The i.ll.usion of Love (T.i.O.L)

Джин идет по мокрой тропинке с синим зонтиком и сумкой в руках. Уже какую неделю без перерывов идет дождь, образовывая на дороге огромные лужи, которые превратились уже в реки, шумно стекающие в небольшие решётки вдоль бордюра. По пути на работу мужчина часто любит наблюдать за подобными действиями природы. Ему нравится смотреть на колышущиеся листья деревьев от мокрого ветра, слушать звуки падающих капель воды с неба, обводить глазами многочисленные ручейки, стремящиеся в темноту и, в итоге, скрывающиеся в земле. Многие люди идут и не замечают окружающей красоты. Сейчас каждый заботится только о себе и своих проблемах. А иногда полезно выбросить все тревоги из головы и просто внимательно посмотреть по сторонам на окружающий мир. Помогает не только расслабиться, но и воспитать в себе совсем другой взгляд, который можно применить и к другим жизненным вещам. Если вас раздражает что-то, посмотрите на это с другой стороны. Все окажется не так плохо, как вы думаете... Учитель заходит в класс и встречается с радостными лицами обучающихся. Они громко здороваются с преподавателем и кланяются, проводя глазами мужчину до самого учительского стола. — Садитесь. - тихо произнес Джин и махнул рукой сверху вниз, прося опуститься всех на места. Он кладет свою сумку на рабочий стол и открывает ее, доставая нужные учебники. - Мы с вами остановились на пятой главе. Я вам не успел рассказать сути этого произведения. Класс одновременно кивнул, продолжая улыбаться столь симпатичному преподавателю, устроившемуся на работу два месяца назад и успевшему уже завоевать сердца всех детей этой школы. Ребята каждый урок просили его поделиться своим мнением о том или ином произведении. Для учеников самое удивительное в Сокджине было то, как он анализировал прочитанную информацию. Даже по двум абзацам, он мог уже сразу сказать, что из себя представляет тот или иной персонаж, описанный в тексте. Хотя в первое время дети не могли понять, про что он говорит, так как того, до чего он дошел методом собственных размышлений не было написано в книге. Он сам додумался и объяснил непонимающим ученикам смысл, скрытый в этих, на первый взгляд, простых описаниях. Но Ким уверен, что все великие писатели не стали бы наполнять свои труды ненужной информацией, которая служит только для того, чтобы произведение казалось побольше, все они добавили это неспроста. Во всем есть смысл и тайная суть, которую нужно увидеть, почувствовать, пропустить через себя, запомнить и применить в случаи необходимости. Сейчас Джин пытается донести это до своих учеников, внимающих каждое его слово. Для взрослых эти рассуждения покажутся очевидными, а у детей пока что нет такого запаса знаний для самостоятельного осмысления и анализа, задача учителя литературы, как раз состоит в том, чтобы помочь ребятам приобрести нужные умения для самостоятельного размышления... — Учитель Ким. - дверь открыл директор школы, отвлекая таким образом все внимание Джина от книги в руках, с которой он зачитывал отрывки. Дети с презрением посмотрели на отвлекающего своим визитом главу школы и раздраженно цокнули, когда тот поманил литературоведа выйти из класса. Сокджин положил книгу и покинул аудиторию, закрывая за собой дверь. — Простите, что отвлек вас от занятий. - начал директор, отводя учителя к окну в другой конец коридора. - Мне нужно уже через пол часа ехать на совещание в другую школу, поэтому я решил сделать это сейчас. - мужчина трясущимися руками потянулся в карман и достал два билета на театральное представление. - Вот. Хочу вас пригласить на эту постановку. - директор протянул их Джину и натянуто улыбнулся - Вы мне очень нравитесь, поэтому... — А ваша жена в курсе? - перебил Ким. Директор сначала опешил от такого неожиданного вопроса, а потом стал потирать свободной рукой шею, думая, что ответить. — Вижу, что нет. Лучше пригласите ее на этот спектакль, провести время с вами ей будет приятно. Вашей семье