Мальчик который сдох

      Школа стала успокаиваться, профессора нам заменять не стали, всем выставили зачет и отменили уроки по этому предмету. Другие предметы тоже скоро закончатся и начнутся долгожданные каникулы. А я со своим гаремом, его ростком, отдыхали, учились и изучали новое. В один из дней осилив-таки зелье, мы стали его применять. Вначале на Дафну. Прежде спросив: — Готова? Ты поняла, зачем мы это делаем! — та лишь кивнула, а я пока не забыл, добавил, — И да, Дафна, амулет!       Раз он такой сильный, по ее мнению, то следует пока его снять. И стоя перед ней, смотря в глаза, я ждал решения, рискнет или нет? Доверится или испугается? И сказать по правде, я боялся, что она не сможет раскрыться, но нет. Потянув руку за кофточку, девочка вытащила цепочку и сам амулет, а затем сняла. Отдав в руку, она сказала: — Я верю тебе.       Не говоря больше, ни слова, сама, вырвав пробирку из рук, выпила. А я сразу же применил заклинание «Обливэйт» что стирает память. А вместе с зельем дает просто невероятный эффект. Стирать теперь можно не только последние события, но и недельной давности. Причем выборочно. Но для этого нужно знать азы ментальной магии, коими я обладал. Коснувшись ее головы палочкой, я протянул руку и также коснулся ее лица. Закрыв глаза, я просто растворился в ее мыслях, не видя их, не слыша, но ощущая. Еще один эффект от зелья. А затем просто стер те воспоминания, что связаны с походом вниз. От падения в люк и до выхода. И конечно, не забыл стереть само упоминание философского камня.       Затем, тоже самое проделал и с Гермионой. А после для них настал сущий ад. Я задавал вопрос за вопросом, интересовался любыми намеками на их приключение, но они ничего не помнили, совсем ничего. Знали только, что пошли туда за камнем, но ни где он, ни у кого не знали. — Вот теперь можно вздохнуть свободно!       Вот только мне интересно, это что выходит? Меня совершенно никто не вычислил? Бред. Хотя косвенные улики могли ведь остаться? Я ведь даже планировал, как я буду врать, о чем буду говорить, а тут затишье. Совершенно не подозревая, что даже Дамби не был в курсе всей трагедии постигшей профессора. А тот, поклявшись найти виновника, стал выжидать. Но об этом я узнал гораздо позже. — Да, Гарри! — опомнившись, я протянул ей цепочку, а затем попросил: — Позволишь одеть? — усмехнувшись, совсем не по-детски, я заглянул в ее глаза. И увидев в них согласие, обошел девушку. Расстегнув замочек, крючок на цепочке, я одел, а затем совсем нагло положил амулет под одежду, просунув руку. Чем вызвал у принцессы смущение. И зачем только позволила? Хотя странный вопрос, зачем? Без амулета, она была почти беззащитна против моих чар, и я воспользовался этим. Аналог магии вейл, но для мужчин и чуть слабее. А затем шепнул, — Дафна, а чего ты покраснела?       Бросив взгляд на Герми, она ответила: — А ничего, что ты прижимаешься? — но спокойно, подавив всякие эмоции, так что я быстро отступил, улыбнувшись Гермионе, что все также с любопытством за нами наблюдала. И никакой ревности. На что я и рассчитывал, вводя Дафну в наш круг общения. — Извини. — Извинения принимаются.       Вернув невозмутимый себе вид, она направилась к книгам. Сегодня мы снова хотели поработать с книгами запретной секции, совершенно не занимаясь по программе, ввиду того, что уже были готовы к экзаменам.       Наступила пора экзаменов, и школа вновь стала оживать. Все суетились, перед смертью не успев надышаться, старались что-то выучить или просто волновались. И на фоне всего первого курса самой спокойной оставалась лишь наша компания. И вот первый экзамен. И это оказались чары. Не сумев сдержать улыбки, я привлек к себе внимания, но спросить решилась только Герми. — Гарри, что ты так улыбаешься? — посмотрев на девочку, чьи глаза сверкали любопытством, я тихо шепнул: — Будет весело.       И когда настала моя очередь, зашел к профессору Флитвику. Он был один, никакой комиссии, а потому я сразу перешел к делу. — Здравствуйте профессор, наконец, все это закончилось. И мы можем начать заниматься       Я не забыл про занятия, но вот про меня также не забыли профессора и школа. И перед экзаменами, что у меня, что у профессора просто не было времени. Мы конечно с того момента, как последний раз говорили, занимались, но не так часто, как хотелось бы. Да и надо было бы держать эти занятия в тайне. Не то, чтобы мы опасались директора, но не хотелось. — Здравствуй, Гарри! Поздравляю, ты не ты, но поздравляю, — и не ясно, подозревает ли он меня в воровстве или нет, но то, что он в курсе моего путешествия вниз, это факт. — Что вы, профессор, меня не с чем поздравлять! — и улыбаюсь. Я ничего не знаю и не понимаю. И он понял прекрасно, что я имел в виду. — Приступим! — показав на ананас, что лежал на столе, он сказал, — Заставь его танцевать!       