ID работы: 6504180

Новый мир, новые обстоятельства

Гет
R
В процессе
3202
Рада4 бета
ImmortalFox бета
Пэйринг и персонажи:
Размер:
планируется Макси, написано 170 страниц, 29 частей
Описание:
Посвящение:
Примечания:
Публикация на других ресурсах:
Разрешено копирование текста с указанием автора/переводчика и ссылки на исходную публикацию
Поделиться:
Награды от читателей:
3202 Нравится 858 Отзывы 1396 В сборник Скачать

Глава 1

Настройки текста
      Прошло два года.       Это было ужасно! Первый год я просто спала и ела, ну еще ходила в туалет, точнее под себя. Я, как могла, развивала контроль над телом, пыталась почувствовать свою магию, что не получалось от слова совсем. Второй год жизни прошел веселее. Мне наконец-то удалось подчинить себе язык и я радовала родителей новыми словами.       Кстати о родителях… Исида и Эдвард Кэри. Исида — молодая женщина, двадцати трех лет, обладательница ярко-рыжих волос и зеленых глаз. Эдвард — двадцать пять лет, брюнет с синими глазами. Оба работают врачами в частной клинике, которой же и владеют. Первый год Исида сидела со мной, а потом стала оставлять присматривать за мной соседку, хотя неизвестно кто за кем присматривал. Эта старушка просто спала, если я не подавала голос. Но я не жаловалась, стараясь как можно больше времени проводить за развитием собственного тела. Теперь мой статус. Имя: Элеонора Исида Кэри Дата рождения: 25.09.1978 Возраст тела: 2 года Возраст сознания: 24 года Раса: человек (игрок) Уровень: 1 Линейка сюжетных квестов заблокирована Магия заблокирована до получения 10 уровня Возможности системы ограничены до разблокирования линейки сюжетных квестов Класс: заблокировано до 10 уровня Специализация: заблокировано до 10 уровня Гримуар — Магическая книга: заблокирована до 10 уровня Чат: Заблокирован Инвентарь: частично заблокирован. Вам разрешено иметь деньги и носить с собой одну сумку, которую может поднять и ребенок вроде вас Данжи: заблокирован       Все остальное тоже было заблокировано. Странная система мне досталась. Ладно, что там ещё я могу посмотреть? HP: 100/100 MP: 200/200 Сила: 3 Ловкость: 5 Выносливость: 2 Интеллект: 30 Мудрость: 21 Харизма: 3 Удача: 3 Родство магии: Смерти 5% Жизни 45% Воды 50% Магические навыки: — Магия огня — 0% — Магия воды 25% — Магия земли — 0% — Магия воздуха 0%  — природная окклюменция Ур. 1 (+ 20% к уровню прокачки), природный ментальный щит-ур MAX.  — легиллименция Ур. 0 (+ 20% к уровню прокачки)  — полиглот Ур. 7 (+ 15% к скорости прокачки, пониманию и восприятию нового языка)       Вы не представляете, как было сложно добиться последнего, и это если учитывать, что я знала много языков. Первой проблемой был неповоротливый язык, который на родном языке (я уже не знаю, какой язык мне сейчас родной, все же я родилась в Англии, но русский мне все равно ближе) не хотел выговаривать буквы. Я старалась пока говорить только на английском, чтобы не было русского акцента, но мыслила я на русском, что, к моему удивлению, не мешало достаточно быстро говорить по-английски, пусть пока и мысленно. Но русские слова все равно проскальзывали. Собственно, за синхронизацию мыслей я и получила 7 уровень. К остальным языкам я даже не лезла, все же для мозга ребенка это перебор.       Но вечно притворяться ребенком я не могла, поэтому мои родители считали меня гением. В два года спокойно говорила по-английски, пусть и глотая некоторые буквы, но с обычной речью даже четырехлетнего ребенка мою было не сравнить. Я правильно строила предложения, употребляла слова и довольно четко формулировала свою мысль. Родители удивлялись моим успехам, но по выходным, когда были дома, с удовольствием играли со мной и читали книги, поэтому к трем годам я четко проговаривала все буквы и говорила лучше некоторых десятилеток.       Примерно в то же время миссис Смит, наша соседка, «учила» меня. Родители об этом знали и всячески поощряли это. Даже пообещали исполнить любое мое желание, если я смогу прочесть сто слов в минуту, что для любого ребенка моего возраста, да и ближайшие лет пять, невозможно, но я была необычным ребенком, ведь главная проблема в голове. Ребенок сам по себе слишком неусидчивый, да и мозги не привыкли работать в таком напряжении. И тут впервые система ожила и засчитала это как задание! ЗАДАНИЕ В течение полугода выполнить просьбу родителей, прочтите сто слов в минуту, четко, ясно, выговорив все звуки. Награда: доступ к остальным не сюжетным заданиям; язык змей: Ур MAX, необходимый вам для прохождения сюжетных квестов. Отказ: отключение системы. Провал: частичное отключение системы до разблокировки заданий из сюжетной линии. Продление времени на выполнение задания на 6 месяцев. Полный провал: статус грязнокровка; блокирование системы; разочарование родителей.       