ID работы: 5965177

Произведение Искусства

Слэш
Перевод
PG-13
Завершён
176
переводчик
Автор оригинала: Оригинал:
Размер:
5 страниц, 1 часть
Описание:
Посвящение:
Примечания:
Публикация на других ресурсах:
Уточнять у автора/переводчика
Поделиться:
Награды от читателей:
176 Нравится 9 Отзывы 21 В сборник Скачать

Work of Art

Настройки текста
Тайлер закидывал на плечо сумку с учебниками, когда к нему подбежала Дженна. — Хэй, ты уже знаешь, что мы будем рисовать сегодня? Пожав плечами, Тайлер решил, что это опять будет что-нибудь скучное — блюдо с фруктами или раскладной стул. — Я ничего тебе не скажу, но это определённо лучше, чем растение в горшке, которое мы рисовали на прошлой неделе. На самом деле Тайлеру понравилось рисовать растение, но он задумался над словами Дженны. Может быть, они будут рисовать животное. Кота или собаку… О, тигра! Тайлер хохотнул над вероятностью того, что живой тигр мог бы расхаживать по кабинету, а профессор Снайдер прятался бы за партой и плакал, как младенец. — Тай? — Мне понравилось растение, — сказал он и снова пожал плечами. Они поехали на лифте в подвальное помещение, или, как старшекурсники называли его, — в подземелье. Оно тоже использовалось, потому что администрация колледжа была больше заинтересована в покупке нового футбольного табло, чем в перестройке подземелья в нормальное место для учёбы. Он последовал за Дженной в кабинет — в маленькую обшарпанную комнату с окном высоко под потолком и старым тарахтящим кондиционером, который распространял скорее пыль, чем свежий воздух. Они расставили мольберты, разложили необходимые инструменты и стали ждать вечно опаздывающего профессора. — Так что мы будем рисовать? — Тайлер изучал комнату в поисках возможного варианта, но в центре стоял только деревянный стул. — Опять мебель? — Увидишь, — хихикнула Дженна. Кабинет постепенно наполнялся, и наконец появился их учитель, который шёл следом за парнем с голубым ирокезом. Он показался Тайлеру знакомым. Он сощурился, пытаясь вспомнить, где он мог его видеть, но не успел как следует разглядеть, потому что парень скрылся в крошечной комнате, которая — как полагал Тайлер, — являлась подсобкой. — Он новенький? — Дженна широко улыбалась, не глядя на него. — Он напоминает мне кого-то. Возможно, я видел его в кампусе… Тайлер не договорил, потому что профессор Снайдер обратился к классу. — Сегодня я решил попробовать что-то новенькое вместо фруктов и овощей. Человеческое тело. Его гораздо сложнее изобразить правильно, хотя, казалось бы, глаза не обманывают нас. Давайте сделаем несколько набросков различных поз в течение пятнадцати минут, чтобы получить общее представление, а завтра у нас будет целый час, чтобы как следует изучить пропорции и как достоверно отразить их на бумаге. В этот момент вернулся парень с голубыми волосами — на нём был только чёрный плед, и внезапно Тайлер понял, что рисовать они сегодня будут совсем не мебель. Он огляделся вокруг, оценивая реакцию остальных. Парни остались невозмутимыми, тогда как девчонки ухмылялись и хихикали, предвкушая процесс рисования обнажённого мужского тела. Дженна тоже усмехнулась, но потому что она смотрела на Тайлера, а не на шикарного парня в пледе, который стоял посреди кабинета по рисованию. А Тайлер должно быть покраснел, как помидор, потому что он точно такого не ожидал. Парень скинул плед, и Тайлер не знал, куда смотреть, — уж точно не на то, что обнажилось. — Почему бы для начала не попробовать какую-нибудь непринуждённую позу, — обратился профессор к голому парню. — Класс, у вас есть пятнадцать минут. Я хочу увидеть обычные эскизы. Попытайтесь уловить общее впечатление положения конечностей, пропорции туловища по отношению к пропорциям верхней и нижней части ног. — О господи, — пробормотал Тайлер, увидев, что Дженна качает головой. — Я знала, что тебе понравится, — прошептала она. Время шло, но Тайлер не мог даже выглянуть из-за мольберта. Он окинул взглядом студентов, которые яростно рисовали, и задумался, неужели он здесь единственный, кто так смущён. Снайдер медленно закружил по кабинету, изучая наброски студентов, и Тайлер сглотнул, призывая себя к работе. Он осторожно высунул нос из-за мольберта и облегчённо заметил, что голый парень стоит так, что под таким углом его хозяйство не видно. Он начал делать набросок, время от времени поглядывая на остальных и избегая смотреть голому парню в лицо. Зрительный контакт сейчас был равнозначен пытке. Вскоре профессор Снайдер подошёл к его мольберту — линии на рисунке Тайлера становились темнее, отчётливее. — Неплохо, Тайлер, — голос Снайдера парил над ним. — Обрати внимание на головку. Тайлер почувствовал, как его лицо вспыхнуло от смущения, и он вскинул глаза на парня с голубыми волосами, моля бога, чтобы тот не услышал только что сказанного. Но, конечно, он столкнулся со взглядом тёмно-карих глаз, которые смотрели прямо на него, и Тайлер быстро спрятался обратно за мольберт. Было бы идеально, если бы пол сейчас разверзся и поглотил его целиком. Смех Дженны звенел у Тайлера в ушах, и хорошо бы, чтобы её тоже поглотило.

