Снова школа

      На утро Ллойда снова разбудил будильник, но он его не слышал. Через полчаса его звали родители, но и это он не слышал. Остальные сидели внизу за чаем. – Почему Ллойд не приходит?- спросил Гармадон в непонятке. – Устал походу... - вздохнула его жена. – Но он школу проспит. – Так иди и разбуди его. – Так и сделаю!- он решительно поднялся наверх и постучался в дверь,- Ллойд? – Чего тебе? – Ты в школу опоздаешь . – Пофиг. Я не собираюсь дальше продолжать учиться. – В каком смысле "не собираешься"? – В прямом. Это всё? – Нет! Вставай и собирайся в школу. – Не хочу и не буду. И что ты сделаешь? Снова выпорешь? – Нет... Просто соберись в школу. – Иди ты! Не пойду!- зеленоглазый скрылся под одеялом с ног до головы. – Раз не встаёшь по хорошему... - Гармадон схватил ногу сына и вытащил из кровати. – Ты в своём уме? Отпусти! Отстань! – Соберись в школу, спустись вниз и я отстану. – Ты невыносим! – Я знаю...       Через полчаса Ллойд с отцом спустились вниз. Доев завтрак, они оба сели в машину и поехали в сторону школы. – Пока... - бесчувственно произнёс зеленоглазый и выйдя из машины, захлопнул дверь. Когда блондин ушёл, у его отца зазвонил телефон. – Алло? – Алло, здравствуйте. Это отец Ллойда, Гармадон? – Да. – Это из школы. Моё имя Камария Стоунберг, я классная руководительница вашего сына. У вас дел нет сегодня? – Нет, а что? – Просто вы нам очень нужны. Все учителя и директор заболели, а в школе никого нет. Можете вместо них провести уроки в течении недели? – Да, конечно. Когда приходить? – Сейчас, если можно. – Хорошо, я как раз возле школы. – Спасибо вам огромное. Я жду вас в кабинете директора,- после звонок выключился и положив телефон в карман, Гармадон направился в школу. Там его ждала мисс Стоунберг и всё объяснив и кашлем ушла. Отец Ллойда лишь вздохнул и посмотрел на расписание. Первым уроком был русский язык у 9 "А"(класс Ллойда, но Гармадон об не знает), поэтому он направился наверх(старшие классы находятся на самом верхнем, третьем этаже). Когда он пришёл, все при виде его, соответственно встали, кроме его сына, который спал на парте. – Итак, я ваш учитель на замену,- начал "учитель",- Меня зовут Гармадон. Я буду преподавать вам одну неделю, а дальше выйдут ваши учителя,- потом он заметил сына и обратился к нему,- Парень, в зелёной толстовке, тебя же Ллойд зовут? Когда входит учитель, Ллойд, надо вставать, а не спать и слюнявить книгу,- все начали смеяться, а блондин покраснев, невольно встал. Осмотрев всех ещё раз, его блондина произнёс,- Садитесь. Записываем число, классная работа и тему. Тема сегодняшнего урока: Грамматика. Главные и второстепенные члены предложения. Кто мне скажет, из каких разделов состоит грамматика?- руку подняли все,- Так... Коул Баккет, отвечай. – Грамматика состоит из морфологий, синтаксиса, морфемики и фонетики. – Правильно. Что изучает синтаксис?- все подняли руку кроме Ллойда,- Ллойд Гармадон, ответь, пожалуйста,- злобно посмотрев на отца, подросток встал. – Эм... Ну эт как бы... раздел грамматики... - почесав затылок начал он отвечать,- ... который изучает... слова... и эт как бы всё. – Кто может полностью рассказать? Джей Уолкер. – Синтаксис изучает соединение слов в словосочетаниях и предложениях,- выпрыгнул парень с волосами карамельного цвета. – Спасибо, садись. Не ты, Ллойд. Ответь, что такое предложение? Чем оно отличается от словосочетания? – Ну... они же вроде одинаковые. Они оба состоят из слов, просто в предложений слов больше,- весь класс начал смеяться , а отвечающий смутился. – Кто хочет отличие подсказать?- руку сразу поднял Джей,- Уолкер, сидите смирно. Мы знаем, что вы всезнайка, но дайте другим сказать,- потом он осмотрел класс и заметил витающего в облаках шатена,- Кай Смит, отвечайте. Ллойд, садись. – А? Что?- "очнулся" парень и посмотрел на учителя,- А вы кто?