Школа "W"

Поселили меня с довольно милой девушкой. Слава богу, а то я уж было испугалась, что мне достанется какая-нибудь оторва или еще что похуже... Единственное, что меня насторожило, это то, как ревностно она пресекала все мои попытки посмотреть, что она рисует или пишет. Впрочем, не смертельно. Через небольшой промежуток времени, после того, как я расположилась, Елизавета ушла. Сделав все заданные на данный момент уроки, я устроила себе импровизированную экскурсию по всем школьным зданиям. Их, кстати 4: 2 общежития – женское и мужское, общее школьное и то, где были все кружки. Туда я и направилась в первую очередь. Жить школьной жизнью, так сказать. Тем более, давно хотела научиться шить, вязать или, на худой конец, вышивать крестиком. Первый, кого я встретила, был светловолосый парень в очках. Как выяснилось, он учится в старшем классе и, в виде общественной нагрузки, помогает в компьютерном классе. Он мне очень помог. Поблагодарив за помощь и пообещав как-нибудь зайти, я пошла в аудиторию № 364, где обычно шли занятия швейного кружка. Войдя, я оторопела. Там было много... Нет, не так... Было очень много... Нет, было ОЧЕНЬ МНОГО, ПРОСТО ОФИГЕНСКИ МНОГО РОЗОВОГО ЦВЕТА!!!!! Как-то все мое желание шить плавно пошло на убыль... Оглядевшись, я нашла зачинщ... Преподавателя. Это была светловолосая девушка в розовой мини-юбке и таком же топике. Рядом с ней стояла еще одна, темноволосая, очень удачно выделявшаяся, на фоне своей эксцентричной подруги, своей умеренностью и простой, но стильной одеждой. У них обеих были волосы до плеч, у второй слегка вились. Подойдя к темноволосой и немного поговорив, я угодила в шок и депрессию одновременно: они были парнями. ПАРНЯМИ. Не выходя из шока, я развернулась и пошла, куда глаза глядят. А глядели они на дверь напротив. Это был компьютерный класс. Кроме Эдуарда, с которым я познакомилась на первом этаже, там было всего 2 человека: мальчик, лет 12, и, незнакомый мне, темноволосый парень. Судя по всему, они оба играли в компьютерные игры... Правда, первый это делал раз в 10 громче. Эдуард подошел ко мне и вкратце объяснил правила и условия работы в компьютерном классе. Я села за ближайшее ко мне свободное рабочее место, ... Вернее, попыталась... Ибо тихий-тихий голос напомнил о наличии тут и его хозяина: – П-простите... – А! – я шуганулась чуть ли не на полкласса – П-простите... Тут я сижу... – Это вы меня простите! Я вас не заметила... – А ты кто? – не поверите, но это сказал его ручной медведь – АААААА!!!!!! – на этот раз я шуганулась через весь класс – Н-не пугайтесь... Это говорящий медведь, его Кумадзиро зовут... – Я заметила, что говорящий... Предупреждать надо! – Хихи... Не пугайтесь, он добрый... – Хм, ладно, меня Марией зовут, а тебя? – Мэтью... – Приятно познакомиться. – Мне тоже... – Ты чем тут занимаешься? – Ищу материалы для доклада... – Да? Можно посмотреть? Какая тема? – Военные французские победы... Что-то не могу ничего найти... – По какому это предмету? – Французский... – Ааа... А у меня немецкий... Впрочем, я ни тот, ни другой не знаю... – Повезло... – Хихи... Думаешь, стоит-таки на немецком остаться? – Однозначно. У нас учитель извращенец. – Че, правда? – Угу... – Омг... Не, ну всякое бывает... – Вообще... От него все равно не скроешься – он еще зарубежную литературу преподает. – Почему я не парень?... – Думаешь парням легче? – Он и к ним пристает? Вот извращенец... – А мне вообще хуже всех... – Ты его любимчик? – Я его племянник... – Соболезную! – Эй! Через 10 минут компьютерный класс закрывается на ужин! Попрощавшись со всеми, я пошла в другой корпус, где находилась столовая.