ID работы: 6503231

Артензия. Звёздная академия.

Другие виды отношений
NC-17
Заморожен
0
Размер:
15 страниц, 3 части
Описание:
Примечания:
Публикация на других ресурсах:
Уточнять у автора / переводчика
Поделиться:
Награды от читателей:
0 Нравится 1 Отзывы 0 В сборник Скачать

Stage 02.

Настройки текста
      — Что-то потеряли? – вывел меня из ступора мелодичный женский голос. Я обернулся и увидел девушку. Она была на голову выше меня, немного старше. На ней была форма похожая как у меня, только белоснежного цвета и вместо пилотки на ней была фуражка. А самое главное, судя по некоторым полоскам в районе погон, — «Она ещё и офицер», услужливо подсказала память.       «Вот и всё. Шутки кончились, сейчас меня задержат, допросят и моя легенда треснет по швам. Не получилось из меня шпиона, точнее шпионки», — а уж вспомнив, что я скрываю ещё и свой пол я судорожно стал сжимать свой бейдж.       — Ну что же вы? - тем временем продолжила девушка. А увидев, как мучаю бейж в руках догадалась, — А, так вы новый курсант. Ну что вы сразу не сказали.       — Дыа… - только и смог я выдавить из себя.       — Вы впервые у нас?       — Угум… - чуть смелее кивнул я.       — Ну тогда вам необходимо пройти прямо по коридору. Там будет зал ожидания, где собираются все новые курсанты.       — Спасибо!       — Не за что, - сказала девушка и улыбнувшись поспешила по своим делам.       Немного придя в себя, я отправился прямо по коридору и оказался в большом зале. На потолке свисали огромные люстры, может даже из «Горного хрусталя», очередной кусочек памяти. По центру группами стояли небольшие кресла. Но самое главное зал был полон молодых курсантов, или точнее курсанток, ибо ни одно молодого человека или хотя бы кого-то в брюках я так и не увидел.       Часть стены представляла из себя огромную стеклянную панораму космического пейзажа, усыпанного звёздами. Впрочем, не удивлюсь, если это внешние иллюминаторы в открытый космос. Залюбовавшись космическим пейзажем, я совсем ничего не замечал вокруг.       — Добрый день, - ко мне подошла ещё одна девушка-офицер, на этот раз уж в синей форме.       — Здравствуйте, - уже спокойней ответил я.       — Могу я взглянуть на ваши документы?       На этот раз я не стал пугаться, а протянул свой бейдж, всё ровно у меня никаких других документов нет.       — Артензия?       — Да.       — Хм, весьма необычное имя. Вы уже зарегистрировались у администратора?       Я невинно захлопал ресницами и взглянул на неё глазами кота Шрека. Кажется, я начал вживаться в роль и самое смешное, что мне это даже нравится.       — Нет, к сожалению, я только прибыл…А на станцию и ещё не знаю где здесь что находится. - Легенда легендой, а я чуть не прокололся. Видимо придётся более внимательно следить за своей речью. Иначе, раньше, чем я здесь разберусь что и как, я окажусь на допросе.       — Пройдите в другой конец фойе и возле входа в актовый зал вы увидите стойку администратора.       Кажется, на этот раз мне повезло. Она не обратила внимания на оговорку, а может просто списала на волнения новичка, всё-таки перед ней целый офицер. Так или иначе, поблагодарив её, я отправился в другой конец зала.       Стойку администратора я нашел достаточно быстро. У входа действительно стоял ещё один офицер с каким-то планшетом.       — Добрый день, - решил я быть вежливым, - мне необходимо зарегистрироваться.       На этот раз офицер была в тёмно-красном мундире и явно не располагала к разговору. Протянув руку, она сделала несколько загребательных движений ладонью, мол давай сюда. И я протянул свой бейдж. Она провела им рядом с планшетом. Затем долго разглядывала то изображение на экране, то меня, затем всё же озвучила:       — Артензия Кронас, кадет первого курса, - гулко прозвучал голос. Причём по интонации очень сложно было понять, это был вопрос или утверждение.       — Да, - на всякий случай ответил я.       — Не да, а так точно, кадет.       — Так точно, - я с трудом подавил желание добавить ещё и кадет в конец предложения. Всё-таки не стоит вести себя в первый же день столь фамильярно, особенно с ТАКИМ офицером.       — Ваш бейдж является не только удостоверением личности, а так ключ-картой для помещений, к которым вам открыт доступ. Так же по нему вы можете получать учебные материалы в информатории, а самое главное это ваше платёжное средство. Не потеряйте его, кадет, - последнее слово она прямо выплюнула.       