ID работы: 6093726

Страшнее ада

Гет
NC-21
Заморожен
8
автор
Пэйринг и персонажи:
Размер:
12 страниц, 1 часть
Описание:
Публикация на других ресурсах:
Уточнять у автора/переводчика
Поделиться:
Награды от читателей:
8 Нравится 4 Отзывы 0 В сборник Скачать

Последний день

Настройки текста
      Ночь— это идеальное время.

Я специально каждый день ставлю будильник на два часа ночи, чтобы проснувшись обрадоваться тому, как много мне еще осталось спать. Это единственная радость в моей дебильной жизни. Я знаю, я молодец. Хоть какой-то способ себя порадовать. Сегодня было самое ужасное утро. Сначала я встала очень рано, потом я задумалась, нахрена вообще сдалось мне это образование и легла спать. Дальше я проснулась и поняла, что сегодня — первый день дежурства на этой неделе и последнее, наконец, в полной мере пробудившись, поняла, что опаздываю и гордо забила хер, когда осознала, что не успею быть в школе к десяти минутам девятого, пошла собираться. Не, ну вообще я оптимистка. Ага. На голове у меня не пойми что, потому что я не хотела распускать волосы и поэтому собрала хвост в котором петухов больше, чем волос на моей голове. Я образно, чтобы показать всю криворукость данной ситуации. Октябрь в этом году очень холодный и слякотный выдался. Я уже хожу в зимней куртке и сапогах. Намана. Это Россия. То слишком холодное лето, как было в этом году, то более менее теплая зима. Но в этом году теплой зимы точно не будет. А будет очень — очень холодная и лютая. Я по рябине посмотрела. Даже страшно от такой резкой перемены в погоде. На улице народу не так много. Это единственный плюс так рано вставать. Хотя вообще мне люди не мешают, так что лучше подольше поспать. До школы я чапала со скоростью черепахи. То, что черепахи медленные — это уже как давно миф, но чтобы было понятно я плелась медленнее некуда. Погода на улице была, скажем так, не совсем приятная. Ветер дул прямо в лицо и я благополучно дошла до школы, чуть не наступив в лужу. Венеция какая-то осенняя, бл. Наша школа не сравнится с любыми другими престижными заведениями. Она у нас обычная, общеобразовательная. Короче типичная Russian school. Да, конечно, в семье не без урода. Директор — крыса, завуч — стерва и некоторые учителя так себе. С ними я редко контактирую, так что особой важности в моей жизни они не играют.        Есть и есть. Недавно опять собирали деньги на ремонт. Так делали бы хоть что-то. Первый этаж сделали, второй тоже, собственно, где малышня и руководство, еще на первом этаже не только холл находится, если там дальше пройти через раздевалки, то и детский сад имеется. Год уже как отремонтировали, у нас когда была летом практика, а я в детском саду полы мыла и посмотрела. Как наша учительница английского однажды сказала, что в первую очередь — это школа, а потом уже детский сад. Так вот. Третий и четвертый этажи так и остались нетронутыми. Там на одном этаже народу учится больше, чем на первых двух. Старшеклассники. Но нет. На кой — то хрен сделали второй этаж. Там же важнее. Хотя там всего один кабинет физики. Хоть детский садик отремонтировали — и то хорошо. А все деньги на ремонт собирают… До сих пор. В школе уже было более менее достаточно народу, начали подтягиваться мелкие. Я села на диванчик и начала переодеваться. О да. Первый раз за эту четверть я переодеваюсь сидя, серьезно. Обычно утром у нас так много народу. Даже рядом с батареей повесели табличку « Не сидеть на батарее » Настолько все занято. Но я лучше подольше посплю и постою, нежели, как сегодня встану рано и посижу. Завертела, так завертела. Как только я переоделась, взяла куртку и пошла в раздевалку, то мое место было сразу же занято. Что касаемо раздевалок. Напоминаю, что сейчас осень, а значит сезон потерянных шапок и курток можно считать открытым! Когда-то в школах сделают нормальные гардеробы, где не будет толкучек и смертоубийств за куртку, но это уже совсем другая история… пока терпим. Наша раздевалка, раздевалка десятого «А» класса находится дальше всех по коридору, но самые «умные» из нашего класса вешают на раздевалки вторых и третьих классов, самые ближние к выходу. Хорошо устроились, взяли куртки быстро и свалили. Пока я шла к выходу, то помогла первоклашкам повесить