Школьные годы.

      Зря строила надежды о том, что все пойдет по моему плану, такого не бывает. Во-первых, Дмитрий Александрович меня старательно избегал, на все вопросы отвечал сдержано и старался не смеяться при мне. Самое противное, так это факт его постоянного общения с нашей географичкой, у которой имеется муж, и все же он отдает мне задание, убегая к ней аж на 4 этаж. Может тогда, когда я натолкнулась на Стеллу, она ему наговорила всякой хрени про меня, и теперь я всемирное зло? Ладно, проехали. Во-вторых, план учебы накрылся очень большим медным тазом, столько "троек" за пару недель я в жизни не получала. А все потому что учительницы по химии, истории и географии, видать, сговорились каждый урок проводить тесты или проверочные работы, конечно, получается что не успеешь к одной теме подготовится, как началась уже вторая. Голова кругом пойдет от такой нервотрепки. В-третьих, вся моя диета летняя пошла коту под хвост, из-за учебы и четкого игнора Дмитрия я стала нажираться едой до степени тошнотвория. Да кого это волнует! Мои родители просто сплавили меня психологу, и каждый раз спрашивают меня "что?" и "как?", а мне рассказывать не охото, ведь что ни скажи, то сразу упрек. Надоели.        Нарисовалась в начале года еще одна мисс problem, у нас снова сменился учитель по истории. В принципе ничего супер неожиданного в этом не было, учителя именно по этому предмету менялись быстрее любого другого. Еще те кидаловы. Нет, предыдущая учительница хоть и дотошная, но тему объясняла изысканно и устоичиво. Вот правду говорят: "Начинаешь ценить тогда, когда потеряешь". Ни раз в этом убеждаюсь. Первые уроки (они у нас подряд идут) прошли замечательно, женщина произвела приятное, четкое впечатление, но на будущей неделе опровергла все ожидания напрочь. 9 класс как-никак, и трудно привыкнуть к другому учителю, после 2 лет обучения прошлого, и любой преподаватель догадался бы об этом с лету, но эту женщину интересовать это явно не собиралось. Мало того, мы проходим тему на одном уроке, на следующем она просит пересказать по плану все это, и убеждает нас, что мы говорим ерунду какую-то! Которую диктовала она, и еще уверяет, будто такого она не могла нам сказать, так понимаю, мы все дебилы, записавшие одно и то же на уроке, а она одна у нас умница-благоразумница. В общем с ней я потеряю всякое подобие логики.        Я понимала, что 9 класс не просто так "Адом" называют, но серьезно, не все же являются вундеркиндами как наш Бажделенов. Не люблю жаловаться, но такой жопы я не ожидала.        Что ж, в остальном ничего не поменялось, Стелла и Алла, как и прежде, везде сували свои носы, и все же Гребенькова бывала еще более-менее терпимой, нежели ее подружка. Шастали по коридорам с таким царским видом, словно мы им холопы, так и хотелось ноги вытянуть через весь коридор, чтобы они шлепнулись эпично лицом вниз.        Мне всегда было любопытно, почему Стелла продолжает дружить с Аллой? Нет, я знаю, что это нормально, когда с такими людьми, как она, могут дружить, единственное, дело в том, что Шварчинко предпочитает водиться с невзрачными, стремненькими, такими, которые на ее фоне не выделяются ни красотой, ни умом, а тут Алла ...        Гребенькова пусть и не первая красавица на районе, и всё-таки рядом со Стеллой она сияет, кажется, все, с кем они общаются вместе, смотрят в основном на нее. А что? Фигура у нее хороша, ростом не обделена, даже смешно бывает смотреть на Стеллу и Аллу рядом, это как хоббит и волшебник из Властелина колец. Брови, бывает, намулюет, ощущение, что натуральных нет, ладно еще шире своих не рисует. Глаза у нее карие, туповатые, но зато с ней бывает весело, особенно, когда она стоит у доски. На нос нечего жаловаться: прямой, ни узкий, ни широкий, ни длинный ... Волосы обыкновенные, темно-каштанового цвета, средней длины, она любит завивать их волной. В одежде особого разнообразия я не заметила, хорошо, что меняет ее каждый день и сочетает между собой, а с остальным - пофиг. Она словно своим характером уравновешивает характер Стеллы, только стервозность их сближает крепче некуда.        Поначалу я пыталась отвадить Аллу от Шварчинко, но дело было явно гиблое. Вообще, Алла не так давно перешла к нам в школу из какой-то там деревни, и я взяла на себя ответственность отвадить ее от знакомства с Шварчинко, подошла к ней и познакомилась, только вот Стелла околачивалась в первый ее день рядышком, и ей удалось с ней сдружиться. А потом Гребенькова показала, что не далеко от крысятины ушла. Мало того, что она презрительно отнеслась к чужим интересам, так еще и фыркнула, что меня разозлило, и просто хотелось сказать "Аривидерчи".        Как такого, я ничего особо не испытываю к Алле, мне пофиг, есть она или нет, каких-либо проблем она мне не доставляет, иногда подбешивает своей тупостью на математике или русском и все. А вот Стелла самое настоящее "Говно настроение". Не важно на сколько у тебя хорошо начался день, она успеет подпортить его в течении полудня. Иногда так мечтаю вцепиться ей в волосы и выдрать их, за одно и зубы выбить. Но мне не хочется марать руки...        