- тут класс снова начал ржать, а Гармадон начал немного злиться. – Жду тебя вместе с отцом в кабинете директора. – Вот блин... А вопрос какой был? – Что такое предложение? Чем оно отличается от словосочетания? – Предложение - это ряд слов... А дальше не знаю... – Чтобы был у кабинета директора вместе с отцом. Без вопросов. – Хорошо... – Какие второстепенные члены предложения вам известны? Отвечает... Коора Фандр, хотелось бы вас послушать. – Дополнение, определение, обстоятельства. – А главные? – Подлежащее и сказуемое. – Хорошо. Спасибо, садитесь. Вот, Кай и Ллойд, на кого вы должны равняться. Разве сложно быть как Коора и Джей? Нет. Поэтому надеюсь, что завтра увижу как вы будете поднимать руки для ответа... - Гармадон хотел ещё что-то сказать, но его прервал звонок и все выбежали на историю. Через десять минут, на облом всех, пришёл отец Ллойда,- Ах, да, забыл сказать, я заменяю ВСЕХ учителей. – Вот же... - пронеслось по классу. – Так, вы должны были подготовиться на тему "Создание Ниндзяго". Кто готов ответить?- руки подняли все кроме Ллойда,- Ллойд Гармадон, расскажите же нам, как и кто создал Ниндзяго? – Серьёзно? Ну, Ниндзяго создал Первый Мастер Кружитцу. – И как он создал всё? – Он создал Ниндзяго с помощью Золотых оружий, которые на данный момент находятся под охраной двух сыновей Первого Мастера Кружитцу. – Какие оружия брали название Золотое оружие? – Меч Огня, Сюрикены Льда, Коса Землятресения и Нунчаки Молний. – Спасибо, садись. Хоть что-то выучил. Так сегодняшняя тема: "Пророчество". В самом пророчестве гласит, что Великое Тёмное зло может победить один ниндзя. Какой же именно? – Зелёный ниндзя!- выкрикнули все. – Правильно. И у него было четверо защитников. Кто же они? – Красный, Белый, Чёрный и Синий ниндзя! – Молодцы. Теперь зотелось бы позвать сюда Ллойда Гармадона, Кая Смита, Зейна Робертса, Коула Баккета и Джея Уолкера,- названные ребята встали у доски,- Вы должны будете изображать Зелёного ниндзя и его защитников,- он дал каждому бумагу разных цветов каждому: Ллойду зелёный, Каю красный, Зейну белый, Коулу чёрный, а Джею Синий,- Вы должны противостоят злу. Коора, подойди. Ты будешь изображать этого Тёмного Лорда. Давайте представим, что у наших "ниндзя" есть Сила Стихий. Вы победить Тёмного Властелина. Приступайте!- все шестеро начали понарошку драться и в конце "Тёмный Лорд" всех уложила на землю,- Ого... Я этого не ожидал... ну ладно,- урок ещё долго продолжался, но он был весёлым и все нехотя ушли на обед после звонка с позитивом. Когда все ушли, к Гармадону подошёл его сын. – Ты серьёзно?! Зачем ты пришёл в мою школу? Ты меня на всеобщий смех пустил! – Это будет для тебя уроком. И твои учителя заболели, поэтому попросили меня заменить их на неделю. – Вот жешь... – Ты есть не хочешь? Может в столовую? – Нет, спасибо, я сам. – На какие деньги? Я тебе их не дам. Ты наказан, не забыл? – Ксо*! Ладно, идём!- Ллойд недовольно направился в столовку, а отец за ним. Через полчаса начался урок Физры, который все обажали. – Так, сегодня будем изучать бои. Но сначала бег и зарядка. Теперь, быстро восемь кругов(обычное количество кругов в моей школе для 5-7 классов),- все побежали и после всех кругов, пришли нормально, кроме уставшего Ллойда, за которого его отцу было стыдно,- Теперь про боя. Бой - это не просто размахивание кулаками и ногами. Это как отдельный вид искусства. Мне нужен доброволец,- Кай, Зейн, Коул и Джей толкнули Ллойда вперёд,- А, Ллойд, решил помочь? Чтож... Это хорошо с твоей стороны. Спасибо,- Гармадон начал показывать "искусство боя". В конце прозвенел звонок и все разошлись по домам. Когда Кай вернулся домой его встретила сестра. – Привет, братишка. Как школа? – Привет, Ния. Да норм всё,- бросив рюкзак в коридоре, парень зашёл на кухню, где сидела его мать. – Здравствуй, сынок,- улыбнулась она,- Как школа? – Всё хорошо, мам. Правда сегодня учителей не было и их заменил отец Ллойда. – Хах, я всегда знал, что из него выйдет отличный учитель,- вошёл Рэй, отец Кая и Ний. – Кстати, пап, тебя на завтра в школу вызывают. – Что, опять?- отец шатена нехотя вышел с кухни. Ллойда с отцом дома ждали Мисако и Ву. – Как школа, Ллойд?- спросила Мисако. – У него спрашивай... - бросив рюкзак в коридоре, блондин ушёл к себе. – Что случилось?- спросила она у мужа. – Просто все учителя в его школе заболели и мне сказали их заменить... – Можешь не продолжать. И как с учёбой у Ллойда? – Никак. Он вообще ничего не знает, кроме историй создания Ниндзяго и то потому что кто-то ему это постоянно рассказывал,- Гармадон посмотрел на брата. – А я что я-то? Я просто расширял его кругозор знаний. – Ладно...