их курточки, а то там такой завал на этих вешалках, благодаря и в том числе нашему классу. Короче раздевалка начальной школы, превратилось в место скопления курток старшей. Вообще первоклашки такие зайки. Очень милые и добрые… Только вот потом сложно представить кем они станут. Кто-то станет открытым и честным, а кто-то злым и бессердечным. Без этого, к сожалению, никак. Как только я вышла к ресепшену, то какого же было мое удивление, когда я там увидела Дашку, а оглянувшись и добрую часть моих одноклассников, которые сидели рядом. — Привет, Ева. — с улыбкой поздоровалась Даша. Её улыбка была такой лучезарной, светлой, что я невольно улыбнулась ей в ответ. Мы с ней дружим с детства. Она хорошая, общительная, милосердная. Дарья уже третий год что-то типо старосты, а теперь и главный дежурный. Во время дежурства, каждую перемену она ходит и смотрит за тем, как мы дежурим. То есть, присутствуем ли мы на своем месте или нет. Мы с ней частенько болтаем, когда она заглядывает ко мне. Иногда она не приходит, а просто ставит плюсик рядом с моей фамилией так как знает, что я всегда на месте. — Где будешь дежурить сегодня? Выбирай что свободно. — с этими словами Даша отдала мне мой бейджик и положила передо мной листочек с оставшимися местами. — Дашулька, привет. На третьем как обычно. — сказала я даже не взглянув на листок, попутно беря у Даши бейдж и надевая на шею. — в моем голосе сразу стало столько положительных эмоций. Раньше наши бейджики были с прищепками сзади, чтобы можно было их крепить на одежду, но в этом году сделали удобнее. Наш бейдж представляет собой карточку с инициалами, на длинной веревке, которую можно повесить на шею. Сзади на карточке, если вынуть ее из чехла и перевернуть пусто. На этом месте я написала расписание звонков, чтобы было удобнее ориентироваться во времени. По-моему очень удобно. Спереди мои инициалы, а если перевернуть, то сзади написано расписание звонков. Многие девочки из нашего класса так делают. А делают это только девочки, потому что мальчикам вообще все равно на звонки. Они не слышали о таком понятии, как пунктуальность. Они могут себе позволить опоздать или вообще не прийти на урок. — А почему линейки ещё не было? — поинтересовалась я. — Так Евгения Григорьевича ещё нет. — пояснила Даша. Евгений Григорьевич — наш классный руководитель с пятого класса. Вот как только у нас закончилась начальная школа и началась средняя, он взял нас под опеку. И вообще, я так иногда думаю, раньше мы в девятом классе были «Б» классом, а теперь «А», но классный у нас остался наш. У «А» класса, классным руководителем была физичка, потом учительница русского. Короче менялись, как перчатки. По моему все честно. Название — их, классный — наш. — Ааа, вот оно что. — шепотом сказала я. — а то я так бежала. — Да, я видела, как ты чуть в лужу не наступила. — рассмеялась Даша. — Ну Даш… — заныла я. — Да, ладно. Я никому не расскажу — подсмеялась надо мной подруга. Нас привлек сильный шум, доносившийся из учительской раздевалки. И вдруг мы резко посмотрели в сторону дверей и увидели Евгения Григорьевича. Как только мы его увидели, то Дашка сказала идти всем на верх, на второй этаж. У нас обычно там линейка, чтобы на первом этаже не вертеться, не мешать переодеваться остальным. И так. Наша линейка началась со слов классного руководителя: — На личном опыте понял, почему не надо ездить в автобусе с наушниками. Зацепился ими за рюкзак парня и проехал две лишние остановки.— пожаловался нам он. Теперь сразу стала понятна причина его опоздания. Насколько я знаю, Евгений Григорьевич очень далеко живёт и ему Бог знает во сколько каждый день приходится вставать. А я еще жалуюсь. Монолог нашего классного нарушил Димка, еле успевший прибежать до начала линейки. — Что-то Димон какой-то не выспавшийся! — сказал Кирилл. — Да, нет, я только поспал, пока ехал. Ещё бы Димка будет выспавшийся! Как и мы все. По глазам сразу видно кто сколько спал. Точнее кто сколько НЕ спал. Тут к нам подошел второй учитель Татьяна Евсеевна. Без нее мы никогда не начинаем линейку. Она наш дежурный учитель. — Здравствуйте, мои милые дети. Готовы к дежурству? Ту ситуацию с выносом двери второго этажа на прошлом дежурстве уже уладили. Напоминаю, всем, что