Совсем другая история

      Многие ребята уже сидели в классе и ждали начала урока. Кто-то повторял домашнее задание, кто-то обсуждал моменты вчерашнего дня. В класс зашла очень радостная Изуна и сладким добродушным голосом попросила разбиться всех на группы по три человека, как они и сидели.       Выйдя на задний двор, сенсей расставила команды в круг по всей небольшой территории. — Сегодня мы будем обучаться стратегии. Когда вы закончите академию, хокаге будет выдавать вам задания, в которых стратегия ведения боя очень важна. Сейчас я скажу какие команды будут "сражаться" друг с другом. Неджи, Цукихару, вы сидели только вдвоём, поэтому в вашу команду мне придётся записать Рока Ли. Он сидел один... — с некой грустью в голосе сказала Изуна. — Неджи, Цукихару и Ли против команды Тентен, Соуми и Казехи. Команда Ахико, Цунисе и Макико против... — сенсей назвала ещё несколько команд, а затем сказала придумать стратегию боя в лесах огненной страны. Команда Неджи отошла подальше ото всех. — Итак... Нам нужна стратегия... Что будем делать? — запинаясь, сказала девочка, наблюдая за задумчивым видом Неджи. — Хм. Задание необычное и для остальных сложное, но, к счастью, с вами в команде я. Было бы гораздо сложнее, если бы мы не знали своего врага. Команда Тентен пока нам не угроза.       Ли смотрел на задумчивых напарников, пытаясь как-то помочь им, но стратегия была далеко не самой сильной его стороной. Впрочем, как и всё остальное... Неджи взял в руки рядом валявшуюся палку и начал чертить что-то на земле. — В сражении команд есть и свои плюсы. Мы можем объединить наши способности и ударить в лоб. Другая стратегия включает в себя приманку, но я не думаю, что вы сможете даже эту роль достойно сыграть... — насмехаясь, сказал мальчик. — А ну-ка повтори! — со злостью в голосе заявил Ли. — Я не собираюсь тратить время, чтобы объяснять то, чего ты не услышал. — Да ты... Да я тебя... — Что ты? Ты даже с чакрой обращаться не умеешь. — Я докажу, что ниндзя можно стать, даже не используя чакру! — Какой бред... — раздражённо посмотрел Неджи, — если ты не можешь использовать гендзюцу или ниндзюцу, ты не можешь называть себя ниндзя. — А вот посмотрим! — выкрикнул Ли, сжав кулаки. — Кхм...— решила разбавить напряжённую обстановку девочка, — Так что там с планом? — пытаясь сделать серьёзный вид, Цуки скрестила руки на груди. — Давайте просто отвлечём их камнями, а потом подкрадёмся со спины? — предложил вполне разумную идею Ли.       Неджи раздражённо вздохнул: — Как раз в сложности моего плана и суть. Изуна-сенсей лишь сравнит наш план с планом наших противников и назовёт победителя. — Понятно... Ладно, придумаем что-нибудь, — девочка встала и отряхнулась, после чего прислонилась к дереву и задумалась. — Что же такого придумать...       Неджи лишь молча дочерчивал что-то палкой на земле.       Девочка смотрела на бурные обсуждения других команд, пытаясь понять, что же они говорят.       Изуна-сенсей объявила о том, что время закончилось. Неджи поднялся с полусидячего положения, и стал дожидаться сенсея. Ли продолжал недовольно смотреть на высокомерного сокомандника, а Цуки пыталась продумать до конца план. — Если пытаетесь додумать план, то не утруждайте себя. Я уже всё продумал, — без эмоций сказал Неджи, смотря на приближавшуюся учительницу. Следующие пятнадцать минут Изуна могла наблюдать довольно неплохие стратегии. — Итак, выигравшие команды... — после всех проверок начала объявлять сенсей, — команда Неджи, команда Макико... — дальше Цукихару не слушала. — Кажется, моя стратегия сработала, — вроде бы невозмутимым, но всё же довольным тоном сказал Неджи, стоя рядом со своими напарниками. Цуки решила повернуться, чтобы посмотреть на Неджи, но тут его лицо оказалось настолько близко, что их носы соприкоснулись. — Ой! ИЗВИНИ! — Хару замахала руками, и, когда хотела отпрыгнуть, наступила на ногу Ли, стоявшему у неё за спиной, и упала на бедного парнишку. Все вокруг начали смеяться. Неджи всем своим видом выражал стыд, который испытывал за таких рассеянных сокомандников, но всё же протянул руку, чтобы помочь им подняться. Цукихару с удивлением посмотрела сначала на Неджи, а затем на его руку. Нерешительно протянув в ответ свою, она медленно встала, попутно поправляя платье. Ли же на помощь Неджи лишь отпихнул его руку. — И без тебя справлюсь, зазнайка... Хьюга не стал препятствовать, лишь с некой ноткой презрения