Take Me on the Otherside

Школа, где учился Джорел, была самой обыкновенной. Типичные коридоры, шкафчики, кабинеты, огромный спортивный зал – ничего интересного. Как и в любой другой школе, там имелась команда спортсменов – гордость школы, группа поддержки – местный цирк, кучка отбросов-изгоев и просто обычные ученики, которым не было дела до школьной жизни. Интересен тот факт, что с самого детства закладывается, а потом закрепляется положение в обществе. В первом классе все равны. Затем у учителей появляются любимчики, кого-то превозносят, а кого-то морально втаптывают в грязь на глазах у всего класса. Глядя на это, у детей автоматически формируется мнение об одноклассниках. Также не обходится без оценивания их поведения, внешнего вида и многих других признаков, по которым принято судить человека. Порой достаточно сделать один неразумный поступок или попасть в глупую ситуацию, как это будет выставлено на посмешище и запомнится на долгие годы. Так и появляются лузеры. В старшей школе все идёт по установившимся правилам: любимчиков учителей все презирают, ботаниками пользуются, как живой машиной готовых контрольных и домашних заданий, издеваются над «серыми мышками» и пляшут под дудку популярных и влиятельных. Каждый ищет выгоду в отношениях, крутится, как белка в колесе, и унижается ради поблажки. Никто не хочет быть отбросом. Пожалуй, единственным лучиком света в этом тёмном царстве для Джея были его друзья. Если бы не они, вряд ли Джей здесь задержался надолго. Дружба для Джорела значила многое – это и поддержка в трудную минуту, весёлые прогулки, совместный просмотр фильмов, громкий смех, неподдельная радость при встрече и много-много тёплых воспоминаний. Друзей у Джорела было только четверо, но для него они — самая большая радость и лучшая награда, которую можно было получить в этой жизни. Он доверял им абсолютно все, дорожил каждым моментом их дружбы и с нетерпением ждал выходных, чтобы собраться всем вместе в кафе или у кого-нибудь дома. Раздумывая об устройстве школьной жизни и дружбе, Джей не заметил, как поднялся на третий этаж и зашёл в кабинет биологии. В помещении уже собрались некоторые ученики. Джордан Террелл – сосед по парте и одновременно лучший друг Джорела, уже восседал на своём месте чем-то очень довольный. Что происходит у него в голове, какие коварные замыслы там взращиваются, никому неизвестно. Возможно, она в большинстве наполнена пивом, песнями, и планами на пятничную вечеринку. Почти все его действия происходят спонтанно и необдуманно, иногда даже переходят черту дозволенного, но это не мешает ему быть душой компании: обаятельно-глуповатый взгляд, милые пухлые щёки и позитивное отношение к жизни делали своё дело.  — С каких пор ты приходишь в школу раньше меня, тем более, такой счастливый? — поинтересовался Джей у друга, присаживаясь на соседний стул. — Неужели кто-то из родственников откинул копыта и оставил тебе дом в Майами?  — Оу, нет. Со мной произошло кое-что получше. С этими словами Джордан вскочил с места и продемонстрировал свои новые чёрные кеды с принтом в виде пистолета, на которые откладывал деньги долгое время.  —  Прелесть, правда? — спросил Джордан с девчачьей интонацией.  — Ага, — на тот же манер согласился Деккер. Друзья рассмеялись. Несколько человек в классе обернулись на смех, но потом сразу же потеряли интерес и вернулись к своим делам. В этот момент на пороге класса показались ещё две знакомые персоны – Мэтт Бусек и Дилан Альварес. Мэтт что-то спокойно объяснял Дилану, пока второй горячо опровергал услышанное. Мэтт в принципе был уравновешенный и воспитанный, не любил попадать в конфликтные ситуации, а если такое случалось, то пытался найти компромисс. На голове Мэтта, как всегда, находился взрыв из окрашенных в чёрный цвет кудрявых волос, что придавало его внешности комический характер. Дилан же сам по себе был комичен и без этого кудрявого бунта на голове. Вечно улыбающийся чему-то своему или болтающий без передышки Альварес жил подобно Джордану — от выходных до выходных. Между тем, в его голове, помимо паров дыма от косяков, крутились философские мысли, но оглашались они лишь с принятием чего-нибудь крепкого. Обменявшись рукопожатиями с Джорелом и Джорданом, друзья сели за соседнюю парту. Класс продолжал стремительно наполняться учениками, и через несколько минут прозвенел звонок.