Стелла натуральная тупая блондинка, все ее мозги начинаются и заканчиваются в ГДЗ, а в жизни еще хуже - списать то неоткуда! Волосы напоминают склизкий крысиный хвостик ( от этого и пошло ее прозвище - Крыса, но с дополнением ее качеств, которые оправдывают ее кличку), брови совершенно не похожи на брови, в 4 слоя нарисует, шире своих в 5 раз, короче говоря - ужас, а не брови, кто ее только этому учтил? Губы в цвет натурального говнеца, она себя, видать, в зеркале не рассматривает перед тем, как выйти в люди. Весь наряд оставляет впечатление как после клоуна, одежда живет отдельно друг от друга: фиолетовые носки с белыми туфлями ( такие еще на кукол современных надевают, словно из пластмассы сделаны или пенопласта), джинсы с бледно-коричневым широченным ремнем и подкатами чуть ли не до колен, плюсом еще шел вязаный, огромный свитшот, в котором она выглядит бомбой не замедленного действия. Не думаю, что такой человек создаст приятное впечатление. Ладно бы только внешне она была противной, так и внутрене ничего не меняется. Хотя бы тут гормония.        Я не говорю, что я красавица на все 100%, но уважать себя умею. Уж лучше купить дорогую, фирменную вещь, которая будет тебя радовать и прослужит не пол месяца тебе, чем какие-то непонятного производства половые тряпки, полетевшие через неделю в мусорку.       Хах, по видимому, не только я считаю Стеллу отвратительным человеком. Забавно, что Алла без нее милая, смешная, добрая в каких-то моментах девушка, с которой не грех пообщаться. А Стелла без "подружки" унылое, серое пятно, с ней никто не разговаривает, ну, иногда могут парой фраз перекинутся, но не более того, ей в основном даже "привет" не говорят. Жаль ее бывает, только сама это заслужила.        Летел месяц стремительно, стало холодать, листья желтели и краснели, опадая на дорожки. У меня открывается великолепный вид на золотой проход между деревьми! Жаль, что такое бывает только осенью. Наступило так 16 число, день начинался непремичательно, но на физкультуре обязательно должно было что-то случиться. Как и всегда половина класса была не готова к уроку, занималась пара человек (я в том числе), так как нас меньше 12, то в наказание пришлось всем занимающимся бегать 6 минут без остановки, а если кто-нибудь сядет или остановится, учитель заставляет проделывать это заново. Еще ничего, провели разминку, при чем вполне приличную, начали играть в баскетбол. Вообще мы не умеем играть в него, единственное, что у нас получается, так это засунуть мяч под футболку и нестись на другой конец площадки. Безусловно смешно, но вряд-ли такое называется "баскетболом".        Я потенциальный не спортсмен. Ни в одной игре я не могу отличиться каким-то талантом, только однажды мне удалось сыграть в команде по пеанерболу, да и так получилось, что мы заняли 3 место, как мне кажется, потому что у другой каманды не хватало игрока. А я так мечтала о чуде, при котором наш класс получит 1 место, праздник, овации, конечно, разыгралось мое тщеславие, твердившее в моей фантазии, что я буду тем, кто вытянет нас на высшую точку... Жаль.        Ожидать от меня прям пипец какого потенциала - было бы глупо, я жутко боялась, что Ватрушев убьет меня. Во-первых, он крупнее меня в 2 раза, во-вторых, у него не все в порядке с адекватным восприятием происходящего, и предположить его действия мне не удастся. И тут учитель взбесился. Все сидели и слушали очередные его бредни.        - Вы ничего не делаете! Вам вообще от жизни нужен интернет и телефон покруче! Вот что вам не нравится? - орал мужчина. - Ну, чего молчите?        А что нам надо было говорить? Что нас не устраивает его метод преподавания? Что это не справедливо бегать 6 минут за тех, кто не занимается? Так он все равно не будет слушать нас! Какая ему разница, он найдет на все свой ответ и ему до глубокой задницы, что нас не устраивает. Наш недоделанный вундеркинд попытался что-то сказануть, но, что естественно, то не сверхъестественно, его заткнули. Ребята закатывали глаза, а мои нервы просто сдали, я его не могла уже выносить, как же мне хотелось поставить его на место!        - А смысл что-то говорить? Вы все равно не слушаете, -он обернулся, и усмешка с лица его пропала.        - А чего вам не нравится? - снова улыбался он, ожидая, что я стану молчать, как бы не так!       - Много чего, - я никогда не повышала голос на учителя, но меня точно подменили. - Вот вас совершенно не волнует здоровье учеников... - я не успела договорить, как он меня перебил.       - Черных, да при чем тут ваше здоровье? - смеялся он.        Унижаться дальше я не собиралась, пусть смеется себе, ведет себя хуже маленького ребенка, который свои проблемы и ошибки не замечает... Только тут осознанно не воспринимает мозгом. Я не сказала больше ни слова.

