ID работы: 6304826

Дети и всё, что с ними связано. Или как описать правдоподобного подростка

Статья
PG-13
В процессе
83
автор
Ярчайший соавтор
Размер:
планируется Мини, написано 5 страниц, 1 часть
Метки:
Описание:
Примечания:
Работа написана по заявке:
Публикация на других ресурсах:
Уточнять у автора/переводчика
Поделиться:
Награды от читателей:
83 Нравится 25 Отзывы 32 В сборник Скачать

Прелести всех возрастов

Настройки текста
      Сколько уже работ было прочитано мной здесь, на Книге Фанфиков. Большинство из них о подростках в возрасте от двенадцати до девятнадцати лет. И везде встречалась одна и та же ошибка — поведение и психология подростка. Очень и очень многие авторы совершенно неправильно это передают! Поэтому сегодня я решила написать эту статью, где мы разберем особенности поведения и психики детей различного возраста. Основываться я буду на собственных впечатлениях и воспоминаниях, на опросах друзей, знакомых, а также моих любимых учителей.       Возьмем во внимание самые «переломные» возрасты жизни человека. Именно в это время каждый из нас опробовал что-то новое, именно в это время менялся наш характер, взгляды на жизнь и увлечения.       Семь лет или новая жизнь       Жили-жили не тужили мы себе, в садик ходили, по двору с палками носились — в «войнушки» играли, а тут нас так резко заставляют вырасти, пойти в школу и проявлять дисциплинированность. А что такое эта самая «дисциплина» объяснить не потрудились толком. В целом же семилетние дети не сильно отличаются от шестилетних, но с поступлением в школу у них развивается внимание и память, а также некая ответственность.       Дети в возрасте семи лет уже относительно сознательные: они спокойно могут запомнить адреса своего дома, школы и работы родителей, фамилии и имена одноклассников, телефоны знакомых. В это время детки переживают стресс, потому что им приходится адаптироваться в новой среде — школе.       По словам многих психологов, именно в семь лет важно отдать ребенка в первый класс, потому что в этом возрасте они способны быстрее адаптироваться и привыкнуть к переменам. Дети, которых отдают в школу раньше, зачастую дольше находят общий язык с одноклассниками и сталкиваются со сложностями выполнения заданий — они еще непоседливы и неусидчивы. За эту активность их начинают постоянно ругать учителя и родители, а дети не понимают, что плохого сделали. Поэтому начинают замыкаться в себе, «забиваться», так скажем.       Но семилетки все еще маленькие дети. Они легко сходятся и расстаются с другими детьми, толком не осознавая, что такое дружба: спокойно могут побеситься на площадке с совершенно незнакомыми ребятами, и им может быть не важно даже имя того, с кем играют.       А вот уже с восьми лет для ребенка становится важным вопрос дружбы и собственности. Обычно в этом возрасте у него формируется определенная компания, в которую зачастую «чужаков» брать не хотят. Начинается дележка на лучших и просто друзей. Проявляется ревность. Особенно ярко это выражается у девочек. Когда новенький пытается влиться в уже сформировавшуюся компанию, некоторые начинают строить свои детские «козни», пакостить и обижать пришедшего.       Я помню, именно в это время, во втором классе, когда нам всем было по восемь лет, началась дележка на маленькие группки. Появились изгои и задиры. Дети в начальной школе очень жестоки. Изгоев сильно обижали.       Одному мальчику постоянно ставили подножки, толкали его, когда он шел по лестнице, приклеивали на спину листочки с надписью «я дебил», прятали и выбрасывали вещи, а иногда даже пинали на уроках физкультуры! Девочек-изгоев мальчики не трогали, зато другие девчонки часто язвили, подшучивали и дергали за волосы. Эти нападки не прекращались на протяжении всей начальной школы. Потом дети просто выросли и поняли, что гнобить человека плохо. Но отпечаток всего этого остался в памяти тех, кого обижали: они выросли тихими, неуверенными в себе и грубоватыми в общении. Стали бояться высказывать свое мнение на уроках, выходить к доске и в штыки воспринимали любые шутки в их сторону.       Средняя школа или лихие переходные годы       Одиннадцать лет — тот период, когда все мы переходим в среднюю школу. Вспомните себя! Как нам было интересно, что же это такое, каково переходить из класса в класс, вместо того, чтобы постоянно сидеть в одном кабинете, каково иметь не одного учителя, а много разных! А предметы! И неизведанная география появилась, и история, и биология, а потом пошли алгебра, физика, геометрия! Ух!       