это нужнее и дороже, чем мне. - Джин отпихнул чужую руку с билетами от себя и поклонился. - На этом все? Я могу идти? Директор кивнул, опустив голову, развернулся и ушел. Ким воротился в класс, встал на тоже самое место и взял книгу в руки. — Продолжим. — Учитель, вас пригласили на свидание? - с места встала девочка с красивой причёской и поднесла кулачки к губам, делая милое выражение. — Ах, нет конечно. - отрицательно помахал рукой и головой преподаватель. — Вы отшили его? Ну и правильно. Вы заслуживаете человека получше. - выкрикнул мальчик с дальней парты. — Ребята, давайте не будем об этом. У нас мало времени осталось. Я продолжаю. - Сокджин раскрыл книгу и начал читать дальше с немного грустным выражением лица. Он периодически отрывался и комментировал прочитанное. - Как вы заметили, в этом отрывке идет речь о любви двух молодых людей, которые в силу обстоятельств не могут быть вместе. На их пути встречаются препятствия, но им не удается ослабить или разорвать те чувства, которые главные герои испытывают друг к другу. Это говорит нам о силе их любви. По-настоящему любить может не каждый, и оставаться собой при столкновении с трудностями тоже не у всех получается. Но если... — Учитель, простите что я вас перебила, но можно спросить? - девочка подняла высоко руку, привлекая внимание к себе. — Да, конечно. - твердо ответил Джин и посмотрел на ученицу. — А вы испытывали когда-нибудь это чувство? Можете сказать, на что оно похоже и что вы чувствовали, когда первый раз увидели свою любовь? И вообще что значит любить? - заинтересованно спросила девочка и услышала поддерживающие комментарии своих одноклассников. Им тоже было интересно услышать ответы на эти вопросы. Ким пару минут стоял молча и ждал, пока ребята прекратят шуметь и требовать объяснения. Впервые мужчина не знал, что ответить, так как никогда еще не любил и не испытывал это превозносимое всеми писателями чувство. Ему было даже немного стыдно. В свои двадцать семь у него не было никогда серьезных отношений, другие в этом возрасте уже детей заводят, а Сокджин не может даже просто найти общий язык с взрослыми людьми. Наверно, по этой причине он подался в учителя. Общаться с детьми ему легче. Он понимает их лучше, чем даже родители, поэтому ребята уважают этого человека и не боятся сказать о том, что их тревожит и интересует. Своим родным они бы никогда не задали этот вопрос, потому что знают на него заранее ответ, который дадут родители. "Ты еще маленький, вырастишь, тогда и узнаешь." И так отвечали все родители без исключения. А Джин никогда такого не скажет, даже обоснует почему и даст полный развернутый ответ. Но сейчас он правда не знал, как это сделать на такой сложный вопрос. Вообще никто не знает точного ответа, даже Ким. И он не хочет врать... — Скажу честно, я не знаю что такое любить и никогда не испытывал этого чувства. Много разных книг существует по этой теме и нигде ни в одной не написано точного определения. Каждый человек испытывает это по-разному, сказать точно, как это происходит, невозможно. Но говорят, что когда встречаешь свою любовь, ты это сразу понимаешь и начинаешь думать о ней, переживать, стараешься найти причину быть рядом с этим человеком. По мнению большинства, это и называется любовью. Но мне кажется, это просто привязанность и создаваемая разумом иллюзия... Внезапно прозвенел звонок, перебивая мысли учителя, который о чем-то задумался после сказанного им и пришел в себя только после того, как ученики поблагодарили его за урок и стали собирать вещи. Через пару минут Джин оказался совсем один в пустом классе. Ноги неприятно заныли и мужчине пришлось опуститься на стул, стоящий рядом. Хорошо, что завибрировал телефон и вытащил его из чертогов разума. Ким поднес устройство к уху, нажимая на зеленую кнопку. — Сокджин, ты не поверишь, нам только что позвонили из агентства по свиданиям, сообщили что они подобрали тебе подходящую пару. Ты должен с ним встретиться завтра