нельзя хватать детишек за шею и кричать на них, а угрожать тем более, да, Власов? Все, всё поняли? — А ниче, что меня второклашка матом крыл, когда я пытался попасть в буфет? — защищался Власов. — Неправда! Это Власов его обматерил и лез не в свое время. — начала Машка, дежурившая вместе с ним в столовой. Я один раз тоже дежурила в столовке. Во время раздачи тарелок, заметила тараканчика. Накормила его батоном. На мою просьбу о том, что я хочу дежурить в столовке, меня спросили почему, и я рассказала, что переживаю за судьбу таракашки. Больше в столовке не дежурю… не разрешили. Кто же теперь Митрофана будет подкармливать? — Так, довольно. Вы дежурные, вы не должны кричать на детей и запугивать. Вежливо скажите и все. Если не понимают, идите к дежурному учителю на этаже. Или сразу ко мне. У меня все. По местам. Все разошлись мигом. Точнее не разошлись, а разбежались. Так так я более чем уверена, что никто не сделал еще домашку. А до уроков оставалось минут тридцать. Раньше, когда я была помладше, думала: « Как дежурные делают домашку в коридоре, а если учитель пройдет и увидит? Что тогда?» Ха, если сейчас кто-то так думает, глядя на нас, то, ребят, вы наивные. Татьяна Евсеевна подготавливала нас в прошлом году к экзаменам. Очень добрая и милая женщина. Всегда поможет, объяснит, подскажет, если нужно. Таких людей, как мои учителя я никогда и нигде не встречала. Даже странно, но я теперь в школу хожу с удовольствием, а не со страхом. Мои учителя мои новоиспеченные одноклассники — это всё мой мир, люди, которых я никогда не забуду. Я пообещала, что всегда буду поддерживать с ними связь, как бы нас не раскидала судьба и как бы мы далеко не были. Дежурю я на третьем этаже справа. Я любила всегда слева, около кабинета нашей учительницы математики, но там теперь всегда дежурит девочка, которая недавно пришла. Ну как недавно? Год уже она с нами. Весь девятый и вот, сейчас в десятом. Такая противная личность. Она всегда приходит раньше меня, чтобы занять это место. На какие хитрости она только не шла, чтобы дежурить там. Ну, это же просто бред ещё ругаться из-за места на котором дежуришь раз в неделю. Наверное у каждого в классе есть девочка, которая постоянно всех выбешивает своей тупостью, так вот у нас она та самая. Я забила, дежурю тут. Когда-то я ненавидела дежурить, но теперь поняла, как это классно. Первым уроком у нас история, вторым тоже, а третье общество. Я, конечно, все понимаю, но слушать нашу занудную училку три часа… Когда мы входим в кабинет истории, то перекрещиваемся, ибо три часа подряд с ней не лучшая перспектива и только Бог нам помогает не сдохнуть со скуки. Наша училка по истории похожа на собачку «Чихуахуа» маленькая, злая, а ещё она заставляет учить сто дат и сто определений и почти каждый урок пишем исторический диктант. А сегодня две истории как раз… Но вообще хорошо, что история первым уроком. Я ненавижу, когда, например, алгебра первым. Я списать не успеваю. Когда же я тебя пойму гребанная алгебра? А Истрия, пожалуйста. Я либо домашку вообще не делаю, либо делаю. Просто историю я понимаю. Там все просто. Написать название параграфа и списать пару предложений. И вуаля, история готова и за дз пять. А когда диктанты, то я списываю всегда с учебника, мне только единственное жалко тех, кто все это учит… Хорошо хоть, что по общемству она нас даты никакие не заставляет учить и прочую поебень. Помню, один раз у нас заболела учительница по истории. На замену пришла библиотекарь и сказала: — Доставайте карандаши, будем рисовать Александра Македонского. Это был самый лучший урок истории. К стате, я у нее книгу брала. Надо бы отдать спустя три года. А вообще я делаю уроки так:       √Это спишу       √Это устно       √Это она не проверит Вроде все сделала… И гордо заваливаюсь спать. Вот вроде учусь…учусь.