Мы справимся

-Почему удерживаете меня? Вы ведь в десять, в сто раз лучше меня! Я несколько секунду молчу, собираясь с мыслями. -Потому что... Хочу быть таким, как вы. Потому что... Хотел быть, как вы, но не смог. Вы - настоящий учитель. Внимательно смотрим друг на друга. Глаза учителя Чон блестят от слез, как-то незаметно подступивших. Не сводит с меня глаз, вглядывается в лицо, как будто больше никогда меня не увидит и пытается запомнить. -Зачем вы мне все это говорите? Думаете, сможете меня удержать? На этот раз мое решение не изменится. Пытается вырваться, но довольно бесполезно: я довольно-таки крепко держу ее. Хочу ответить ей хоть что-то, но в горле как будто комок застрял: не могу вымолвить ни слова. Слышу всхлипы, она уже не может сдерживать себя. Тонкие струйки текут по ее щекам, она морщится и пытается незаметно стереть их рукавом. С плеча соскальзывает сумка, падает на пол. От удара всхлипы становятся еще громче. Не могу смотреть на нее. Просто не могу. -Учитель Чон… -Я такая бездарность… Я не смогла… Стыдно… Обрывками говорит сквозь слезы, задыхается от всхлипов. Плечи дергаются, а я стою и не могу сказать ни слова. Она как щенок, которого хозяйка оставила под проливным дождем. Он не понимает, что произошло и скулит от безысходности. Вот также и учитель Чон. Не понимает, куда ей идти дальше, что делать потом, как со всем справиться. Я как-то слышал от учеников, что ее мечта – стать учителем. Раньше для маленькой девочки она казалась недостижимой, потом стала реальной и даже претворилась в жизнь. Но теперь мечта снова оказалась недостижимой, потому что в ее понимании, учитель – это, прежде всего, призвание, а не просто диплом о педагогическом образовании. А она ведь права. Вот я – никто. А она - всё. В том числе, и для меня. Вдруг ко мне пришло понимание того, что если она сейчас уйдет, то она уйдет не только из школы, но и из моей жизни. Кто будет составлять задания для экзаменов? Кто будет выручать наш класс из неприятностей? Кто будет жертвовать собой и рабочим местом ради своих учеников? Кто будет моим стимулом к изменениям? Кто будет заставлять меня улыбаться? Кто все это будет делать? -Я не позволю вам уйти, учитель Чон. Плевать. Будь, что будет. Подхожу к ней ближе и мягко прижимаю к себе. Бережно, ведь она такая маленькая и хрупкая, что мне иногда кажется, что она растворится от одного прикосновения. Она похожа на бабочку. Достаточно одного прикосновения к крыльям, чтобы утратилась способность летать. Плачет мне в плечо, глажу ее по спине. От ее волос пахнет ванилью. Она как маленькая девочка, честное слово. Ей нужна постоянная поддержка, слова о том, что она справится. Спустя несколько минут немного успокаивается, слегка обхватывает руками мою спину. Осторожно, будто боится, что я ее укушу. Ее прикосновение сначала невесомо, но потом становится крепче, в ней появляется уверенность во мне. Не подвести бы ее. Спустя еще несколько минут она совсем успокаивается, дыхание становится спокойным и размеренным. А вот мое сердце стучит так громко, что мне кажется, будто это слышит вся школа. Будто эти стены являются свидетельством моей слабости. Черт, я взрослый мужчина, а влюбился как мальчишка. Тихонько отстраняется, опускает голову, пытается не смотреть на меня. -Что же мы с вами делаем,- шепчет. -Ничего особенного,- пытаюсь говорить как обычно, но сердце бешено стучит. Угомонись, сумасшедшее. -Я должна уходить… -Не должна. -Это мое решение. -Вот именно, что твое, а не наше. Что я говорю? Зачем я это говорю? -Что ты имеешь в виду?- удивляется она, невольно переходя на «ты». Сомневаюсь. Начинаю теребить рукой складку джемпера. Надо решать, иначе она сейчас уйдет. А если уйдет – то навсегда. -Ты не можешь уйти. Хотя бы потому, что я не смогу без тебя. Не даю ей ничего ответить, а просто подхожу и целую ее в губы. Мягко, воздушно. Она сначала не понимает и наверняка удивленно смотрит на меня, но потом я ощущаю прикосновения ее рук к моей шее. Обхватывает ее. Отвечает мне. -Спасибо,- шепчет, а потом снова прикасается своими губами к моим. У учителей всегда много проблем: руководство, ученики, родители, уроки, проверка домашней работы. Иногда они просто не выдерживают и ломаются, как карандаши. Но сейчас нам плевать на проблемы. Ведь мы вместе, а, значит, справимся.