Да уж. Мило. А я и забыл о таком задании. И что мы можем сделать то? Левитация? Можно. Совместить с прямым управлением предметом и готово. Бросив сразу несколько заклинаний в ананас, я заставил его подняться и, двигая рукой, стал вертеть его и заставлять его танцевать. А затем добавил чары трансфигурации, превратив его в человечка, и продолжил. — Достаточно!       Улыбнувшись, я отменил все чары и оставил его лежать на столе, посмотрев на профессора. — Гарри, езжай на каникулах домой, но жди меня в гости. Я заберу тебя, и мы начнем занятия.       Мы уже об этом говорили, потому я только добавил: — Хорошо, буду ждать, — и получив свою оценку (конечно отлично) вышел из кабинета. — Удачи, Герми! — шепнул я ей, и стал ждать подругу. Чтобы уже через пару минут поздравить со сдачей экзамена.       Час на сборы, переодевания, перекус или отдых и вот мы идем вместе с Пуфендийцами на новый экзамен. В этот раз на трансфигурацию. Войдя в аудиторию, мы расселись по местам. И через пару минут в класс вошла профессор Макгонагалл, которая дойдя до своего стола, осмотрела помещение, а затем произнесла: — Я надеюсь, вы готовы к сегодняшнему экзамену. Для начала теоретическая часть.       А затем, раздала специальные перья, не позволяющие схитрить, а после, появились листки с вопросами и чистый лист для ответов. Хмыкнув, я внимательно прочитал все вопросы и даже обрадовался. Они оказались не сложными, так что я быстро стал писать ответы, не смотря по сторонам, параллельно думая о том, что эти перья не столь и хороши. От скуки (а мне, правда, было скучно) я даже нашел способ обойти заклинания, что были на него наложены. А оказалось все просто. Стоит немного поменять сам текст ответов, допустить пару грамматических, пару смысловых ошибок и вот перо считает это твоим решением, а не списанным и не подсмотренным. После того, как все справились, а я досконально изучил перышко, профессор раздала всем по мышонку. — Ну, а теперь практическая часть. Вы должны превратить мышь в табакерку, при этом, если у неё будут усы или хвост — балл снижается. Приступайте, — сказала профессор, и все начали пытаться превратить мышь в то, что надо. А что, собственно, надо. — Профессор, а что такое табакерка? — как можно превращать во что-то, не видя этого в глаза. Улыбаясь и смотря на нее, я ждал ответа. — Табакерка — это небольшая коробочка, закрывающаяся крышкой. Используется для хранения табака. А чтобы вы могли увидеть сами, вот, — и она превратила свою мышь в нужную нам табакерку. А я сразу заметил: — Но так мы не курим, в руках ее не держали, а вы просите. Чему вы нас-то учите?       А если учесть, что не просто табака, а нюхательного, то понятно сразу, как она отреагирует на такое мое замечание. Словно я обвинил ее в том, что она хорошо знакома с этой коробочкой. — Мистер Поттер, смотрите и можете передать другим.       Передав мне, но, не снимая баллов, не давя авторитетом, но при этом все, равно закрыв тему, проговорила женщина. А я, рассмотрев, передал другим и стал творить. А когда закончил, причем идеально, услышал — Принято, мистер Поттер. Я вас не задерживаю, можете выходить.       Кивнув, я поблагодарил ее, с чего только вдруг пусть думает и вышел. А после направился в комнату. На сегодня все, завтра еще два экзамена и начнется бал, а потом мы сможем поехать домой, ура. Хотя, чему мне радоваться могут спросить? Как чему? То, что я смогу нормально так поиздеваться над родственниками, и запрет на магию точно не проблема.       