Рыжий Пряник

NC-17
Завершён
739
1
Shangrilla бета
Фэндом:
Пэйринг и персонажи:
Размер:
53 страницы, 15 588 слов, 11 частей
Описание:
Примечания:
Работа написана по заявке:
Публикация на других ресурсах:
Разрешено с указанием автора и ссылки на оригинал
739 Нравится 106 Отзывы 151 В сборник

Глава 1

Настройки
Илона проснулась от сильного зуда в ухе. Вскочив на кровати, она принялась расчёсывать собачье, как и у всех альф, ухо. Хвост ходил ходуном и больно бился об стену. Зараза, у Илоны никогда не получалось контролировать собственный хвост! «Ухо чешется к любви» – вспомнила Илона слова своего лучшего друга Саши. Приметы-приметами, а у Илоны появилось ощущение, что сегодня в школе случится что-то необычное… *** Обычное утро в обычной школе. Альфы и омеги, парни и девушки стекаются в обычную московскую старшую школу. Собачьи уши альф перемешиваются с кошачьими ушами омег. Пушистые и гладкие хвосты выглядывают из разрезов в одежде. Все ученики школы, независимо от пола и породы, носили одинаковую форму из тёмных брюк, светлых рубашек и лилового пиджака. Говорят, раньше девушки-омеги носили юбки, но это вызывало массу… неприятных инцидентов. В каких-то школах пытались нарядить в юбки и парней-омег, но эксперимент провалился. Последний раз мода на юбки среди парней-омег была, наверно, ещё в Древнем Риме, а моду за один день не вернёшь. Илона встретилась на первом этаже с Сашей. Этот парень-альфа был её лучшим другом с начальной школы. В его светлых волосах терялись мягкие уши лабрадора, а хвост обычно мирно висел, слушаясь хозяина. Многим казалось, что Саша тихоня, чудом родившийся не омегой, но Илона знала, что он умеет показывать характер. Они много лет играли в одной баскетбольной команде, и на площадке Саша был опаснее всех. – Слышала про новенького? – спросил Саша. – Неа. У нас в классе? В середине триместра? – Ага. Вроде омега-парень. – Может быть, наконец, укомплектуют омежью баскетбольную команду? – усмехнулась девушка. Илона подошла к зеркалу, чтобы причесаться. Густая щётка с трудом справлялась с её длинными чёрными волосами, из которых торчали острые коричневые уши овчарки. Уши, заразы, до сих пор чесались! Не дай бог блохи… *** Илона с Сашей пришли на урок истории, заняв любимую последнюю парту, на которой можно было весь урок играть в телефоне. Перед ними как всегда сели девочки-омеги, близняшки Оля и Аня. Они были обладательницами белых волос, достающих до талии, и такого же цвета небольшими ушками снежного барса с едва заметными тёмными пятнами. Пушистые белые хвосты жили своей жизнью, и иногда даже дрались друг с другом. Например, близняшки пытались писать контрольную, а их хвосты скручивались и словно играли в перетягивание каната. Илона подозревала, что одной из близняшек нравится Саша, но не могла понять какой именно. Оля с Аней были так похожи! Но одна из них часто подходила к Саше, спрашивала какой-нибудь ненужный вопрос и сильно краснела. – Кто из них Аня, а кто Оля? – шепнула Илона Саше. – Не спрашивай это каждый день, я всё равно не знаю. – Хм, а где же новенький? Опаздывает в первый день? Прямо клише из подросткового фильма. Тут как раз в кабинет и вошли учительница с незнакомым парнем. *** Иногда в груди что-то ёкает, как будто не хватает воздуха и в то же время его слишком много. Как будто хочется кому-нибудь набить морду и в то же время спасти всех голодающих на планете. Примерно это испытала Илона, увидев новенького. Парень-омега с рыжими вьющимися волосами до плеч, большими рыжими кошачьими ушами и гладким рыжим хвостом за спиной. Он был высоким для омеги, наверно, как Илона. В руках он нёс учебники, которых оказалось слишком много. Верхняя книга стала съезжать, но он ловко остановил её, тряхнув стопку, и улыбнулся классу самой красивой улыбкой, какую видела Илона. – Это Пётр, ваш новый одноклассник, – представила его учительница, – так как он пришёл в середине учебного процесса, помогите ему, как сможете. Так, Петя, сейчас мы тебя посадим к… Илона пнула Сашу, и тот свалился со стула. – Здесь место свободно! – крикнула Илона. – Спасибо, Илона, – нахмурилась учительница, – но Петя был отличником в своей школе, и, я полагаю, собирается оставаться им и у нас. Так что пусть сидит с нормальным учеником. Серёжа, будь добр, помоги новенькому устроиться. Учительница посадила прекрасного Петю рядом с главным зубрилой их класса, омегой Серёжей. Это щуплое создание ни с кем не разговаривало, кроме учителей, и всегда сидело на первой парте. Илона ненавидящим взглядом смотрела на серый затылок зубрилы и на его пятнистые кошачьи уши, одно ниже другого. – Ты офигела? – громко шепнул Саша, забравшись обратно на стул. – Я себе чуть шею не сломал! – Тс! Я слежу! – Чего? За кем? – За Серёжей-зубрилой! Он не заберёт моего Петечку! – Чего? Твоего Петечку? Вы знакомы? – Мне