хмыкнул. Все начали смеяться ещё громче. — Так-так, успокоились. Ну с кем не бывает? — пыталась утихомирить всех Изуна-сенсей. — Сенсей, она и в садике была такой растяпой. Каждый день падала по сотне раз. Удивительно, что за сегодня это первый, — сказал какой-то наглец из толпы. — Слушай, может, она растяпа, тихоня, ни с кем не общается... — Неджи перебрал ещё парочку неблагоприятных качеств, — Но зато она точно не станет вести себя так, как ты сейчас. А ведёшь ты себя омерзительно, — Неджи ухмыльнулся и глянул на очень удивлённую Цуки, которая была готова заплакать. — Эй, не реви. Я сказал то, что думаю. Не придавай этому такого большого значения, — мальчик похлопал голубоглазую по плечу и вновь встал, будто ничего и не случилось. — Кажется, это начало прекрасной дружбы... — еле слышно сказала Изуна. — Ладно, ребята! Возвращаемся в класс. На перемене ребята начали доставать свои обеды, чтобы перекусить. Цукихару достала свой бенто, в котором лежало несколько бутербродов и начала уплетать один из них. — Вкусно, наверное... — с грустью сказал Ли, державший в руках яблоко. — Очень! Мне мама делала! — Цуки протянула один бутерброд Ли, — Держи. В честь нашей первой командной работы, — неуверенно, но с заметной добротой сказала голубоглазая. Ли так же неуверенно взял бутерброд и, откусив его, начал выражать всё своё восхищение. — Держи и ты, Нед... — беловолосая повернулась к Хьюга, чтобы дать бутерброд и ему, но тот сидел с наполовину съеденным полноценным бенто, в котором был рис, омлет, кое-какие овощи и кусочки мяса. Хьюга удивлённо посмотрел на девочку, будто не понимая, зачем она дала ЕМУ этот бутерброд. — В честь первой командной работы, говоришь... — проглотив омлет сказал Неджи и взял из рук девочки еду, — Спасибо. Позже съем, — с безразличием сказал мальчик и продолжил есть свой рис. Окубудо долго чувствовала себя неловко, смотря то на безразличного Неджи, то на весёлого Ли. Вторым уроком дети направились метать кунаи. В качестве примера Морияма взяла один кунай и, бросив его, попала точно в яблочко. — Вот, как нужно сделать. Но у вас будет пять попыток, — весело сказала Изуна и отошла за спины ребят. — Можете приступать, — янтарноглазая приготовила ручку и листок для записи результатов. Первым начала метать Тентен. Попав все пять раз в цель, девочка запрыгала и радостно завопила. — Молодец, Тентен. Дальше у нас метает... — Изуна выдержала паузу, думая, кого же поставить следующим, — Неджи Хьюга. Давай, парниш. Покажи на что способен, — с огоньком в глазах и явным задором проговорила Изуна.       Неджи взял в руки пять кунаев и подошёл к месту, с которого нужно было кидать. Бросок, первый кунай не попал. Мальчик раздражённо, но в то же время удивлённо глянул на мишень. Ещё бросок, и главный атрибут ниндзя прилетел точно в цель. Ещё и ещё... А вот последний слегка промахнулся, но тем не менее все дети были в восторге. — Цуки, давай. Попробуй попасть в яблочко, – потрепав за волосы голубоглазую, произнесла Изуна.       Окубудо с полной уверенностью и надеждой в глазах взяла кунай и, подойдя к линии, кинула его. На мгновение всем показалось, что она попадёт, но... кунай даже по мишени не попал. Все удивлённо смотрели, а кто-то пытался подавить смех. — Бестолочь... — тихо сказал Неджи, скрестив руки на груди.       Девочка знала, что если не попадёт по мишени, все начнут смеяться над ней, а потому взяла в руки ещё пару кунаев и, зажмурив глаза, кинула сразу два. Оба почти попали в самый центр. Подступавшие смешки тут же утихли, а кто-то даже выразил восхищение.       Цукихару сначала с глазами полного удивления, а затем и радости, посмотрела на проделанную работу и широко улыбнулась. Девочка взяла два оставшихся кинжала и, надеясь на то, что они снова попадут, кинула наобум. Один улетел в кусты, а другой чуть не попал в прохожего... — Н-ну... Сойдёт, Цукихару... — нервно посмеявшись, сказала Изуна. — Я! Можно я следующий? — прокричал Ли и поднял руку вверх. Не дожидаясь ответа, он взял кунаи и, бросив их, попал в три мишени из пяти, — Я думал, что попаду во все... — с заметной грустью пробубнил Ли и отошёл в сторонку.       Остальные дети показывали средние результаты. Закончив с метанием, ученики вернулись в кабинет, где провели ещё два урока, изучая историю ниндзя.       Когда девочка вышла из академии, она встретила свою маму и радостная побежала к ней, рассказывая о всех моментах сегодняшнего дня.