…, а ума всё нет и нет. Вчера попробовала начать учиться … Такая жуть! Не советую. Даже не понимаю, как у меня в четверти нормальные оценки выходят. А, понимаю. Просто я умею списывать беспалева, с самого детства училась. Это единственное, что я могу нормально делать… но на самом деле я иногда сижу за уроками допоздна. И если со стороны кажется, что я полностью забила на образование, то это совершенно не так. Я очень устаю, часто хожу не выспавшаяся. Например, по истории и обществознанию с меня часто списывают, когда она задает слишком сложные задания. И я понимаю, что я должна сделать, чтобы с меня могли списать. Должна ответить, чтобы спасти весь класс. Сегодня я просто сижу и наблюдаю за детьми, за тем, как народ подтягивается. Мне не надо ничего списывать. Я все сделала. Я люблю понедельник, в понедельник у нас нет ни алгебры ни геометрии. Красота, да и только. Сейчас в моей рекреации народу нет. Но вот после второго урока народу тут будет много. Кстати народ — это ещё одна причина по которой та тупая девка дежурит там. Около кабинета математики, то бишь, в левой рекреации спустя два-три урока народу вообще нет. То есть можно не дежурить, а у меня… Самое безобидное было, когда один пацан другого закрыл в туалете. Это самое, можно сказать, нормальное. Когда на третьей перемене придет 7 « Б», вот тогда начнется настоящее веселье. Этот класс вообще бешеный. В прошлый раз, когда я вышла с рекреации в столовку, эти дети за семь минут умудрились снять полметра паркета и построить из него башенку. Звери блин… Я так просидела минут двадцать, пока часы не стали показывать без пяти девять. Ну что? Можно уже идти в класс, гордо отдежурив эти двадцать минут перед первым уроком. В класс я пришла не первая. Многие уже, как видно, переписали домашку, и свалили со своих мест под предлогом того, чтобы пораньше приготовиться к предмету. Прохожу и сажусь на третью парту. Не люблю сидеть близко, но и далеко тоже. У нашей исторички близорукость, она об этом сама нам один раз проговорилась. Многие не заметили, но не я. Я сразу это услышала и приняла во внимание. Так что… Третья парта — идеальное место для диктантов, самостоятельных, а уж тем более контрольных. Оглядываюсь в поисках своих друзей, но потом вспоминаю, что они сегодня на олимпиаде по литературе, которая проходит в центре города в каком-то институте. В классе есть три мальчика с которыми я очень хорошо общаюсь. Каждый день и всё время. Они общительные и хорошие. Трудно мне будет без них. Я очень хочу с ними в дальнейшем поддерживать связь. Как странно… семь миллиардов человек на этой планете, а у меня всего три лучших друга (что касаемо парней). Но, я рада. Лучше, как мне кажется иметь три самых лучших, самых верных друга, чем семь миллиардов знакомых… Вообще, обычно у нас мало кто приходит рано. Без десяти минут у нас вообще никого не застать. Все приходят только за пять минут до начала уроков. А я, благо, не далеко живу, тоже могу подходить минут за десять. Один раз я поздно вышла и как назло лифт отключили. Ну зато утренняя физкультура всегда на пользу. Прибежала со звонком. Пока я думала о своем ко мне села Ангелина. — Привет, Евка. — она была подозрительно радостной. Хотя у всех всегда хорошее настроение, кроме меня. — Гель, привет. Я тебя не заметила. Задумалась. — ответила подруге я, все так же продолжая пялиться в одну точку. — И то видно, ты какая-то невыспавшаяся. — верно заметила она. — Ну спасибо, Ангелин. — да, что-то я какая-то заторможенная. Согласна. — Да, ладно. Я же так. Готова к истории? — поинтересовалась подруга. — Да, как обычно. Готова. — как-то грустновато ответила я. Не, ну, а что веселиться что ли? С Ангелиной мы знакомы с первого класса. Я помню, она подошла ко мне в первый день и спросила: « Девочка, можно с тобой сфотографироваться? » Ее мама нас сфотографировала и это фото так и стоит у меня в рамке рядом с кроватью. На этой фотографии мы такие веселые, а главное выспавшиеся. Да, совсем я уже. Лишь бы поспать. Шучу. Нет, на самом деле. Раньше были такие хорошие времена. Дети не были жестокими, всегда помогали, делили все — и радость и грусть. Все. Всегда были вместе. Никогда никого не дразнили, не обижали, не издевались. Мы были настоящим классом, настоящим сплоченным коллективом. Понимали друг друга с полуслова. Всегда друг за друга заступались.       Ну, а сейчас что? Жестокость да и только. Наш класс сильно изменился с тех времен и признаюсь, мне иногда их так не хватает. После звонка подтянулись и все остальные. Но не совсем все. Отдельные кадры приходят после четвертого или второго урока. Ну в период со второго по четвертый.