*

На следующий день Тайлеру было так страшно идти на урок рисования, что он думал о том, чтобы прогулять его. Это был последний урок по расписанию, поэтому у него было время для принятия окончательного решения. Чего он не ожидал увидеть, когда заходил в кабинет природоведения, так это копну голубых волос. Тайлер застыл в дверях. Так вот откуда он знает его? Он здесь учится?! Он уставился на пол и выругался, когда ничего под ним не разверглось и не утянуло за собой. Тайлер чувствовал себя как с бодуна, когда тащился мимо голубоволосого парня, чтобы усесться как раз перед ним. Пока они ждали профессора, вокруг стояла неловкая тишина. Тайлер ждал, что парень что-нибудь скажет. Вскоре так и произошло. — Хэй. Развернувшись, Тайлер натянуто улыбнулся. — Привет. — Ты не знал, что у нас общий урок, да? — Э… нет. — Меня зовут Джош. — Тайлер. Он рассматривал голубые волосы, Джоша, Тайлер рассматривал лицо Джоша, боясь, что если он посмотрит вниз, то сразу представит его голым. — Раньше у меня были фиолетовые волосы. Наверное поэтому ты меня не узнал, — сказал Джош, и Тайлер кивнул — да, он помнил парня с фиолетовыми волосами. Несколько секунд прошло, а Тайлер продолжал на него пялиться. — Платят неплохо. — А? — За позирование обнажённым, — сказал Джош, как будто это самая простая штука в мире.— Деньги я потом трачу. — Оу, — как дурак, сказал Тайлер. В класс вошёл учитель и спас его от очередной неловкой паузы.

*

После урока Джош догнал его и шёл следом до самого школьного двора. — Хэй, Тайлер, подожди. Тайлер плюхнулся на скамейку и посмотрел на Джоша снизу вверх. — Можно я с тобой посижу? Словно онемев, Тайлер кивнул, не понимая, почему этот парень так хочет общаться с ним. Неужели он не чувствует… неловкости? Джош сел, положил лодыжку одной ноги на колено другой, и Тайлер мгновенно вспомнил, как он сидел точно в такой же позе в кабинете рисования — бледная кожа, яркие татуировки на показ… Он сглотнул и заставил себя поднять на него глаза. — Что? Джош выглядел обиженным, потому что Тайлер не слышал, что он только что сказал. — Извини. Я просто… О чём ты? — он зарылся в сумку, разыскивая еду, чтобы как-то отвлечь себя от молчаливого наблюдения. — Эм, я просто предложил пойти куда-нибудь вместе, выпить кофе или ещё чего-нибудь. Тайлер снова уставился на него. — Что? Сначала шок, а затем уныние отразилось на лице Джоша. — Забудь… — Нет! Я услышал тебя, — быстро сказал он, в ужасе думая, что Джош сейчас встанет и уйдёт. — В смысле, ты зовёшь меня на свидание? Джош теребил рукава. — Ну да. — Но я видел тебя голым, — брякнул Тайлер, чувствуя, как кровь приливает к щекам. — О господи, я имел в виду… Он закрыл лицо руками и взвыл от собственного идиотизма. Джош засмеялся. — Извини. Я не знаю, зачем я это сказал, — Тайлер поднял голову и улыбнулся. Реакция Джоша могла быть и хуже. — Всё нормально. — В смысле, я подумал… это не будет странно? Джош пожал плечами: — Для меня — нет. Усмехнувшись, Тайлер сказал: — Хорошо. Так как насчёт кофе?

*

Во время уроков рисования, Тайлер обнаружил, что ему немного легче смотреть на обнажённого Джоша. Он всё равно краснел, как девчонка, но это не останавливало Джоша от подмигиваний ему. Полное непонимание того, что происходит, когда Дженна наблюдала за ними, было бесценно.
Примечания:
Отношение автора к критике
Приветствую критику только в мягкой форме, вы можете указывать на недостатки, но повежливее.
Права на все произведения, опубликованные на сайте, принадлежат авторам произведений. Администрация не несет ответственности за содержание работ.