Проклятье старой школы

Через полчаса мы собрались на площадке. Дети ушли, чтобы покататься на горок, а мы уселись на качели. - Вы весь второй этаж облазили? - спросила я у Пети и Наташи. - Нет, не весь. Пришли вы и все испортили, - Наташа показала нам язык. - Мы облазили весь первый, но только заглядывали, внутрь заходить было страшно, - сказала я. - Там в одной комнате были остатки полусодранных обоев и нарисованный на стене цветок в горшке, в другой - две ниши, прикрытые фанерой, а в трёх других пол "перерыт", - быстро протараторила Маша. - Нужно сходить и проверить. - Подал голос Петя. - А как же дети? - потупила взгляд Маша. - Ничего, с ними сходим. Только конфет нужно купить, чтобы не ревели, - сказала Ната. Мы пошли в магазин за конфетами. Решив не заходить туда всей гурьбой, мы просто скинулись. У Наташи оказалось семьдесят рублей, у Пети - пятьдесят, у Маши - двадцать, у меня оказалось больше чем у всех вместе взятых - двести рублей. - Думаю, четырёхсот сорок рублей хватит не только на конфеты, но и на чипсы и газировку для нас, - сказала Наташа, которая собралась в магазин. - Наташ, купи нам чипсы и газировку тоже, - сказала Даша и протянула пятьсот рублей. - Дашенька, а откуда это у тебя? - спросила Нат у младшей сестрёнки. - Нашла. - Ой, а где? - спросила я. Мне было интересно, где ребенок мог найти такую купюру. - На площадке. - Ладно, я пошла. Коть, последи за Дашкой! - сказала Наташа и зашла в магазин. Через минуту она вернулась с большим кульком конфет, четырьмя большими пакетами чипсов и с таким же количеством банок с газировкой. - Нат, а нам чипсики? - спросила Даша. - Мы с вами поделимся. Пакеты же большие. Мы направились в сторону уже знакомой нам старой школы. Нам навстречу шли три фигуры. Когда мы смогли рассмотреть их лица, Петя и Наташа сорвались с места. Когда они подошли друг к другу, начался ритуал приветствия. - А это кто? - спросила единственная девушка из незнакомой троицы. - Это наши новые друзья. Мы познакомились в нашей старой школе, - сказала Наташа. - А я ещё раньше, - подал голос Петя. - Вы куда идете? - спросила Наташа. - Тут старая школа есть, мы туда идем, - ответила девушка. Петя и Наташа заржали. - Мы тоже туда идем! - сквозь смех сказал Петя. - Идем вместе? - спросила девушка. Интересно, те двое с ней разговаривать умеют? Наташа кивнула. - Но сначала познакомьтесь, - она посмотрела в нашу с Машей сторону. Девушка подошла к нам. - Лиза. - Протянула мне руку она. - Мотя. - Маша. Затем подошли её друзья. Один из них был точной копией Лизы. "Они близнецы?" - спрашивала я сама у себя. Лизин близнец тоже подал голос. - Леня. Мы с Лизой близнецы. - Мы догадались! - хором сказали мы. - Я Мотя, а она - Маша. - А это кто? - спросила Маша, указав на третьего. - Это Андрей, наш друг, но он почему-то не хочет подходить. - Мы не кусаемся! - сказала я и подошла к нему. - Мотя, - представилась я и протянула ему руку. - Андрей, - сказал он, - а это кто? - Он посмотрел на Машу, медленно подходившую к нам. - Маша, моя подруга. Маша была уже рядом . - Маша. - представилась она. - Ан-ндрей, - заикаясь, сказал он. - Не бойся, я не кусаюсь!- сказала Маша и рассмеялась. Он последовал её примеру. - Ну, идем? - спросила Ната. Она уже успела подойти к нам. - Да, конечно, - улыбнулась я. И вот, десять человек, из которых явно выделялись трое маленьких детей, зашли в заброшенную школу... * * * - Вот это - комната с обоями, - сказала Маша, заводя нас в первую комнату. - Обои кто-то пытался ободрать, - сказала Лиза. Она подошла к стене и сейчас осматривала обои. - Женя! Немедленно вернись! - крикнул Петя. Женя отбежала к противоположной стене. Я стояла ближе всех и поэтому первой подбежала к ребенку. - Привет, - сказала она воздуху, - как тебя зовут? Наши