А самое главное — называть нас стали уже подростками! Как это круто звучит: «я — подросток!»       Хотя, естественно, толком-то мы и не осознавали, что это такое в свои одиннадцать-двенадцать лет.       В этом возрасте человек перестает, хотя нет, перерастает многие свои детские увлечения.       Девочки уже не спорят, кто из них фея Блум, а мальчики осознают, что они не Наруто. Интересы у них, конечно, меняются: из поклонников Спанч-Боба они становятся фанатами уже «взрослых» аниме и сериалов! Какой прогресс на глазах!       Многие расстаются со своими друзьями из начальной школы и начинают общаться уже с другими одноклассниками, узнавать детей из параллели и старших классов. О-о-о, дружба тебя одиннадцатилетнего аж с семиклассником! Да все обзавидуются!       В целом же пяти-шестиклашки спокойные. В этом возрасте ввиду смены обстановки дети стараются понравится учителям: усердно учатся, проявляют активность. Ну, это в основном у девочек так. А вот некоторые мальчики становятся еще более шумными, чем в начальной школе, бегают по коридорам, дерутся и постоянно выкрикивают что-то на уроках. Но под контроль их взять очень легко, припугнув отводом к директору, в отличие от семиклассников.       Тринадцать лет — переходный период. Или как я окружающим нервы трепал       Нервотрепка — вот точное определение этого периода. Интересно, связано ли это как-то с мистическим числом? Хм.       Семиклассники — ужас всех учителей. «Самые непослушные, непоседливые и вредные дети», — говорила наша учительница русского языка и литературы. Да, с ней не поспоришь. По себе знаю, что такое переходный период.       Каждый день я получала замечания в дневник практически на всех уроках. Однажды даже побывала в кабинете директрисы за плохое поведение.       И так было не только у меня, но и у всего класса. Это был просто ад для учителей и сумасшедший дом для скромников-тихонь.       Именно в тринадцать у детей происходит какой-то сдвиг по фазе и они становятся уже не теми милашками, к которым привыкли взрослые, а самыми настоящими чертятами. Они спокойно могут позволить себе огрызаться и хамить учителям, прохожим и родителям. И почему-то в это время совершенно отключается чувство страха перед наказанием и будущими проблемами.       В этот период хочется выделяться из толпы, быть каким-то особенным. Многие подростки — да-да, вот сейчас именно подростки — начинают одеваться в экстравагантные, броские вещи. Перекрашивают волосы в фиолетовый, синий, красный и вообще во все цвета радуги. Подростки не стесняются даже в тапочках-единорожках на улицу выйти — чем страннее, тем круче! Самооценка в этот период повышается если не на все сто, то на восемьдесят процентов точно.       Начинается массовое увлечение мальчиков алкоголем, сигаретами и девочками. Во дворах каждый день собираются толпы семиклашек, выкуривающих сигареты в обнимку со своими «спутницами».       Первые отношения, первые свидания, первые расставания и первые секреты начинаются именно в этот период. А следовательно, и первые стрессы, частые смены настроения, первые проблемы взрослой жизни.       Поэтому в это время родителям нужно внимательней относиться к поведению ребенка. Ни в коем случае не показывать недоверия и не наказывать детей! Нужно просто объяснять.       Не нужно стараться опекать их. Особенно мальчиков. Так как в это время они взрослеют — именно взрослеют — эмоционально, мысленно и гормонально, то им хочется и чувствовать себя этими самыми «взрослыми». Если слишком давить на ребенка, он замкнется и закроется от родителей. Не нужно выпытывать у него того, чего говорить он не хочет. Просто дайте мягко понять: во что бы он ни вляпался, вы всегда будете рядом, поддержите и дадите совет. И самое главное — доверяйте.       Четырнадцать или реальная опасность для жизни       В четырнадцать подросток еще сильнее хочет отличаться от других, чем в тринадцать. В это время хочется общаться чуть ли не со всеми в городе, тусоваться допоздна и попробовать все, что только можно. Просыпается бунтарство.       Если в тринадцать в подростках еще остается хоть какая-то частичка детства, то в четырнадцать она окончательно исчезает. Поведение становится агрессивным. Не шумным и непоседливым, как в тринадцать, а именно агрессивным. Начинаются частые ссоры с родителями и друзьями.       «Я один против всего мира», — вот, что ощущает подросток в четырнадцать. Кажется, что никто его не понимает, что все хотят лишь диктовать и не хотят выслушивать.       