Призыватель

      Потребовалась неделя, чтобы тело окончательно слилось с душой. Воспоминания наконец-то проявились в полном объеме и заняли положенные им места в голове. Теперь при разговоре о крестной я четко знала ее имя (Светлана Непряева), внешность и нынешнее место жительства. Интересно, а что она делает в Болгарии? Да и другие специфичные темы не вызывали столь замедленной реакции. Конечно, скрывать свое состояние было нетрудно. Никто не ждет от немного замкнутого подростка большой активности и общительности, а легкая рассеянность списывалась родителями на недосып. Все-таки книг дорогому чадушку подарили много и все интересные. Но было приятно осознавать, что из безымянной и беспамятной души я стала кем-то настоящим.       Потекла почти обычная жизнь. Я ходила в школу, точнее в 4 класс начальной школы. Учить, как оказалось мне ничего не надо, вся программа была знакома. Правда, я с трудом понимала, зачем в школе преподавать отдельно физкультуру, плаванье, танцы, верховую езду и фехтование! Зачем всего так много? На заданный прямо вопрос мама пробурчала что-то про национальные странности, а папа не поленился прочитать длинную и абстрактную лекцию о пользе физического развития и всестороннего образования. А в конце уточнил сколько стоит обучение в моей школе. Уходила я от него немного оглушенная, но согласная, что за такие деньги образование действительно должно быть всеобъемлющим.       Впрочем, к системе английского образования у меня оставалось много вопросов. Участие учителей в развитии детей было прискорбным. Единственная характеристика, которую давали всем работам без исключения, была "хорошо". И тут я не шучу. Все сделал идеально — хорошо, допустил по ошибке в каждом слове — хорошо. Теперь я одновременно и понимаю, и не понимаю как можно плохо учиться при такой-то системе. Сначала у тебя все "хорошо", а на контрольных никто из учителей не делает поблажек. И "хорошо" быстро превращается в "слабо". Полный мрак...       Отдельной темой идут мои одноклассники. Поведение я не трогаю, все не без греха. Но уровень развития неприятно поражал. При таком отношении взрослых это, конечно, не удивительно. Поговорить было решительно не с кем, а когда я ради интереса посмотрела на заключение Системы по детям, то не знала, смеяться мне или плакать. Самый высокий уровень, четвертый, был у главного шалопая параллели. Этот фрукт не появлялся и на половине уроков, несколько раз был пойман на драках. В то время как у главной отличницы и зубрилки был второй уровень. Второй! Впрочем, с ней-то все понятно. Через три-четыре дня после урока, эта отличница уже не могла повторить ответ ни на какой вопрос.       Вообще, наличие Системы все сильнее радовало меня. Моя Шиза была не только деликатна, но и давала весьма точную, и, что главное, обоснованную характеристику на любой живой или неживой объект. (Система. Справка 'название предмета').       Другой фишкой Системы стали задачи. Сначала я вообще спутала их с заданиями, но те находились в другом окне, да и при появлении последних появляется сообщение.       Так вот, задачи чем-то напоминают список дел на день или неделю. Это перечисление действий которые хорошо бы выполнить, но не обязательно. К тому же они совсем небольшие и несложные. Хотя бы пока. Но из-за их простоты выдают за завершение только опыт.       Где этот самый опыт накапливается пришлось искать по всему статусу, пока Система наконец-то не сжалилась надо мной. Под графой уровень появилась полосочка "Опыт" с 93 единицами, а Система пояснила, что для получения уровня N мне необходимо получить N * 1000 опыта.       Посчитав, что до следующего уровня мне нужно еще почти 8 тысяч очков опыта, я пригорюнилась. Особенно осознав, что за одну задачу выдают до 20 очков опыта, а с заданий за них не капает вообще.       