вечером. Так что попроси тебя отпустить по раньше, нужно съездить по магазинам и купить одежду. Мы ждем тебя. - радостным голосом проговорила мама Джина и бросила трубку. — Ох, как я ненавижу эти свидания. - Ким отбросил телефон и лег на свое рабочее место. В этот момент в класс постучали три раза и сразу же открыли дверь. — Учитель Ким, что вы такого наговорили директору, что он расстроенный пришел в учительскую и раздал всем высокоуровневые задания, которые за год не выполнить? - в помещение зашла завуч со стопкой документов, закрывая ногой дверь. — Просто посоветовал ему сводить жену на спектакль. - Сокджин поднял голову со стола и открыл один глаз, потирая другой пальчиками. — Ах вот как, тогда я вас поздравляю. Теперь вы будете пахать круглые сутки без перерывов. - женщина положила документы на стол учителя и поставила одну руку на бок. - Наш социальный педагог недавно уволился, теперь вести воспитательные беседы с уголовниками некому. Директор решил свалить эту работу на вас. Ему показалось, что вы прекрасно ладите с детьми и можете легко найти подход к любому из них. Такой дар можно применить, проводя воспитательные мероприятия. - завуч показала пальцем на бумаги и продолжила. - Это все записи бывших работников этой школы. Изучите. На каждого ребенка заведена отдельная папка. Их не так много. Больше всего тех, кто прогуливает уроки. С ними работаете в первую очередь. Вам придется ходить к ним домой и заставлять идти в школу. — А если они не захотят? - было видно, что уставший Джин несильно испугался новых поручений и адекватно на все реагировал, выводя этим завуча из себя, которая хлопнула рукой по столу. — Что за вопрос? Вы должны их заставить, поднять и привести. Я понимаю, что это не просто, и они будут выпендриваться, но вы то уж придумайте, как это сделать. Вы же соцпедагог теперь. Я разрешаю использовать любые методы. Не получится разговором, берите силой. На этом все. Походы начинайте с завтрашнего дня. Удачи. Женщина развернулась и вышла из класса, хлопая дверью. — Ну почему мне так не везет? - Ким прикрыл глаза руками, громко вздыхая на весь класс. Джин убил целый час на изучение принесенных документов, но это того стоило. Закрыв последнюю папку, он потянулся и зевнул одновременно. Смотря в окно, Ким заметил надвигающуюся черную тучу и решил на сегодня закруглиться и пойти домой. Часы показывали начало пятого, напоминая учителю о том, что его мама хотела сводить сына по магазинам, но в такую погоду Джин не думает, что это хорошая идея. К тому же, нет смысла покупать новую дорогую одежду, так как он не собирается сильно удивлять подобранного человека, которого увидит по сути первый раз в жизни. Он вообще не хочет идти на эту встречу. Кима вполне устраивает одиночество, которое он уже принял, как должное. — Сам ведь сказал, что все это иллюзия... На автобусной остановке, под навесом стоит невысокий мужчина в деловом костюме с сумкой в руках. На улице уже почти стемнело. Из-за туч этот процесс ускорился в несколько раз. В обычный день, в это время все еще светло, а солнце только-только начинает опускаться к горизонту. Но сейчас источник света скрыт черными облаками, из которых срываются длинные капли воды. Они сильно ударяются об землю и создают свою собственную мелодию переплетающуюся с шумом города. Джин слушает ее, стоя на асфальтированной поверхности и смотря себе под ноги. Темно-синие оттенки вокруг сливаются с его зонтом, исчезающим с каждым разом все быстрей. Время летит. Киму кажется, что только час назад он вышел из дома, направляясь на работу, а сейчас он уже с нее вышел и собирается обратно в такое же темное помещение, как и этот синий вечер. На свой первый автобус учитель опоздал. Придется ждать еще где-то пятнадцать минут другой. Ну, Сокджину же некуда спешить. Дома его ждут только родители. Если бы ждал какой-то особенный человек, Ким бы взял такси и на всех парах мчался к нему. Но, к сожалению, никого такого у Джина нет и никогда не