челюсти медленно поползли вниз. Конечно, у детей богатая фантазия, они могут придумать все, что угодно... Но только не этот ребенок, особенно, если учитывать, кто её мама... - С кем Женя разговаривает? - спросил Вова. - А почему мы его не видим? - спросила Даша. Значит, Его видит одна Женя... Я медленно подошла к девочке. - Женечка, а с кем ты разговариваешь? - С девочкой. Её зовут Галя. - Прямо как мою классную, - усмехнулась я. - а как Галя выглядит? - У нее две черные косички, странное белое платье и через неё стенку видно. Я посмотрела на своих друзей. Они стояли, раскрыв рты. - Женечка, спроси у Гали, сколько ей лет, - улыбнувшись, сказала я. - Ей шесть, - ответила малышка. - Ещё спроси у Гали, что с ней случилось. Вмиг Женя побледнела, странно закатила глаза и хриплым голосом сказала: - Вам всем необязательно это знать сейчас. Вы все узнаете, когда придёт время. Мы все сейчас были белее снега. Никто не мог сделать шаг или сказать что-либо. Я не знала, что мне сейчас делать, и поэтому просто продолжила разговор. - Галя , ну дай нам хоть одну подсказку! В ответ она указала пальцем на стену, где был нарисован цветок. Мы стояли и не могли пошевелиться. Призрак отпускал девочку. Сейчас перед нами стояла Женя в розовом платье и улыбалась. * * * Я подбежала к стене, начала срывать обои. Делать это пришлось бережно, так как на них могло быть что-либо записано. Я сорвала первую узкую полоску обоев (наклеены узкими полосками), под ними оказалась полоска обоев с другим рисунком. На ней было что-то написано. Я начала читать вслух: - Меня зовут Галя Колоскова, сейчас мне шесть лет. Я могу говорить с умершими, видеть призраков. Из-за моих способностей меня положили в псих. больницу, в 193 палату. Мне принесли карандаши, чтобы я рисовала. Но рисовать я не люблю, поэтому я пишу на обоях. Меня не накажут, я знаю это. Мой первый день здесь, 13 октября 1936 года. - Здесь была психушка? - спросил Андрей. - А самому догадаться тяжело? - вопросом на вопрос ответил Леня. - А в 1936 были психушки? - спросила Маша. - Были, наверное, - пробормотала Наташа. - Ребят, давайте посмотрим под другими обоями, - сказала Лиза. - Единственная умная мысль за последнюю минуту, - сказал Петя. Я продолжила отдирать обои и читать записи. Галя писала, как над ней издевались врачи, что здесь происходило, про то, как здесь умирали дети. И вот последняя полоска. Я откинула клочок бумаги в сторону и начала читать записи Гали. - Сегодня я подслушала разговор врачей. Умер мальчик из соседней палаты. Врачи говорят про операцию. Мне очень страшно. Через 15 минут зашла медсестра, она переодела меня в странный больничный халат и вышла. Сейчас, когда её нет, я пишу это. Мне хочется посмотреть в окно. На улице женщина машет руками и что-то бормочет. Слышу шаги. Ко мне идет медсестра. Больше не могу писать. - Я знаю, что делала эта женщина. Она прокляла это здание, -тихо сказал Петя. - Откуда ты все это знаешь? - равнодушно спросил Андрей. - Моя сестра - ведьма. Странно, но этому никто уже не удивился. - Ладно, пойдем осмотрим другие комнаты, - сказала Лиза и вышла первой. За ней вышел Леня, потом Андрей, затем Петя, за ним я. В комнате остались только Ната и Даша. Вдруг малышка уронила конфеты на пол. Доска неожиданно поднялась вверх. Наташа схватила ребёнка за руку и отскочила в сторону. Мы заглянули в пустоту. Андрей, Петя и Леня начали убирать доски. Скоро они взвизгнули, словно резанные поросята. Сейчас в пустоту заглянули девчонки (я пока воздержалась), они закричали так, что их крик можно было услышать на соседней улице. После заглянула я. Со мной этот номер прошёл на удивление спокойно. Скелет и скелет. Ну, прижимает к себе книжонку какую-то. Ну, будто бы я скелета никогда не видела? У меня классная - биологичка. Своего скелета она Жориком назвала. - Маша, а мы у скелетика книжку отберем? - спросил Вова у старшей сестры. - А кто отбирать будет? - вопросом на вопрос ответила Машка. - Я! - гордо сказал карапуз. - Ну и отбери! - издеваясь, приказал Леня. Лиза дала ему подзатыльник. Вова смело шагнул к скелету и отобрал у него книгу. - Вовочка, дай посмотреть, что там у тебя, - ласково сказала Лиза. - На! - гордо протянул ей малыш. - Ой, спасибо! - обрадовалась девушка и посмотрела на обложку книги. - Ребят, здесь старка сфоткана. Мы прилипли взглядом к книге. Черно-белая фотография старой школы, внизу подпись: "ШКОЛА № 23". - Это дневник? - спросила Маша у Лизы. - Я не знаю, - ответила та, открывая книгу. - Ой, ребят, здесь фотки! Тут в этой комнате с цветком на стене. Даже цветок нарисован. - Лиз, тут на обороте что-то написано, - сказала я. Девушка перевернула фото. - Галина Романовна Колоскова, преподаватель начальных классов, со своей лучшей ученицей Галей Кузнецовой (1 класс, 6 лет). 1960 год. - Как?! Она же умерла?! - хором воскликнули мы. - Женя видела её призрак... - тихо продолжила я. Женя подошла к нам, заглянула через Лизино плечо. - Ой, Галя... - сказала малышка. - Какая из них? - задал вопрос Леня. - Вот, девочка. Это Галя. - Спасибо, Женечка, ты нам очень помогла, - улыбнулась Лиза. - Колоскова родилась в 1930, фотография сделана в 1960. На фото ей тридцать лет, - тараторила Лиза. - Ты уверена, что это она? - спросил у нее брат-близнец. - Нет, - коротко ответила Лиза, - Колоскова - фамилия не редкая, к тому же, она десять раз могла выйти замуж и сменить фамилию. - Она не замужем, - сказал Леня. - С чего ты это взял? - хором спросили мы. - Кольца на руке нет. А денег у неё много. Я старые фотки недавно перебирал, теперь знаю, как богатые выглядят, а как бедные. Женщина действительно выглядела богато. Её запечатлили в дорогой шубке, с несколькими цепочками на шее, с дорогими серьгами в ушах и кучей перстеней на тонких пальцах. Лиза взяла в руки следующую фотку. На ней была изображена свадьба, но лица людей было трудно разглядеть, девушка перевернула фотографию. - Свадьба Галины Колосковой и Андрея Егорова. 1962. - Твой родственник, - сказа Леня Андрею. - У меня фамилия не редкая, - ответил Андрей. - Но ты же сам говорил, что тебя в честь прадеда назвали, - не унимался Леня. - Совпадение, - скептически ответил Андрей. Лиза взяла следующую фотографию. На ней изображена счастливая семья. - Андрей, как твоего деда зовут? - Фёдор. - Всё совпадает, - сказала девушка и протянула ему фото. Андрей перевернул фото Там была надпись: "Галя, Андрей, Федя и Соня Егоровы. 1974." - Ладно, может быть, это мои предки. Но кто такая Соня? - Наверное, сестра твоего деда, - сказала я. - Дед не говорил, что у него была сестра, - пробормотал Андрей. - Ребят, здесь больше фоток нет, - сказала Лиза и для большей убедительности потрясла книгу. На пол полетела древняя бумажка. Маша прихватила её. - Качеля, - прочитала Маша одно-единственное слово. - Это подсказка. Я так думаю, - невольно сказала я. - Здесь площадка детская есть. Идем туда скорее! - сказал Петя. Через две минуты мы стояли уже на площадке около качели. - И что мы должны здесь увидеть? - спросил Леня. Я подошла поближе к качеле. Между полусгнивших досок и ржавой железкой я рассмотрела листок тетрадной бумаги. Достать его было трудно (спасибо моим длинным ногтям), и вот, листок в моих цепких лапках. Я аккуратно развернула его, там было всего одно слово - "Математика". - Мы должны искать кабинет математики? - спросила Лиза. - Это будет трудно... - продолжил Леня. - Давайте завтра, а то сегодня уже настроения нет... - сказала Маша. Мы с ней согласились и разошлись по домам. Так прошёл третий день моих весенних каникул.