Но мое уныние начало сходить на нет, когда в один день получилось добыть почти 100 очков опыта. Задания были неоднородны. За что-то по школьной программе давали до 5 очков, зато за физические упражнения могли начислить и все 20 по несколько раз за урок. В общем, впереди забрезжил свет. А я была несказанно рада наличием такой хорошей Шизы.       И еще одна большая благодарность Системе: она была полностью на таком родном и трепетно любимом русском языке! Боюсь, без живого разнообразного общения на великом и могучем, я вскоре начала бы его забывать. Все-таки тело детское, восприятие тоже, впечатлений много. А вот наличие такой "плюшки" предполагало постоянное ее использование. Впрочем, Систему можно было перевести на любой другой язык, но нужно ли это агроному?       Но вернемся к нашим баранам. Общение со сверстниками не задалось, а взрослые не могли воспринимать меня всерьез. А поговорить с кем-то хотелось. Поэтому я решила поискать собеседников в семейном кафе. Во-первых, абсолютно безопасно, дочь хозяина заведения все-таки. Ну а во-вторых, здесь часто встречались дети и подростки моего возраста или чуть старше. Можно было попытаться завести знакомство с кем-нибудь из них.       Впрочем, первые попытки были неудачны. Собеседников на один-два вечера найти было легко, но продолжать знакомство никто не горел желанием.       И вот, в один из вечеров, когда я уже плюнула на свою затею и, сидя за дальним столиком, делала домашнее задание, ко мне подошли женщина с девочкой моего возраста. Они показались мне знакомыми.        У леди были непослушные темные волосы, собранные в элегантный пучок, теплые, но усталые глаза. Одежда казалось простой, но хорошо сидела и явно была очень удобной. У девочки были такие же буйные волосы как у женщины, но непослушные пряди просто лежали на плечах. Ее хорошенькое лицо немного портил горделиво вздернутый носик и немного торчащие зубы. ─ Добрый вечер, ─ обратилась ко мне леди. ─ Здравствуйте, ─ немного рассеяно ответила я. ─ Ты не возражаешь против нашей компании? Боюсь, все столы уже заняты, ─ продолжила она.       Я осмотрелась. Действительно, все кафе было забито битком. Впрочем, не удивительно. После шести вечера-то. ─ Нет, присаживайтесь, ─ ответила я, попутно убирая со стола учебники, тетради и книги. ─ Ох, прости мою забывчивость. Меня зовут Джин Грейнджер, а это моя дочь ─ Гермиона, ─ она указала на девочку, которая с интересом смотрела на исчезающие в рюкзаке книги.       Так вот оно что! Ну конечно! У кого еще можно было видеть эту великолепную копну волос и умные глаза? ─ Елена Гилберт. Очень приятно. ─ Взаимно, ─ мягко улыбнулась женщина и переключила свое внимание на подошедшего официанта.       Девочка немного поерзала на стуле и придвинулась ко мне поближе. ─ А что ты читала сейчас? ─ выпалила моя новая знакомая. ─ "Гордость и предубеждение". ─ Джейн Остин. Я тоже его читала, ─ улыбнулась Гермиона, ─ А что ты думаешь, об...       Вот таким образом завязалось наше знакомство. За полчаса, пока Грейнджеры ждали заказ, мы с девочкой успели обсудить все знакомые нам книги Остин и плавно перешли на Шекспира. Еще через полчаса миссис Грейнджер тактично напомнила, что им пора бы вернуться домой. Расстались мы полностью довольные своим случайным знакомством, предварительно договорившись с Гермионой встретиться здесь же через неделю в то же время.       Когда Джин с дочерью направлялись к выходу, меня осенило. Система. Статус. Гермиона Грейнджер. Статус: Имя: Гермиона Грейнджер Статус Крови: Маглорожденная Класс: - Титул: - Уровень: 6 Жизнь / ОЖ: 18 Сила / ОС: 6       Значит шестой? Великолепно! Я даже не сомневалась в тебе, Гермиона!       