Забрав свой бейдж, я осмотрелся по сторонам. Кто-то из кадетов сидел на креслах, кто-то мирно беседовал с соседкой, но было ясно что все в ожидании какой-то команды. Можно было конечно тоже попытаться завести какую-нибудь светскую беседу, но, во-первых, я абсолютно не знаю о чём ними говорить, а во-вторых я всё ещё боюсь, что меня раскроют.       И тут моё внимание привлёк информационный терминал в другом углу зала. Я честно надеялся хоть немного разузнать о мире, в котором я оказался или хотя бы об академии, в которой, как я понял мне предстоит учится.       Проведя беджем рядом с терминалом, по аналогии как это делал офицер, я попал в информационное меню. Как и предполагалось в первую очередь здесь была информационная агитация, как хорошо в нашей академии, мы самые лучше и т.д. Далее шли пока не доступные пункты — расписание занятий, успеваемость и некоторые другие пока пункты меню. К сожалению, интересующей меня информации там было не много, хотя по правде я ещё и сам не знал, что я ищу. Уже собираясь завершить сеанс работы, я заметил ещё один интересный элемент, а именно баланс.       Открыв его, я уставился на сумму в 1000 кредитов. Честно говоря, я понятия не имел что это за сумма. Большая ли она или это хватит лишь на стакан чая, но самое главное, что меня интересовало, это откуда она взялась? Впрочем, возможно это стипендия или что тут полагается курсантам. И пока я размышлял над происхождением увиденной суммой, над ухом раздалось:       — Ого, какие деньжищи!       Я резко развернулся и нос к носу столкнулся с рыжей… м-м-м-морковкой. Почему-то первое что мне пришло на ум это был именно этот «фрукт».       — Кадет, а вам не говорили, подглядывать, а уж тем более заглядывать через спину не хорошо? –решил я встать в позу, уперев руки в бока.       — Бу-бу-бу! Нельзя быть такой злюкой, - апеллировала кадетка и многозначительно задрала свой и без того курносый носик вверх.       — Ага, а значит быть такой любопытной можно? – не унимался я.       Видя, что диалог зашел в тупик, она пальцем оттянула нижнее веко и высунув язык издала протяжное, — Бееееее!       Тут уже я не выдержал и прыснул со смеха. Сердится на эту балду больше не было никаких сил.       — Ирана, - сказала «морковка» и протянула руку.       — Артензия, - и протянул в ответ.       — Ого, та самая?       — Не знаю, возможно, - немного испугался я.       — Ну, ты ещё единственная выжила на том звездолёте, который столкнулся с транспортником!       На лице «морковки» была написана вся детская непосредственность, бурная радость, удивление и самое главное безграничное счастье будто она только что встретила деда Мороза, и он обязательно одарит её подарком. Я же в свою очередь вспомнил «кинохронику» и решил, что видимо стоит всё же придерживаться именно этой легенды. Пока я размышлял, что же ей ответить, «морковка» немного «сдулась»:       — Прости, если тебе не приятно об это вспоминать.       — Да собственно и вспоминать-то пока нечего, - крякнул я.       — Как так? - не унималась морковка.       — Дело в том, что у меня частичная глубокая амнезия, - вспомнил я свой диагноз из легенды, а с учётом того, что я действительно не помню кто я на самом деле и как сюда попал, это было почти правдой.       —Печально.       —Но зато каждый день новости, - попытался сострить я.       Мы уже отошли на приличное расстояние от терминала, когда нам перегородили дорогу две курсантки. Одеты они были в тёмно-красную форму академии, на голову выше нас, шире в плечах, а самое главное на петлицах были римские IV. Как я уж понял это был четвёртый курс.       — Так, так, что тут нас? –начала нависать одна из них.       — Оу, смотри какой чудный цветочек! – продолжила другая.       — Фу, шарка! Брысь отсюда! – недовольно скривилась первая, и моя «морковка» понуро сделала шаг назад.       Что такое «шарка» я не понял, но попытался тоже отступить назад, но одна из девиц перехватила меня за аксельбант: — не так быстро цветочек, - и уже собиралась что-то добавить ещё, как за их спиной раздалось громогласное:       — Так! Господа кадеты четвёртого курса, потрудитесь объяснится, что вы делаете в крыле первого курса! Да ещё среди не посвящённых?       Старшекурсницы как-то сразу потеряли цвет лица и что-то начали блеять, видимо сочиняя на ходу.       — Что, что, не слышу вас? – тем временем продолжил громогласный голос, который как оказалось принадлежит офицеру в чёрной форме.       