кажется, что мы знакомы сто лет! Но нет, я вижу его впервые, хотя уже знаю, что это судьба, Саш, понимаешь? – Ты перезанималась полюбэ. Или получила мячом по башке на прошлой трене? – Заткнись! Я чувствую, что Петя – это… Это нечто! Он моя истинная пара! – Ахаха! – Саша так громко заржал, что ему сделала замечание учительница. Извинившись, он продолжил шёпотом. – Ты дура? «Истинные пары» - это легенда! – Сам дурак! Может быть, и не легенды! – Тишина! – крикнула учительница. Хоть она и была омегой, годы работы в школе выработали в ней командный голос, которого все боялись, как чесотки. Илона автоматически записывала то, что диктовала учительница, хотя смотрела только на Петю. Его кудряшки весело дёргались, когда он наклонялся над тетрадью, а ушки стояли торчком, как будто он действительно внимательно слушал урок. – Французскую Революцию иногда также называют Омежьей Революцией, – говорила учительница, – потому что после ряда политических преобразований к власти пришёл император Наполеон, известный как самая кровожадная омега в истории. Помимо самого Наполеона, во власти было множество советников-омег. На доске висел парадный портрет Наполеона. Его знаменитая треуголка держалась на одном кошачьем ухе, другое же гордо торчало в сторону, а пушистый хвост оплетал ножны сабли на бедре императора. Вдруг Петя дёрнулся, и его уши опустились как от расстройства. Он стал озираться, показывая шариковую ручку. Кажется, она перестала писать, и он искал у кого бы взять новую. Илона поняла, что это её шанс. Она размахнулась своей ручкой и кинула её в Петю меткой рукой баскетболистки. Попала в затылок со всей дури. – Илона!!! – яростно крикнула учительница. – С меня хватит! Вон из класса и ты, и Саша! – Эй, я ничего не делал! – возмутился Саша. Илона с ужасом смотрела на реакцию Пети. Он повернулся к ней и смотрел с непониманием и глубокой обидой, потирая ушибленный затылок. Его изумрудные глаза влюбили в себя Илону ещё раз. – Вы неправильно поняли! – крикнула Илона. – Я просто хотела дать ему ручку! Промахнулась, простите! – Так мы и поверим, что лучшая баскетболистка школы промахнулась! – усмехнулась учительница. – Петя, держись от Илоны подальше, она часто третирует новеньких! – Да когда такое было-то?! – изумилась Илона. – Всё, вон! – учительница указала на дверь. *** Илона с Сашей сидели в коридоре рядом с классом истории. – Ну, писец как ты подкатила к нему, – смеялся Саша, – уверен, он тоже почувствовал любовь с первого взгляда. С первого удара. – А-а-а! – Илона дала себе две пощёчины. – Как я могла промахнуться! Я целилась в его пенал! Он должен был восхититься моей меткостью! – Он восхитился, не сомневаюсь. Теперь будет прятаться за Серёжей-зубрилой. – Не-е-е-ет! – Илона вскочила. – Мы не можем этого допустить! Помоги мне! – Слушай, это ты сбрендила, а не я, ты и выпутывайся. – Офигенный у меня друг. Больше и не рассчитывай на обеды за мой счёт. В животе у Саши забурчало, и он тут же сменил недовольное выражение лица на заискивающее. – Чем я могу вам помочь, мадам? – У меня есть план! – Илона приблизилась к лабрадорьему уху Саши и зашептала. – Ты должен отвлечь Серёжу-зубрилу от Пети. – И как по-твоему я это сделаю? – Мне кажется, ты ему нравишься, – соврала Илона. – Да ну тебя! Он не смотрит ни на кого, кроме учебников и тетрадей. И в любом случае мне он не нравится. – Да он же классный парень! Ты только подумай, сможешь списывать домашку по всем предметам! А не только по русскому и истории, как у близняшек. – Так ты хочешь, чтоб я за ним приударил? Отвлёк его на свою прекрасную персону, вместо этого Пети? И с чего ты вообще взяла, что Петя захочет общаться с ботаном? – Эй, Петя тебе не «этот», – Илона стукнула Сашу по руке, – и да, я хочу, чтобы ты капитально отвлёк Серёжу на себя. Влюбил в себя! Петя наверняка захочет общаться с Серёжей, он же тоже отличник. И ты знаешь, как это бывает… Приходишь в новую школу, тебя сажают к главному лузеру класса, с которым добровольно никто не сидит, и обрекают тебя на дружбу с ним. Со мной так же было в начальной школе… – Так тебя в началке посадили ко мне… Стоп, ты на что намекаешь?! – Спокойно-спокойно, я шучу, – улыбнулась Илона, – но всё равно я хочу стать тем человеком, который расскажет Пете всё про нашу школу и всё покажет. Он поймёт, что на меня можно положиться, что я ответственная, классная и… Пока Илона предавалась мечтам, Саша представил себе, как он будет встречаться со сгорбленным тихоней с вечно непричёсанными серыми волосами и несимметричными пятнистыми ушами. – Я соглашусь на такое только за месяц бесплатных обедов, – решил Саша. – Месяц? Да у меня карманных денег тогда на себя не хватит! Неделя! – Три недели! – Две! – По рукам. Илона с Сашей пожали друг другу руки, и исполнение плана началось.
739 Нравится 106 Отзывы 151 В сборник
Отзывы (7)