Хм, какая-то слишком приземленная реакция на одного из любимых персонажей. Может, потому что это пока не та Гермиона, которой я восхищалась? Все-таки героиня книги начала интересовать меня всерьез, только когда прошла огонь, воду и медные трубы, ну то есть тролля из коридора. Впрочем, не суть, главное, что я нашла собеседника, ну а то, что это мой любимый герой из канона, делает ситуацию еще лучше.       Мы виделись каждую неделю. Похоже, мисс Грейнджер так же страдала от недостатка собеседников, не знаю как еще объяснить то, что наши встречи вскоре стали почти ежедневными. Такое отношение льстило. У девочки было огромное желание не только учиться, но и учить, что иногда проявлялось в поведении, при этом ей не хватало такта, что превращало благое намерение в катастрофу. Но как-либо сообщать ей об этом я пока не решалась. Гермиона скорее всего обидится и... Да кого я обманываю? Я просто боялась ей сказать, боялась потерять эту дружбу. Эх, я начинаю походить на Петтигрю. Настоящих друзей такая мелочь не должна окончательно рассорить, но блин...       Что у нас на повестке дня? А то, что по прошествии почти двух месяцев, уровень не увеличился. Опыт набирался очень медленно. Нет, конечно никто не говорил, что будет легко, но разве я недостаточно трудилась?       Хм, может попытаться что-то выучить полезное для будущего обучения? Помнится, как минимум часть заклинаний была на латыни, та же левиоса в полном прочтении, переводилась... дай Бог памяти... а, точно, "лети как перышко". Надо будет ее кстати сразу опробовать, ибо забыть это объяснение невозможно: "...рассечь воздух и взмахнуть, хорошо. И четко говорите, Вингардиум Левиоса".       Я на 100% уверена, что у меня не получится, но это же никого до меня не останавливало? Что значит останавливало? Значит на самом деле не хотели, и вообще ты меня не переубедишь! Так, а с кем это я? Система, скажи, что это ты, прошу! А то наличие второй Шизы — это же кошмар!       А с чего все началось-то? А точно, с латыни. Так вот, в любой школе были кружки по интересам и факультативы, а латынь, в одном из этих проявлений, есть в любой школе. Понять мне так и не удалось. Как язык-прародитель, что ли? Наверное. Да и к тому же ее, в отличии от всех остальных предметов, я не знала изначально, должно же это повлиять на уровень, верно, Система? Эх, а ты все такая же немногословная как компьютерная игрушка, пока не кликнешь по экрану, оповещение не придет. Стоп. Система, а ты можешь сообщать мне обо всех происходящих со мной изменениях сразу, а не когда я сама спрошу? Это возможно. Желаете настроить систему оповещения?       Блин, а сразу нельзя сказать? Желаю! Выберите события, о которых хотели бы получать оповещения: ─ Рост уровня ─ Появление/выполнение квестов ─ Изменение класса ─ Появление/выполнение задач       Решив, что ничего из перечисленного лишним не будет, попросила сообщать обо всех событиях. Ну, думаю, теперь попроще будет. Не нужно постоянно проверять, вырос уровень или нет, а потом поняв, что все-таки вырос, гадать, из-за чего конкретно это произошло.       Мои наполеоновские планы по освоению мертвого языка пришлось отложить до следующего триместра.       Незаметно подкралось Рождество. Просто в один момент все вокруг стало таким ярким и праздничным, что могло показаться, будто ты попал в сказку. Впрочем, для меня все так и было. А еще выпал снег. Это казалось настоящим чудом. Было несколько странно отмечать Рождество в конце декабря, а не в начале января, но это быстро прошло.       Утром, часов в 9, позвонила Гермиона и предложила прогуляться по Лондону. Мне тогда показалось, что отказ равносилен кощунству, поэтому заверив подругу, что буду всенепременно, я быстро оделась и вылетела из дома. Мы вместе погуляли по украшенным улицам и как-то незаметно разжились бенгальскими огнями. Витрины, украшенные Сантами, снеговиками, оленями и прочими героями Рождества, горящие гирлянды и плавно опускающиеся снежинки создавали невероятную атмосферу.       