Любопытный ребёнок, или как написать историю из ничего

G
Завершён
274
WaitingKin бета
Размер:
3 страницы, 1 079 слов, 1 часть
Метки:
Описание:
Примечания:
Публикация на других ресурсах:
Уточнять у автора / переводчика
274 Нравится 21 Отзывы 71 В сборник

Часть 1

Настройки
      Всем добрый день, на связи далеко не гений, но метод, который я кое-откуда позаимствовала и улучшила, этот самый метод, о котором я вам сейчас расскажу – поистине гениален.       Все мы знаем, конечно, эту неловкую ситуацию, когда сюжет никак не может придуматься до конца. Чаще всего в ступор нас вводит середина – у нас уже написано начало, и наброски концовки висят в черновиках, а в середине наш сюжет обозначен пространным и необъятным, субъективным «здесь у них, короче, какие-то приключения, какой-то экшон, неважно, потом придумаю». Но когда повествование доходит до этого «потом», наступает дикая тишина в голове и пустота на листке, а мы чувствуем себя, – кошмар какой! – бездарями без капли фантазии.       Ну, это всё ничего – потому что есть запретный способ, берущий свои корни из заговоров, заклинаний и чёрной-пречёрной магии, благодаря которому вы сможете разогнаться и дописать сюжет и даже выстроить полностью новый – с нуля, из любой абстрактной идеи. И, поверьте, вы будете чувствовать себя гением, Богом-творцом, чьи творения, конечно же, гениальны (вот, фигасе высказывания)!       Суть метода – представьте себе ребёнка. Нам не нужна кровь девственницы, так что вы можете и мальчика представить. А если хотите – и девочку, неважно. Ребёнок может быть большой и маленький, весёлый и тихий, худой и жир... пардон, полненький. И вы можете не любить его, если не любите детей – мало ли, знаю я таких людей, которые детей не любят (вы извращенцы).       Так вот, этот ребёнок плюхается рядом с вами на стул (или на кресло, как хотите) и со всей своей детской наглостью заявляет:       — Расскажи мне историю!       И у него глаза так блестят, что вы не можете ответить отказом. Даже если вы не любите детей. Даже если вы их ненавидите и хотите принести в жертву дьяволу – перед этими полными надежды глазами ну никак невозможно устоять.       — Парень и девушка поженились.       — Почему? — сразу же спрашивает ребёнок. Вы оторопело на него смотрите, а потом выдаёте банальное:       — Ну, они полюбили друг друга.       — Почему? — спрашивает ребёнок, и ваша фантазия, разогреваясь уже, начинает включаться.       — Девушка была слаба и беззащитна; ей нужен был кто-то, кто заботился бы о ней. А парень как раз нуждался в ком-то, о ком бы он заботился. Они друг друга нашли.       — Почему? — спрашивает ребёнок, потому что ему правда непонятно. — Почему она нуждалась в заботе, а он – в той, о ком заботиться?       — Она выросла в семье сексистов. А у него в семье две младшие сестрёнки и на него вешали всё время заботу о них, и, о-о-о, – у вас загораются глаза так же, как и у ребёнка: вы завелись, и ваши мысли полились потоком, — она замечает, что он видит в ней больше третью младшую сестрёнку, чем девушку. И её это не устраивает, — вы решительно сжимаете руку в кулак и вскакиваете с места, фанатично размахивая второй. — Она хочет показать, что не такова, как его беспомощные младшие сестрички, и начинает действовать, перехватывая на себя инициативу в их отношениях и переворачивая всё с ног на голову, и... — вы вдруг понимаете, что выдохлись, и падаете обратно на стул (лучше в кресло).       Вот чёрт, гребанная середина!       На минуту-две наступает гробовое молчание.       — И что дальше? — наконец подаёт голос ребёнок, напоминая о себе.       «А, да... Что дальше...» — бормочете вы себе под нос. И снова, как в самом начале, выдаёте первое, что приходит вам в голову:       — Она приглашает его в кафе.       — Почему?       Вы немного мешкаетесь, а затем объясняете:       — Кафе заведует её отец. Можно не платить.       И тут у вас открывается второе дыхание, глаза загораются неистовым огнём во второй раз и вы, не дожидаясь следующего «почему?», выливаете на ребёнка тонну труднопереваримой, но захватывающей информации:       — Её отец – мужик. И к тому же сексист, и он даёт ей кучу советов типа «приготовь ему борщ», потому что «я ж лучше знаю, я ж мужик». А девочка уже не та, она решительная, у неё огонь в глазах, она уже инициировала их первый с парнем поцелуй и назначила, опять же, сама следующее свидание. Пока она слушается папкиных советов, в ней просыпается бунтарка, и она в конце концов решает порвать отягощающие связи с родителями. А к этому времени парень начинает беситься, что уже она о нём заботится, а не он о ней, и он зовёт её в кино, покупает билеты... А она, разогнавшись, тоже пригласила его в кино при встрече и тоже уже купила билеты. На один и тот же фильм. Они поржали, парень сказал забить на кино и сделал ей предложение, они женятся, девушка съезжает от родителей-сексистов, ухитряясь сохранить с ними более-менее нормальные отношения (родители, всё-таки), и живёт со своим теперь уже мужем долго и счастливо. Конец!       Вот на что вас толкнули несколько «почему»! Вы разогнались, включили воображение и рассказали гениальную историю! И вот так, представляя рядом с собой ребёнка, который дёргает вас за рукав и спрашивает «а что дальше?», «почему, почему, почему?», вы легко выкарабкаетесь из сюжетного ступора. Проверено!       А знаете, почему? Знаете, как это работает? Да просто история – не всегда хронология событий, идущих друг за другом: «встал, поел, поспал, встал, поел...». Чаще всего её сюжет начинается ещё до первой страницы: например, вы могли начать рассказ с момента знакомства девушки и парня, а к сексистскому воспитанию сделать флешбеки где-нибудь главе в эдак пятой. Попытка представить события, идущие одно за другим, даёт скучноватые плоды. А вопрос «почему?» ответвляет новые события от старых, возвращается от новых к старым. Вопрос «почему?» сам по себе, без контекста, неопределёнен. А с контекстом может спрашивать и о настоящем, и о прошлом, и о будущем.       Ещё одно объяснение рабочести метода – почти любого нормального человека абстрактный вопрос «что там за приключения были в середине?» ставит в ступор. А последовательные «почему?» конкретны.       Метод рабоч, между прочим, с любым видом сюжета – в том числе и с детективным. Человек ограбил банк. Почему? Его младшая сестра больна, тяжело больна, ей требуется операция. Почему? Сбил какой-то мудила на машине. Почему? Случайно, но ответственность всё равно надо будет нести. Его уже ищут. А что дальше? О, о, знаю! Пусть сбивший девочку – хозяин банка! И гг хочет спихнуть на него вину. Он переводит украденные деньги на им же открытый счёт на лечение сестры. А в этот момент хозяин банка планирует смыться, и будет выглядеть так, будто он сам ограбил свой банк и, мучимый совестью за доказанную вину, оплатил лечение девочки. Гг настаивает на том, чтоб его поймали и разобрались до того, как он уехал за границу и сделал там какую-нибудь пластическую операцию. Но в итоге сыщики-полиционеры-кто-там-у-вас докапываются до правды, и гг наказывают наравне с хозяином банка. Как они это сделают, какие улики найдут на месте преступления и на записях с камер – это уже вторая сюжетная линия. Я не фанат детективов и не шарю, но если вы хотя бы раз уже писали что-то детективное – вы знаете, что делать!       Удачи вам в сочинении сюжетов, и любите детей :)
Примечания:
274 Нравится 21 Отзывы 71 В сборник
Отзывы (21)