было... Стоять на своих двоих мужчине надоело, и он решил сесть на лавочку. Джин поворачивается к скамейке и видит молодого парня в черной кепке, полностью закрывшей лицо, с длинной сигаретой между пальцами. Он сидит в телефоне и выпускает изо рта струи дыма, которые поднимаются вверх и растворяются в воздухе. Ким не сразу почувствовал этот резкий запах сигарет, перебивший свежий аромат дождя. Мужчине не нравится, когда люди курят. По мнению Кима, это как самоубийство, уничтожение себя же изнутри. Его состояние кажется немного схожим с курением. Он уничтожает себя с помощью мыслей и приносит себе даже больше урона, чем если бы просто курил и не думал о своей несостоявшейся жизни. Встряхнув пару раз свой зонтик, учитель прошел на другой конец лавочки и сел с краю, закидывая ногу на ногу и выпрямляя спину. Он тоже решил достать телефон и прочитать ту книгу, которую скачал вчера ночью. Она была об отношениях. Как раз то, что надо Сокджину. Мужчина почему-то не мог сосредоточиться на чтении, что бывает очень редко. А всему виной неподалеку сидящий паренек с сигаретой, на которого Джин перевел свое внимание. Незнакомец вовсе не замечал этого исследующего взгляда, а все потому, что был погружен в переписку со своим шибанутым другом, которому уже скоро тридцать лет будет, а он все никак не наиграется с мужчинами и женщинами легкого поведения. Сейчас он спрашивает Намджуна (да, так зовут паренька) о том, с кем Ким хотел бы переспать в свой восемнадцатый день рождения, который будет через пару месяцев. Парниша на это только усмехнулся и написал, что мальчики ему нравятся больше. Тот прислал кучу смайликов, показывая так свою радость и дополнил кое-что интересное. "Слушай, Мон. Мне завтра на свиданку нужно идти с одним парнем. Агентство мне его посоветовало, сказали, что он очень красив и умен. Может, сходишь за меня? Это будет вечером. Что скажешь?" Сокджину через пару минут заложило нос от сигаретного дыма, поэтому он встал со своего места и подошел к белому бордюру, оборачиваясь к незнакомцу пару раз. Намджун в это время задержал большой палец над буквой "н" и стал думать. Ему было как-то некомфортно, он решил выяснить, в чем же дело. Парень поднял голову и увидел силуэт невысокого мужчины, который сразу же отвернулся, не давая себя разглядеть. Из-за кепки, Джин тоже не увидел лица паренька и просто отвернулся, не желая встречаться с ним взглядом. Через секунду рядом с бордюром, на котором стоял учитель, появился автобус номер 155. Сокджин сразу подбежал к нему и стал подниматься по ступенькам. Пройдя в салон, он провел специальной картой по весящему на перилах устройству, платя таким образом за проезд. В конце автобуса у окна было свободное место и учитель уже на всех парах летел к нему, но вдруг его перегнал тот самый паренек и сел туда же, куда мечтал Джин. Мужчина раздраженно сжал губы в тонкую линию и сел на место, рядом с пожилой бабушкой, через пару рядов от невоспитанного паренька. Нам сделал вид, что не заметил этого раздраженного взгляда, пряча глаза в телефоне, на котором набирал ответное сообщение другу. "Ладно, я схожу. Скажи мне куда и во сколько." Ким нажал на слово "отправить" и заблокировал телефон, переводя глаза на сидящего неподалеку мужчину. Парень сверлил его затылок взглядом, кусая губы изнутри. Через пять минут автобус остановился на очередной остановке. Большая часть пассажиров вышла и освободила места перед Намом, на которые он тихонько пересел, приближаясь к незнакомому мужчине, который достал телефон и начал что-то читать. Мон заглянул в устройство, пытаясь сфокусировать зрение и прочитать тоже, что и этот человек. Сокджину с самого начала пребывания в этой машине было неуютно, а тут он еще и чувствует чужое дыхание рядом с ухом, щекочущее кожу. Запах сигарет сразу выдал любопытного "варвара на базаре". И мужчина уже начал задумываться о том, что нужно бы нос ему оторвать, вместе с руками, которые подносили ко рту сигарету. А еще глаза