Малейшие недопонимания со стороны родителей, учителей или друзей становятся огромной болью. Начинается самобичевание, кажется, что ты не такой, как все. Сомневаешься в своих силах, во внешности, в способностях. Видишь все больше и больше недостатков и постоянно сравниваешь себя с другими.       В этот период жизни подростки наиболее ранимы и восприимчивы. На это время приходится наибольшее количество самоубийств. В попытках заглушить боль и переживания четырнадцатилетние дети начинают копаться в интернете, где находят огромное количество сайтов, посвященных самокалечению.       Нередко можно заметить шрамы от порезов на запястьях и кровавые картинки у четырнадцатилетнего в телефоне или на компьютере. Будьте терпеливы, не кричите на них за это, а покажите свою любовь и тепло. Этот период скоро пройдет, и подросток будет вам благодарен за когда-то оказанную поддержку.       Пятнадцать. Шестнадцать. Семнадцать. Или вздохнем спокойно       В пятнадцать у подростков проходит почти все, что было в нелегкие тринадцать и четырнадцать. Словно из долгого отпуска вернулся старый знакомый.       Увлечение странной модой, субкультурами и суицидальные порывы исчезают. Подросток не проявляет агрессии, не огрызается со всеми подряд, становится спокойней. Он уже дает полный отчет своим действиям и мыслям, принимает обдуманные, взвешенные решения, его настроение становится устойчивым.       В шестнадцать многие снова сталкиваются с переломным периодом прощания со школой и переходом в колледжи. Но особого волнения подростки не испытывают, а наоборот, радуются, что наконец-то нелюбимые учителя и уроки будут забыты, предвкушают новых впечталений и знакомств с одногруппниками.       А для тех, кто не пошел в колледж и остался до одиннадцатого класса начинается нервотрепка с экзаменами и поступлением в университет.       Есть и огромный плюс в жизни шестнадцатилетних — частичная дееспособность. Получение первого настоящего удостоверения и почти полная независимость.       В шестнадцать уже можно устраиваться на настоящую работу, поэтому многие начинают зарабатывать самостоятельно, чтобы не зависеть от родителей, официантами, аниматорами, промоутерами, помощниками продавца или даже открывают свой мини-бизнес (!).       Насыщенная жизнь приходит именно в шестнадцать. Клубы, вечеринки, ночевки у друзей, вписки в арендованных коттеджах и квартирах, гуляния до поздна, море алкоголя, сигарет и кальяна. Типичная характеристика городского подростка.       Теперь уже девушки и парни первый раз вступают в половую связь. Зачастую это происходит просто для новых ощущений, и никто об этом как о чем-то особенном и не задумывается. Многие мальчики начинают хвастаться перед друзьями количеством партнерш — это поднимает их авторитет и «крутизну» перед сверстниками.       В шестнадцать ощущаешь себя совсем взрослым, не чувствуя никаких преград, появляется определенная, уже точно поставленная цель в жизни. Начинаются первые настоящие отношения, настоящая любовь. Ну, и первая повестка из военкомата, тут уж никуда не денешься.       Юношеский максимализм проявляется во всей своей красе. Если девушки в этом возрасте уже «леди», то парни настоящие «рыцари» «варвары». Любой малейший конфликт может перерасти в крупную драку или даже «стрелку» прямо на оживленной улице. Вечные разборки компаний между собой за девушек и за авторитет, понятия «кентов», «братанов», «терпил», «шкур», «попадения на бабки» уже на устах каждого. Проблемы с полицией, сплетни и слухи, плачь из-за неразделенной любви, интриги и ссоры. Все это знакомо почти каждому подростку шестнадцати-девятнадцати лет.       Восемнадцать или привет взрослая жизнь       В восемнадцать-девятнадцать подростки становятся ответственными взрослыми. Многие съезжают от родителей на съемные квартиры, начинают жить со второй половинкой или друзьями, работают уже на официальных работах, оплачивают свою учебу, помогают семье. Конечно, не все, но многие мои знакомые поступают именно так. Наступает хоть и не полное, но остепенение и осознавание серьезности жизни. Хотя тусовки тоже никуда не деваются.       К этому моменту современные дети познают все то, что предыдущее поколение переживало только к тридцати годам. «О, времена, о, нравы», — скажут многие из вас, но правда такова. Действительно, меняются времена — меняются и поколения, а с ними и взгляды на жизнь, ценности, цели, мир.
Отношение автора к критике
Приветствую критику в любой форме, укажите все недостатки моих работ.
Права на все произведения, опубликованные на сайте, принадлежат авторам произведений. Администрация не несет ответственности за содержание работ.