанной шляпой, которую носили, наверное, в веке восемнадцатом. - Итак, всем доброе утро, говорю сразу, кто еще не проснулся, то попрошу на выход, - сказал грубым голосом Генрих Петрович, видимо, он был настроен серьёзно на этот урок, - вы, наверное, все заметили, что у меня в руках находится шляпа, она поможет нам определиться с главными ролями. - Но как же шляпа поможет нам? Она ведь неживая, - выкрикнул кто-то с последней парты. - А вот как, - проговорил уже более приятным голосом учитель, - те, кто хочет получить главную роль или какую-нибудь другую, записывают на листочках ту роль, которую они хотят и, сложив пополам листочек, кладут в эту шляпу. Всё понятно? Я уже знала, какую роль я хочу, уже заранее приготовила листочек, а вот ручку все еще не могла найти. Все остальные уже начали сдавать листочки. Я наконец-то нашла ручку, но, когда я ее поспешными движениями вытаскивала из сумки, она вылетела у меня из рук. Нагнувшись, чтобы поднять ее с пола, я увидела, как чья-то рука ее уже подняла, переместив взгляд чуть выше, я встретилась с глазами Артёма. У него были такие красивые зелёные глаза, что я не могла оторваться и не смотреть в них. Он улыбнулся, как всегда, своей незаметной легкой улыбкой и подал мне ручку. Он пошел сдавать листочек. Я быстро написала главную роль и тоже пошла сдавать. Сев обратно на место, я повернулась в сторону Артёма, но его занимала Кристи, она ему снова что-то очень страстно рассказывала. - Итак, теперь я могу сделать выбор, но сначала мне нужно удостовериться, кто, что написал, - Генрих Петрович достал первую бумажку и прочитал, - Кристина Киллинбер – главная роль, - он немного помолчал, а затем спросил, - Кристина, скажите, почему вы решили, что у вас получится сыграть эту главную роль? - Мне кажется, что у меня просто дар вести за собой людей, ведь большинство меня любят и многие хотят быть в списке тех, с кем я общаюсь, - ответила на вопрос педагога Кристи без всякой скромности. - Хорошо, раз так, то, конечно, это понятно, - пробормотал себе под нос учитель, а потом прибавил, - так, теперь следующая бумажка… - Артём Питсбург – не имеет значения, - он снова немного помолчал, - очень интересно…молодой человек, вы, кажется, новенький? - Да, - ответил Артём, и я сразу повернула голову в его сторону. - Молодой человек, скажите, почему такая незаинтересованность в литературе? - спросил учитель, уже явно успевший заинтересоваться Артёмом. - Генрих Петрович, вы не правы, напротив, я очень заинтересован этим предметом, мне нравится читать, особенно классику, - ответил на вопрос учителя Артём. - Приятно слышать, вы говорите, что заинтересованы моим предметом и много читаете, верно? Тогда сможете ли вы ответить на один мой вопрос по программе? В классе послышалось шептание, потому что, когда Генрих Петрович так говорил, а он так говорил часто на экзаменах, это означало, что он собирается завалить отвечающего на глазах у всего класса. - Конечно, по программе я вам отвечу на любой ваш вопрос, - сказал Артём очень уверенным голосом. - Дорогой мой, надеюсь, вы читали «Войну и Мир» Льва Николаевича? - спросил он и, увидев кивок со стороны Артёма продолжил, - тогда ответьте, как же звали в этом произведении господина Долохова? Минутная пауза и тишина воцарились в классе. Все переглядывались, как видимо, не зная ответа на этот вопрос, так как это произведение мы должны были начать изучать только на следующей недели. Даже наши ботаники не могли ответить на этот вопрос. Я взглянула на Элис, она пожала плечами, и я снова повернулась к Артёму. - Фёдор, Генрих Петрович, - ответил таким же уверенным голосом Артём. - Знаете, Артём, вы мне нравитесь, главная роль ваша, так как это правильный ответ. Класс ахнул, ведь никто еще раньше на каверзные вопросы педагога, кроме ботаников не мог ответить и никто не мог представить, что главная роль мужской партии достанется новичку. Генрих Петрович вытаскивал бумажки и предлагал роли, что продлилось около получасу, затем он вытащил бумажку Элис: - Элис Кристанберг – декоратор, - по-моему, это записка слегка поразила учителя, - дорогая, у нас еще не было таких листочков, похвальный выбор, весь декор в вашем распоряжении. Я взглянула на Лис, она сидела и ухмылялась над тем, что ей наконец-то удалось зацепить внимания педагога на себе, а это было непросто. Я тоже улыбнулась и ободряюще кивнула ей. - Маргарита Уинсберг – главная роль, - прочитал Генрих Петрович, явно не радуясь тому, что теперь ему предстоит снова выбирать, - милочка, вы же теперь знаете, что главная роль досталась Кристине, а все остальные уже разобраны, - утвердительные тоном сказал он. - Да, но, мне кажется, что я смогу всё же сыграть главную партию, - ответила я, как можно более убеждая его в том, что я, действительно, способна на это, хотя сама не была еще в этом уверена. - Тогда я могу вам предложить место дублёрши, но вы же понимаете, что играть вы сможете только в том случае, если с Кристиной что-нибудь произойдет, но специального инцидента я не потерплю! - Я согласна, - резко перебив педагога, ответила я, потому что мне, во что бы то ни стало, надо было играть в этом спектакле, мне нужна была пятёрка для того, чтобы получить золотую медаль и подать документы в высший институт журналистики. - Замечательно, значит, уже завтра я вас отпрошу с последних двух уроков и мы начнем репетировать. Прозвенел звонок, Генрих Петрович взял свои вещи и ушел. Элис повернулась ко мне. - Видела, как я его удивила? – спросила она, всё более и более радуясь этому. - Конечно, Лис, это все видели, - ответила я, тоже радуясь и за подругу и за себя. Прошло так четыре урока, и мы, после пятого урока, решили сходить пообедать, так как уже были жутко голодные. Элис собирала сумку, а я дописывала в дневник домашнее задание, как вдруг сзади любимый баритон окликнул меня. - Рита, я хотел с тобой поговорить, можно? – спросил он, поглядывая в сторону Элис. - Нет, ну, конечно, как поговорить, так без Элис, зашибись вообще, и почему я везде третья лишняя, а? – начала было возмущаться Лис в шутку, но тут же встала и ушла, лишь сказав мне, что подождёт меня в коридоре. - Так о чем ты со мной хотел поговорить? - Ты знаешь, я завтра иду гулять в парк, а потом на тренировку, не хочешь пойти со мной? – спросил он так нежно, что, даже не смотря ему в глаза, так и хотелось сказать да. - Я не знаю, мне кажется, это не лучшая идея, - ответила я, сама попрекая себя за то, что сказала. - Там не будет скучно, если ты об этом, я тебя кое-с кем познакомлю, доверься мне, ладно? - Да, - пробормотала я, уже не в силах противоречить ему.