В некоторых магазинах царило какое-то странное оживление. Такой толпы в книжном я давно не видела. Подобный ажиотаж бывает в первые дни проката нового разрекламированного фильма в кинотеатре. ─ Как думаешь, что там происходит? ─ спросила я. ─ Не знаю. Не так давно вышел фильм-экранизация, э... ─ девочка задумалась, подняв глаза к потолку. Гермиона недолго смотрела вверх, будто на сероватых панелях был ответ, но вскоре расстроено покачала головой, ─ нет, название не вспомню. Может какая-нибудь акция по этому поводу? Хотя поздновато... ─ Зайдем посмотреть? ─ Да, давай, ─ согласилась Гермиона.       В книжном было оживленно, но как-то неравномерно. Основная масса людей столпилась у одного стенда, посвященного играм, а не книгам. Но что конкретно привлекло всеобщее внимание, понять было невозможно. Мы переглянулись с подругой. ─ Пойдем смотреть? ─ А оно нам нужно? Проталкиваться туда неизвестно зачем? ─ вот умеет Грейнджер задавать правильные вопросы. ─ Верно, не нужно. Но, ─ я обвела взглядом почти пустое пространство, ─ можно осмотреть все остальное.       Детские полки были осмотрены быстро. Они все еще оставались невероятно бедными по своему содержанию. Ничего интересного там не нашлось. Классическая литература тоже подкачала. Взгляд зацепился за несколько знакомых фамилий. Но, серьезно, я не хочу читать Чехова на английском!       Именно эта мысль отправила меня в раздел иностранной литературы. Чехов на русском там, конечно, был, но за такие деньги его легче заказать из России. Там еще и на оплату почтовых расходов хватит.       В общем, с Чеховым не сложилось. Чего нельзя сказать о другой книге. На соседнем стеллаже располагались самоучители по иностранным языкам. Мое же внимание привлекла книга о латыни. Учебник был не совсем новым, но толстым. Я раскрыла и немного полистала его и прочитала первые объяснения, касающиеся фонетики. Слог книги был достаточно приятным, объяснения весьма простыми для новичка, шрифт крупным, формат книги удобным. А самое главное, стоило мне только взять ее в руки, как перед глазами всплыла задача о покупке книги. И давала она целых 22 очка опыта! Самое большое количество за все время! Ну просто все звезды сошлись! Я вновь посмотрела на книгу и решительно потащила ее к кассе. Гермиона оторвалась от учебника по французскому и поспешила за мной. Ажиотаж у стенда немного спал, и мне удалось увидеть, что все крутились рядом с какой-то карточной игрой.       Я оплатила покупку, и мы покинули магазин и на этом распрощались.       Сам праздник мы отмечали в нашем доме, только я и родители. Но все хорошее когда-нибудь заканчивается и зимние праздники не исключение. Прошло Рождество, Новый год, который англичане не отмечали так рьяно, и 3 января все вновь вернулось на круги своя.       Гермиона, уже знавшая о моем желании изучать латынь, решила присоединиться ко мне. Теперь временами мы вместе разбирали не очень сложные тексты и искали новые слова. Мертвый язык давался нам удивительно легко. Очень многие слова были если не одинаковы, то похожи по написанию, хотя, как выяснилось, эти языки даже не принадлежат к одной группе! Впрочем, если вспомнить, что Британия довольно долго находилась под влияние Римской Империи, а в средние века именно латынь была языком науки, все это обретает объяснение.       Конечно, у меня была и другая мотивация. Изучение нового языка очень сильно поощрялось Системой. За каждое выученное слово Шиза выдавала от 7 до 15 очков опыта, а правила почти всегда приносили 20. Быстро заполняющаяся шкала опыта очень мотивировала и заставляла работать еще больше, хотя иногда я буквально слышала, как в голове раздается скрип шестеренок. Впрочем, неважно. Главным было то, что к концу февраля мне пришло сообщение от системы.

Поздравляем! Вы достигли 8 уровня!