Конечно, об отказе не шло и речи! Смехотворное задание, за которое наградой мне было разовое изучение одного языка сразу на максимальный уровень! Конечно, я воодушевилась и с энтузиазмом приняла задание. И не подумала о том, что слишком уж сильное наказание за него. Что оно не такое простое, как мне кажется.       Проблемы начались практически сразу. Первая — дикция. Мы даже не замечаем, сколько звуков, а то и слогов мы проглатываем, когда говорим в спешке. Второе — дыхание. И если первое ещё можно было в течении месяца решить, путем выговаривания скороговорок и занятий с логопедом, то второе нет.Дыхания мне не хватало. Лёгкие были маленькие. Поэтому в течение месяца задание выполнить я не смогла.       Спешно занялась дыхательной гимнастикой и, плаванием, чтобы объяснить родителям, для чего мне нужно было первое, и общим физическим развитием, чтобы плавать мне было легче.        Через полгода я выполнила таки первое свое задание, получила «награду» - язык змей и загадала скромненькое такое желание родителям. Съездить в Россию.       Родители достаточно долго сопротивлялись, и я их понимала. Все-таки сейчас шел 1982 год, и отношения между СССР и странами НАТО были напряженными, впрочем как и всегда, но меня тянуло на Родину, и я не могла с этим ничего поделать. В итоге мы договорились, что съездим в Россию в июне, но мне нужно выучить хотя бы базу русского за 6 месяцев. Я торжественно пообещала учиться, и родители отвели меня в городскую библиотеку, выдали словарь и несколько учебников по русскому языку и пообещали забрать меня через пару часов. Как только родители ушли, я попросила у библиотекарши газеты, где была информация о положении дел в России и с удовлетворением отметила, что история повторяется. ... В итоге навык полиглота поднялся до 16 уровня, прибавилось 10 очков интеллекта и 3 очка мудрости. Это стоило мне несильной головной боли, но я была рада, что в голове теперь не возникало путаницы в языках. Дома я попросила купить родителей мне собрания стихов Пушкина и «Войну и Мир» Толстого, чтобы тренироваться русскому. Я в который раз порадовалась, что мои родители не знакомы с русской литературой, иначе они явно не купили бы мне нужные книги. Все-таки детской такую литературу нельзя было назвать даже с натяжкой. А мне так хотелось насладиться книгами любимых писателей…       Но я прокачивала не только свои умственные способности, но и тренировала тело. Каждое утро начиналось с зарядки, на которой я выполняла подготовку к самбо, вольной борьбе (заключающаяся в подлых приемчиках и неожиданных ударах), и карате. Концентрация, основные стойки, упражнения на баланс, гибкость, развитие мышц, сухожилий и связок. Приседания, отжимания, пресс — все это стало ежедневной рутиной, на которую я уже не обращала внимания. Я понимала, что родители не отдадут меня в боевые секции, ведь это не Россия, где женщины сильнее некоторых мужчин, а Англия, где главная задача женщины — сидеть с детьми. Но мне удалось уговорить их отправить меня на плаванье, хоть меня и разрывали противоречивые эмоции. С одной стороны, это очень полезно для тела и учит полному контролю над собой. Но с другой стороны, мне плавание надоело еще при той жизни, но сознательность победила лень, и теперь я три раза в неделю ходила на плаванье. Но здесь возникла еще одна проблема. Я знала все движения, все нюансы, но не могла воплотить все свои планы из-за неразвитого тела. К тому же страдала координация. Плохо работали рефлексы и остальное по мелочи, которые исчезали со временем.       И с того времени все пошло-поехало. Я просыпалась, проделывала зарядку, которую усложнила в несколько раз, потом шла бегать в парке, благо мы жили не в центре Лондона, а на самой окраине. После физических упражнений я убегала в библиотеку, где старательно занималась. Родители думали, что я учу русский, а на самом деле я зубрила латынь, поскольку помнила, что большинство заклинаний произносятся на латыни. К обеду я возвращалась домой, быстро съедала приготовленную мамой еду, потом час медитировала, стараясь почувствовать магию, да и медитация потихоньку повышала уровень Оклюменции, которая влияла на память, скорость обучения и интеллект, который влиял на магический резерв и количество магической энергии. Потом по понедельникам, средам и