Курсанты начали сочинять какую-то ещё ахинею, о том, что они относили какие-то очень важные данные администратору и что их непосредственно надо было вручить лично, очень извинялись и что они сию же минуту покинут этот этаж. А я смотрел на офицера и понял, что я буквально тону в её голубых глазах. Не знаю сколько это продолжалось, может мгновение, а может целую вечность. Курсанты уже покинули нас, ушла и офицер, а я пришел в себя лишь от того, что кто-то меня настоятельно теребит за рукав.       — Кто-то это был? – спросил я, уставившись на «морковку».       — Старшекурсницы.       — Да нет, это я уже понял, я про офицера.       — Ааа, - протянула Ирана, - это комендант, она псионик, так что будь поосторожнее с ней.       — Псионик? – удивился я.       — Ну да, ты не знаешь кто это такие?       — Если ты помнишь, у меня амнезия и почти любая информация для меня в новинку.       — Ох, прости, давай я расскажу тебе вкратце…       Но тут на весь зал раздался мелодичный сигнал, и всех курсантов пригласили в актовый зал. Сначала выступал декан академии, и поведал нам как они тут все рады видеть наши физиономии, то есть конечно лица. Затем выступила уже известна комендант, с многозначительной тирадой о важности дисциплины и порядка в процессе обучения. Затем был ещё какой-то офицер, она рассказала немного про саму учёбу и том, что нам оказывается будут-таки платить стипендию, правда не ясно в каком объёме. Зато сразу стало ясно, что за хорошую успеваемость буду некоторые бонусы, впрочем, для особо отличившихся предусмотрены и штрафные санкции.       Выступали ещё какие-то люди, но чем больше я слушал, тем больше удивлялся, что все офицеры женского пола. Я уже начал подозревать что-то не ладно, но тут на сцену вышел какой-то старичок. Не смотря на почтенный возраст, он двигался довольно-таки шустро, а когда начал речь, весь зал вообще проснулся.       Ведь ещё бы, он рассказал, как будет проходить наше обучение в академии. Как я понял из его повествования, на первом курсе мы будем учится пробуждать свою силу. Что это именно такое, мне до конца пока не ясно, но что-то среднее между магией (как в магических мирах) и энергией в техногенных мирах. Ближе ко второму курсу, в зависимости от предрасположенности к той или иной силе кадетов распределят по группам, а на втором курсе они уже будут обучаться по специализированной программе.       Основных групп несколько, и в зависимости от специализации начиная со второго курса форма будет определённого цвета. Самая распространённая это тёмно-красная группа силовики. Это обычные воины, хорошо сложены физически, а силу используют в виде энергетического клинка. Чем выше уровень силы, тем продолжительнее воин сможет удерживать свой клинок.       Вторая группа тёмно-синяя и это навигаторы. Они в космосе чувствую себя как рыба в воде. Без дополнительного оборудования могут рассчитать и проложить курс, а самое главное, благодаря силе они могут буквально «сливаться» с кораблём и чувствовать его как продолжение себя, что крайне важно при ручном управлении, а также при принятии молниеносных решений.       Третья группа тёмно-зелёная — лесники, они используют силу для ускорения роста растений. Очень полезны при озеленении молодых планет, в зонах катаклизмов, когда после зачистки требуется в кратчайшие сроки озеленить территорию.       Четвёртая группа бежевая — это геологи. Их сила не так велика, как у первых трёх, однако и она позволяет обнаружить пласт полезных ископаемых в кротчайшие сроки, что конечно же не мало сэкономит средств горнодобывающим компаниям.       Пятая группа белая — это конечно медики. С помощью силы могу диагностировать повреждения и различные заболевания. А некоторые, с высоким уровнем силы, могут залечивать небольшие ранения, и даже сращивать повреждённые ткани.       Ну и последняя шестая группа чёрная — это псионики. До сих пор возможности этой группы до конца не изучены. Они встречаются достаточно нечасто, но досконально известно, что они могут влиять на подсознание, читать мысли, а особо сильные могли даже брать под контроль и перемещать предметы в пространстве лишь силой мысли.       Из зала мы с «морковкой» вышли явно в приподнятом настроении и причём не только мы. Все кадеты бурно обождали перспективы дальнейшей учёбы, а кто-то уже видел себя самым сильным, самым умным, итд.       Пока мы шли в сторону информатория, где нам должны выдать учебные материалы, я решил него поболтать со своей новой знакомой:       — Послушай Ирана, - обратился я к «морковке», - а ты не знаешь случайно, почему в академии столько много офицеров женского пола? Если бы не последний выступающий дед, то можно подумать, что это чисто женская академия.       