На следующий день, встретив Герми, с которой я, тем не менее, виделся и вечером, как и с Дафной, я направился к кабинету истории. Там уже были наши, и заходили все в порядке живой очереди группами по пять человек. Попав в первую группу, вместе с Гермионой я вошел в класс и сразу направился к профессору. Получив лист с вопросами, пустой лист и перо, я стал разбираться с тем, что там написано. Хм, а эти вопросы довольно интересные и трудноватые. На их решение и запись ответов мне понадобилось больше времени, чем в трансфигурации, но все равно я был первый, кто хотя бы справился не со всеми, но с большинством вопросов. И отдав листок, стал отвечать вслух на все вопросы. Вот только быстро закончив с этим, я свалил подальше от призрака (если кто не помнит, историю ведет именно он). Дальше мой путь лежал в кабинет зельеварения. Зайдя в класс, я подошёл к Снежку, упорно продолжая его так величать. — Вот вы и явились, мистер Поттер. Отвечайте на вопросы письменно, потом будет практическая часть, — сказал он и дал листы, которых было явно больше, чем в предыдущих предметах, и перо, после чего вернулся к своим делам. Пожав плечами и, сев на место, я стал писать, отвечать на вопросы, внимательно прочитав их перед этим. Вопросы были именно те, темы которых мы разбирали на уроках, поэтому я справился довольно быстро. И подойдя, с легкой самодовольной улыбкой (но не мог я не позлорадствовать, словно бросая вызов) отдал ответы. — Приготовь зелье, отнимающее память.       Но так это даже не задание. А так развлекаловка. Но вот время. Требовалось не меньше часа, и не отвлекаясь ни на что более, стал создавать… — Хорошо, теперь покажите раз все готово.       И когда я приготовил, тут же услышал эти слова. На что я, не устояв, спросил: — На ком проверять будем и как? — На вас Поттер и проверим! — не показывая эмоций, все таким же холодным голосом проговорил он, но я смог уловить легкое злорадство. — Хорошо. Но может пополам? — а затем резко добавил, — Но думаю проще использовать обычные чары определения или провести тест Сефриона на определение состава! — надеясь, что он не заставит его проводить. — Идите!       Ничего не добавив, он таки отпустил, а я даже не стал спрашивать оценку. Все! Теперь только бал, а то, что Герми сдаст, я не сомневался. И воодушевленный, направился к себе. Этот вечер должен стать самым интересным в моей жизни, и я хотел подготовиться, ради этого даже портанувшись в город, прикупив мужских духов, новую мантию, более дорогую и еще по мелочи. Так за мелкими хлопотами и сборами наступил вечер и все мы дружной толпой ломанулись в зал.       Как обычно, наша троица сидела за столами гриффиндора и многие ученики были в недоумении из-за того, что королева змей сидела за столом львов, особенно шок хорошо виден был у слизней. Ну да, странно, однако мы не обращали на это никакого внимания и тихо разговаривали. И хотя в зале стоял гомон, нам было все равно. Но вот профессор Макгонагал постучала ложечкой по бокалу и в зале настала тишина, прям волшебство какое-то. В тот же момент профессор Дамблдор встал со своего места и, осмотрев зал, начал говорить: — Итак, еще один год позади! — радостно воскликнул Дамби, — Но перед тем как мы начнем наш фантастический пир, я немного побеспокою вас старческим брюзжанием и пустой болтовней. Итак, за нами остался отличный учебный год! Я надеюсь, ваши головы немного потяжелели по сравнению с тем, какими они были в начале года. Впрочем, впереди у вас все лето для того, чтобы привести свои головы в порядок и полностью опустошить их до начала следующего семестра.       Дамблдор обвел всех присутствующих взглядом своих лучистых глаз, а я отметил, что все-таки какой-никакой харизмой он обладает. И, наверняка, будет рад, если все мы так и останемся тупыми, но в меру, чтобы много не думали. — А сейчас, как я понимаю, мы должны определить, кто выиграл соревнование между факультетами. Начнем с конца. Четвертое место занял факультет Гриффиндор — триста двенадцать очков. Третье — Пуффендуй, у них триста пятьдесят два очка. На втором месте Когтевран — четыреста двадцать шесть очков. А на первом Слизерин — четыреста семьдесят два очка.       Стол, за которым сидели слизеринцы, взорвался громкими криками и аплодисментами. Ну конечно, это же их победа. Малфой и его «друзья», а также множество других слизеринцев, высокомерно смотрят на всех, типа мы букашки под их ногами. А вот ученики других факультетов не были столь радостны, как слизни, которые не первый год занимают лидирующее первое место. А я перевожу взгляд на Дафну, что не разделяет их радости и тихо шепчет: — Чему радоваться то?! — в ответ я нежно шепчу ей на ушко: — Если хочешь, радуйся тому, что сама получила все «отлично», — а затем, повернув голову к нашим ребятам, что еще с большей неприязнью смотрели на девушку и, надев маску, спрашиваю, — Что не так? Она моя подруга, — и о чудо, это сработало никто, так и не сказал в чем же дело. А Герми, добавила: — И моя, и она сидит с нами, а не с ними!       Что тут скажешь? Они отстали, а мы смогли спокойно посидеть, поесть и поговорить, а вечером, перед самым сном, собрались вместе в комнате.