пятницам шла в бассейн, а в остальные дни, кроме воскресенья, ходила на уроки для юных леди, на которых настояла мама. Не скажу, что совсем бесполезные занятия, но было просто обидно тратить столько времени на обучение этикету, танцам, манерам и всякой прочей фигне, без которой я спокойно могла жить. Но я все равно ходила на эти занятия, помня, что во многих фанфиках по Гарри Поттеру этикет чуть ли не самое главное. За эти уроки я получила новый навык, аристократка. К тому же, за победы и участия в соревнованиях мне потихоньку падал опыт. Не все так хорошо, но на уровень накопить можно было. Поэтому приходилось блистать, побеждать, завоёвывать награды и работать. Над собой в первую очередь.        После занятий я просто отдыхала, в основном читала книжки, смотрела телевизор. Но перед сном я всегда час медитировала, надеясь отыскать магию.       Из-за такого режима дня и постоянных физических нагрузок я выглядела на шесть-семь лет, но уж никак на свои четыре, да и вела я себя примерно как дети такого возраста. Поэтому родители не боялись отпускать меня одну в библиотеку или в парк, которые находились рядом с домом. Они считали, что я — гений, и не обращали особого внимания на мои закидоны, типа просьб купить серьезную литературу, которую осилит не каждый школьник.       В конце мая родители пригласили какого-то знакомого, который знал русский язык и согласился меня проверить. Я, конечно, не показывала всех своих знаний родного языка, но и десятой доли хватило, чтобы поразить мужика. Может я и говорила самые примитивные слова, но абсолютно верно изменяла глаголы, существительные и прилагательные. Самое сложное, честно говоря, было понять, что от меня хочет мужик. Он просил что-то сказать на русском с таким акцентом, что меня корежило от истязательств над великим языком. Родители были явно поражены, их гордость мной застилала глаза, и они просто не обращали внимания на такую ненормальность и активность. Хотя родители у меня были немного странными. Они спокойно отпускали четырехлетнего ребенка гулять одного, оставляли меня дома без присмотра, позволяли мне практически все, что я хотела и всячески пытались мне угодить и побаловать. Наверное, в последнем было виновато мое детское обаяние, да и очень миловидная внешность. Длинные, до талии, темные с несколькими рыжими и карамельными прядками волосы, глаза морского цвета, меняющие цвет от зелёного к синему по настроению, но чаще то бирюзового, то болотистого зелёного с вкраплениями синего, черты лица сейчас по-детски пухлые, но в будущем обещающие стать тонкими и аристократичными, алые губы и чуть вздернутый нос. В общем, я лет через пятнадцать буду красавицей. К тому же, я очень похожа на маму, а она у меня самая красивая и утонченная девушка…       Так, возвращаясь к теме странностей. Мне повезло, что меня никто кроме родителей не знал, ведь иначе меня бы просто стали таскать по больницам, выясняя, что со мной не так. Я знала, что слишком выделяюсь, но изображать ребенка было выше моих сил. Я и так свою прошлую жизнь потратила непонятно на что. Сейчас мне просто хотелось отдохнуть и расслабиться, что пока не очень получалось. Но если все пойдет по моим планам, то год, а может и два до Хогвартса я смогу расслабиться. К тому времени я планировала окончить среднюю школу. Для этого требовалось экстерном сдать программу начальной школы и в пять лет поступить в среднюю школу. Я планировала учиться на домашнем образовании, но это пока были просто планы.       Но вот, наконец, июнь, и мы поехали в Россию. Имя: Элеонора Исида Кэри Дата рождения: 25.09.1978 Возраст тела: 4 года Возраст сознания: 26 лет Раса: человек (игрок) Уровень: 5 Класс: заблокировано до 10 уровня Специализация: заблокировано до 10 уровня HP: 500/500 MP: 300/300 Сила: 8 Ловкость: 10 Выносливость: 9 Интеллект: 48 Мудрость: 33 Харизма: 6 Удача: 10 Родство магии: Смерть 5% Жизнь 45% Вода 50% Магические способности: Воздух 2% Огонь 0% Земля 3% Вода 35% Навыки:  — природная окклюменция Ур. 2 (+ 20% к уровню прокачки), природный ментальный щит — ур MAX  — легиллименция Ур. 1 (+ 20% к уровню прокачки)  — полиглот Ур. 17 (+ 30% к уровню прокачки)  — аристократка Ур. 3 (+ 5% к уровню прокачки)  — алхимия — 7 Ур. (+ 10% к уровню прокачки)
Примечания:
Отношение автора к критике
Приветствую критику только в мягкой форме, вы можете указывать на недостатки, но повежливее.
Права на все произведения, опубликованные на сайте, принадлежат авторам произведений. Администрация не несет ответственности за содержание работ.