Она уставилась на меня удивлёнными округлыми глазами, но через секунду видимо вспомнила, что у меня амнезия:       — Дело в том, что примерно четверть века назад на Землю Iупал метеорит. По большей части он конечно сгорел, но какая-то часть его всё-таки достигла поверхности, и он упал в нейтральных водах.       — Ого! И как, его достали?       — Да нет, не совсем. Пока соседи разбирались кому принадлежит это «дитя космоса», пока набирали команду по подъёму со дна. В общем метеорит поднялся сам в виде небольшого острова, в центре которого находился огромный кристалл.       — Наверное, очень красивое было зрелище?       — Как ты понимаешь я сама не видела, но судя по сохранившимся записям зрелище было потрясающие, по всем новостным каналам показывали.       — Ну, ну, и что было дальше?       — А дальше было грустно. Появились первые паломники, желающие лично прикоснутся к этому кристаллу. Их конечно гоняли, но как-то честно несколько вяло. Ибо остров был как бы ничей, и запрещать кому-либо его посещение было по крайней мере странно.       — Да уж…       — Затем поползли массовые слухи, что мол один слепой прикоснулся и прозрел, другой обрёл слух, а уж когда написали, откровенную чушь, что безногий поднялся пошел, народ повалил на островок толпами. Естественно это всё сказалось не лучшим образом на исследовании природы кристалла.       — Дай им волю, они бы его по частям растащили.       — Хех, может это и так, но в любом случае, спустя какое-то время они успокоились, и поток паломников почти иссяк. Люди стали уже забывать, если бы не странные аномалии у новорождённых.       — И в чём же это проявлялось?       — Ну, для начала это сказывалось на общем развитии, ребёнок к пяти годам был развит как десятилетний. Затем стали проявляется первые отклонения, или как теперь это называют силой.       — Ого, так родоначальником является тот самый кристалл?       — Да, он же и является проклятием.       — Ну-ка, ну-ка вот тут пожалуйста подробнее.       — Дело в том, что поначалу никто не обратил внимания, что все новорождённые были девочками. Нет, возможно кому надо тот конечно знал. Но так или иначе такими детьми заинтересовались силовые структуры государств и каждый хотел, как можно больше таких детей иметь у себя. И они рождались, с каждым годом всё чаще и чаще. И в этой гонке, как-то никто не обратил внимание, ну или не хотел заострять на этом внимание, что мужское население стало стремительно сокращаться. Новые не рождались, а взрослое поколение стало стремительно стареть.       — Жуть какая.       — Ну так вот пока разобрались в чём дело, пока выяснили, что вместе с астероидом на планету попал некий вирус, который не только препятствовал рождению мальчиков, но ускорял старение остального мужского населения. Но кто-то решил на этом сыграть и среди населения начались волнения, что мол все беды от «пришельца» из космоса и его надо срочно отправить туда откуда он прилетел, ну в крайнем случает разрушить.       — Естественно столкнулись две непреодолимые силы. С одной стороны, напуганное население и реальная угроза вымирания, а с другой стороны силовые структуры, не пожелавшие упускать возможность сделать своё страну сильнее.       — И как я понимаю всё это вылилось во что-то ужасное.       — Да, началась более активные волнения, столкновения и всё это вылилось чуть ли не в гражданскую войну.       — И большая часть населения погибла, - констатировал я, вспомнив показанную мне кинохронику.       — К сожалению, так и есть. Кристалл кстати так до сих пор и стоит на том острове. А как же решили проблему с мужским населением?       — Ну можно сказать почти решили. Хоть и с опозданием, но вывели вакцину, и хоть как-то приостановили старение оставшегося мужского населения.       — А что же с новорождёнными мальчиками, их совсем нет?       — Нет, они есть, но рождаются крайне редко, их изымают сразу от матери весь остаток жизни они проведут… …как племенные быки, - закончил я мысль за неё.       Ирана как-то грустно замолчала, а мне стоило задуматься о моём месте в этой странной истории. По крайней мере теперь стало ясно, почему некто пожелал скрыть мою истинную половую принадлежность и надо признаться я ему искренне благодарен за это. Осталось выяснить, что же делать дальше.       Но об этом я буду думать завтра, тем более что мы уже пришли к информаторию.
Примечания:
Права на все произведения, опубликованные на сайте, принадлежат авторам произведений. Администрация не несет ответственности за содержание работ.