***

            Так пролетело пять уроков.        Первые три — самые скучные, потом физика и английский.       Очень я лопухнулась сегодня. На английском языке у нас была контрольная работа. Я потихоньку достала шпаргалку и начала с неё всё списывать. Получилось так что со шпоры я списала, и в тетради для контрольных работ оставила…       Господи, дай мне мозгов. Перед физрой мы сдали бейджи. Шестым уроком по расписанию у нас физкультура как раз таки. Один из нелюбимых уроков. Я вообще очень плохо переношу физические нагрузки. Как говорят мои одноклассники: « Если у нас последним уроком физкультура, то у нас нет последнего урока. » Тоже самое и с первым уроком. Если по расписанию первым физ-ра — редко кто ходит. В школе у нас только четыре учителя мужчины. Первый — информатик, второй — учитель ОБЖ, третий — физрук, четвертый — наш классный руководитель и по совместительству учитель английского языка у другой группы. С английским и информатикой у нас идет разделение. Наш класс разделили на две половины и каждая половина имеет своего учителя по англу. Одна половина Евгения Григорьевича, а вторая нашей англичанки, но на информатику мы ходим к одному учителю. С учителем физкультуры отношения у меня сразу не заладились. А информатика я вообще терпеть не могу. Мне нравится только наш учитель ОБЖ. Он классный мужик. С физкультуры я уйду сегодня, сразу понятно почему меня не любит физрук. Ну как уйду?.. По-русски удеру. У нас шестым уроком никто не ходит. Однажды, когда я хотела по тихому слинять, взяв куртку и ботинки и только когда я начала одеваться из зала вышел физрук, подошел и спросил: — Что, прогулять захотела? Я тогда во-первых очень сильно испугалась, во-вторых так благодарила Бога, что еще не начала одевать ботинки. Так хоть я отвертелась, сказав, что, мол, раз это последний урок, то я просто взяла куртку и хотела отнести её в раздевалку, чтобы потом десять раз не ходить. Вроде поверил. Вроде. Второй раз, когда я хотела слинять была суббота. В субботу, как известно, у всех мало уроков. Я оделась и побежала на выход. Я не видела его. Надеялась, что в таком потоке учеников он меня и подавно не заметит, ведь буквально только что дало деру с физкультуры пол класса. А когда я побежала, он стоял около двери. Я поняла, что после этих случаев он пристально следит только за мной. А то, что пол класса перед его носом ушло, ему поебать. Пришлось сидеть на попе ровно еще целый час. С предыдущими физруками отношения у меня не складывались, опять же понятно почему. Один говорил, что я справки подделываю… Вообще я сначала испугалась, так как справки были не настоящими, но когда я узнала, что он говорит это всем, кто не ходит на физру, я успокоилась.        Но было страшно. Вообще не должен был спалить. Другой вообще, когда я бегала, сказал, что видите ли у меня пульс слишком маленький. Да и вообщем он извращуга какой-то. Всех девочек лапает. Меня один раз за волосы взял и гладить начал двусмысленно. — Не грызи, а посасывай — сказал мне он, когда я пыталась разгрызть чупа-чупс. Педофил какой-то, реально. Хорошо, что его уволили. Вот, может, по этому я так отношусь плохо к мужчинам. Нашему физруку лет двадцать пять, двадцать шесть, где-то так… Нет, я вообще добрая. Как же… Которого уволили, ему тоже в этом диапазоне было где-то. Еще я не люблю сидеть на физре, когда я без формы потому, что наши парни, как будто устраивают соревнования кто больше попадёт мячом кому-то в голову. Один раз даже выбесили физрука так, что даже послал их нахуй прямым текстом… В этот раз я поступила по-умному. Я одела ботинки еще в туалете на первом этаже и подождав, пока он уйдет в зал, рванула. Чтобы больше не было сюрпризов у двери. Конечно, вахтерша очень странно на меня смотрела, когда я со скоростью света вылетела из раздевалки уже в одежде. Вроде даже что-то крикнула в след. Или это кто-то что-то сказал и я приняла на свой счет. Не знаю. Следующая физкультура у нас будет только в среду, так что все нормально. Думаю, за три дня забудет. Хотя, мне кажется, что как он меня видит, то сразу все вспоминает. Должна сказать, что у нас очень здорово расположен спортивный зал. Прямо напротив выхода.        