***

       Я сидела в библиотеке, делая свою обычную работу, подменяла библиотекаря. Мелькали дети, смотрели книжки, некоторые брали что-то, я заполняла бланки, просила аккуратно относиться к школьному имуществу и приносить книги в крайнем случае к концу учебного года. В перемены, когда никого не было, я писала всякие бумажки, для чего-то нужные учителям. Как почувствовала, что на меня смотрят, в дверях стоял Дмитрий Александрович, он разглядывал меня, таким суровым, озадаченым взглядом. Мне стало не по себе, такое выражение лица не предвещало ничего хорошего.        - Что-то не так?- со страхом и не пониманием в голосе поинтересовалась я.        - От кого угодно я мог ожидать такого, но от тебя... Что могло так задеть тебя, что ты повысила голос на учителя Наумова? - сдерживая эмоции, терзавшие его, проговорил он.        - Он сам просил сказать... А потом перебивал на слове, и совсем не давал высказать мнение, - пробубнила в ответ я.        Он задумался, опустил глаза в пол и собирался уходить, но я не могла его так просто отпустить, меня просто бесило, когда он так делает, совсем перестал меня замечать! Что я сделала плохого? Я не понимаю, что им движет, он не может так поступать ...       - Почему вы меня игнорите?! - вскрикнула я, соскачив рывком со стула.        На долю секунды он испугался, такого разворота событий учитель не ожидал. Он мне нравится, очень нравится, и мне больно от того, что его отношение ко мне сильно изменилось. Я не знаю о чем думать, когда Дмитрий Александрович так поступает, начинаю винить всех и все подряд, хотя можно было поступить разумно, но это не для меня. Учитель резко повернулся ко мне лицом, его глаза выразили удивление, которое он тут же попытплся скрыть, словно не понимает, о чем я.        - Что? Я? Я никогда тебя не игнорировал, - дрожащим голосом отпирался он, волнение выдавало его с потрахами.        - Не ведите себя со мной так, будто я дурочка какая-нибудь! - срывалась я. - Вы постоянно... Постоянно уходите к этой Евгение, как на свиданки, стараетесь не общаться со мной, скрываетесь, когда я вас зову, идете вперед еще быстрее... И такое множество примеров, так что мне думать? Что я сделала? Скажите, - уже шептала я, голос охрип от горечи и слез, засевших где-то глубоко внутри.        Дмитрий Александрович убрал с лица нелепую маску непонимания, ушел в себя. А потом медленно закрыл дверь, я смотрела на него, мне стало страшно из-за закрытой двери. Вдруг он меня решил изнасиловать?! Он мне, конечно нравится, но это слишком! Все мышцы напряглись, готовые к побегу в любой момент. Этого не понадобилось.       - Извини, - начал учитель, отвернувшись к книжным полкам. - Мне стоило сразу тебе сказать. Я думаю, нам стоит проводить меньше времени...вместе, - договорил он.       Я не совсем понимала, что он имеел ввиду, конечно, надежда принялась за свое: может он влюбляется в меня?!        - Я начинаю чувствовать себя беспомощным, когда тебя не оказывается под рукой. Иногда мне кажется, что без тебя нет чего-то важного... - он говорил медленно, продумывая каждое слово, и в то же время чувственно. - Ты великолепный помощник! - развернулся он, восхищенно разводя руками в стороны. - Даже слишком. Нам стоит отдохнуть друг от друга, думаю тебе не повредит свободное время. Так что, позволь мне снова почувствовать свою самостоятельность.        Мне это льстило и растраивало, было приятно осознавать, что хоть кому-то полезно мое общество, но одновременно грустно, ведь он теперь только больше отдалился от меня.