повыкалывать, которые прожгли в учители дырку. Так как Джин преподаватель, он сразу может сказать, кто из учеников смотрит на него во время урока, когда он пишет на доске, а кто нет. И сейчас Ким чувствует, что парень сзади во всю его рассматривает, но вот лица не видит, да и не увидит, так как на следующей остановке Сокджин покинет эту газовую камеру. Ким опускает телефон и продолжает смотреть вперед. Мон занят тем, что ищет удобный угол для того, чтобы увидеть хотя бы половину лица заинтересовавшего его незнакомца, но ему это не удается. А все из-за одной бабушки, которая стала крутиться и что-то говорить Намджуну, который непонимающе на нее смотрел. Через две минуты, телефон учителя завибрировал и он ответил на звонок. Нам услышал только одно слово этим бархатным голосом, после чего мужчина поднялся и прошел к выходу, облокотившись о порочень и все так же стоя спиной. Джун не мог услышать разговор из-за ремонта дорог в этом районе. Разные машины шумели, не давая насладиться этим превосходным, по мнению Нама, голосом. Ким все так же рассматривал мужчину и восхищался телом, которое хоть и видел только сзади, но оно уже полностью покорило парня и он хотел дотронуться до этих прекрасных плеч, до этой шикарной талии и самое главное, до этих упругих половинок, из-за которых Джуну сразу стало жарко. Вот только температура вернулась в прежнее состояние, когда водитель открыл дверь и выпустил учителя из автобуса. Нам, как обезумевший вскочил с места и выбежал из машины, следуя по пятам за незнакомцем. Поправив кепку, парень краем глаза наблюдал за ничего не подозревающим человеком, который привычно шел к себе домой и разговаривал по телефону. Сокджину уже было не смешно, когда этот парень поплелся за ним в магазин. Госпожа Ким попросила купить кое-что для ужина, но похоже у сына сейчас возникли небольшие проблемы и ему не до поручений матери. Намджун, как профессиональный шпион ходил по магазину и следил за мужчиной через щели в полках, делал вид, что читает состав товара, смотрит совсем не на предмет в руках и постоянно прищуривается, вглядываясь в полки с продуктами. Джин стоял на другой стороне и действовал точно так же, стараясь рассмотреть хотя бы лицо этого маньяка. Если удастся выжить после изнасилования, то хоть будет, что рассказать полиции. Намджун поставил товар на место и пошел вдоль полок, обогнув их, он поднял голову и посмотрел на то место, где предположительно должен был стоять Джин. Но сообразительный мужчина не терял времени и сразу рванул в другую сторону, прячась за стендом. Парень немного улыбнулся, послышались перешептывания работников. Людей в магазине было мало. Через пару минут учитель услышал приближающиеся шаги и стал сильно сжимать кулаки. Посмотрев вперед, он увидел на полке набор ножей, но использовать их учитель не решился, простой побег привлекал его больше. Джин сорвался с места и сразу же столкнулся с кем-то, заваливая человека на пол. — Джин, что ты делаешь? - прозвучал очень знакомый голос и Ким поднял голову. — Не думал, что скажу это когда-нибудь, но я очень рад видеть тебя, Тэхен. Это правда, Сокджин был просто счастлив, что встретил хоть одного знакомого в этом страшном магазине. Маньяк остановился с другой стороны и замер. Послушав пару минут разговор друзей, он все же покинул помещение и пошел домой. Джин последний раз видел его у выхода, на кассе. Парень постоянно был с опущенной головой и не показывал своего лица. Намджун взял сигареты, кофе и какие-то печеньки. Учитель это заметил. Была б его воля, он бы выбросил все то, что купил незнакомец и заменил на здоровую пищу, вот только Джин никто для этого человека, чтобы так делать, поэтому он просто стоял и наблюдал, пропуская все расспросы своего друга мимо ушей. Внутри чувствовалось некое волнение за парня. Как только Сокджин заплатил, он вылетел из магазина и стал искать глазами Намджуна. Тэхен подошел через пару секунд и потащил Джина домой. Они так и не увидели друг друга...