Супер. Ну ничего, мы и с этими трудностями справляемся. Гулять я не стала потому что площадка находится аномально близко к школе, так что рисковать я не хочу. Завтра погуляю. До дома я быстренько добежала. Не знаю почему, но именно бегом. Вроде меня никто не заметил и вообще по сути никого смысла бежать не было, но я на всякий. Неужели я так хотела дома оказаться быстро или что? Не буду вдаваться в подробности. Дома я оказалась спустя пять минут. Буду считать, что на физкультуре я была. Почти. Открыв дверь ключом мне стало не по себе. Запах. Запах, который врезался мне в ноздри, как только я открыла дверь. Этот запах мужского одеколона я узнаю из тысячи и он въелся мне в память навсегда. Нет. Сердце тут же ушло в пятки, дыхание участилось. Только не это, пожалуйста. Нужно бежать, бежать, пока дверь открыта. Пока он не услышал. Но тогда будет еще хуже. Стискиваю зубы, беря все свои эмоции под контроль и захожу, закрыв двери. Меня трусит. На ключ не буду закрывать. Просто вожу ключом, как будто закрыла. Чтобы создать шум, что я закрываю дверь, тем самым запирая саму себя в ловушке. Мало ли… Я даже если захотела бы не могла закрыть эту чертову дверь, мои руки трясутся и не слушаются меня. Глубоко вдыхаю. В квартире темно. Ни в одной из комнат не горит свет. Это делает обстановку еще мрачнее. Эмоции на пределе. Невольно усмехаюсь, потому что вся эта ситуация напоминает мне картину из фильма ужаса, когда ты не знаешь что или кто за тобой следит и от куда оно может выпрыгнуть и что с тобой сделает в следующую секунду. Но не в моем случае. Да, ловлю себя на мысли, что мне все же надо будет сходить к психологу, если, конечно, теперь смогу. Медленно снимаю куртку и обувь. Портфель не швыряю, как привыкла раньше, а аккуратно кладу в коридоре, попутно проходя в зал. Захожу в зал, даже не включив свет. Он знает, что я в курсе его присутствия здесь. Но там никого нет на мое удивление. Уже собираюсь развернуться и идти дальше осматривать квартиру, как чувствую на своей талии его крепкие руки. Я невольно вздрагиваю. Вот сейчас мне еще больше становится страшно. Одеколон резко ударил в нос. Мне плохо, но не от запаха, а от самого факта, что данный запах пренадлежит именно этому человеку. Его руки не обнимают меня, а как будто сковывают в капкан. А душа моя как будто сжата в тески. Конец моим счастливым дням. Я только сейчас понимаю, что по-настоящему была счастлива сидеть до ночи за уроками, не досыпать, чем-то, что сейчас будет. А еще думала, что те проблемы, которые были до сегодняшнего момента самые серьезные и нерешаемые. Вся жизнь в один момент проносится перед глазами. — Малышка моя. — он зарылся носом в мои волосы и вдохнул их аромат, прижимая плотнее к себе, словно хотел меня задушить.  — Как я по тебе скучал, если бы ты знала. А я вот смотрю ты отлично без меня проводишь время. — сказал мой самый страшный кошмар на ухо. Его голос. Он стал более холодным, не живым. Я поняла о чем он. В слабом свете от окна, в зале, на самом видном месте, около входа стояла фотография на которой была изображена я, в компании моих трех лучших друзей: Гоши, Андрея и Никиты. — Максим, нет… — тихо прошептала я, закрывая глаза. Про себя я стала молиться. Его хватка стала крепче. Я знаю, что меня никто не услышит.
Отношение автора к критике
Приветствую критику в любой форме, укажите все недостатки моих работ.
Права на все произведения, опубликованные на сайте, принадлежат авторам произведений. Администрация не несет ответственности за содержание работ.