Школа "Великих псов"

      Был последний день каникул. В дверь позвонили. Открыла А-чан. На пороге стоял человек в полицейской форме. Тут посмотреть, кто пришёл, подтянулась Ксю-чан. А Ли-тян пугливо высунулась из двери гостиной. – Вы только посмотрите, все три способности и в одном доме. – проговорил незнакомец. – Кто вы такой? И что вам нужно? – Мне сказали, привести вас и ввести в курс дела. – С чего это вдруг мы должны с вами идти? – протестовала А-чан. – Просто, если я вас не отведу, то вас насильно приведут, "Пламя дьявола". – И куда же мы должны с вами идти? – спросила Ксю-чан. – До вашей новой школы. – Мы и так завтра туда придём. Зачем нам идти с вами? – Дело в том, что эта школа не такая обычная, как кажется на первый взгляд. Эта школа, где обучают использовать способности. Вы же, каждая, про свою знаете. Кстати твоя способность, Ли-тян, очень знаменита. Помнишь, как ты разнесла 3 квартала Токио год назад? – Думаю, делать нечего, и нам придётся идти с вами.        Они пошли, полицейский по дороге рассказал, что в школе работают учителями бывшие работники организаций одарённых. Что государству повезло собрать самые опасные из способностей в одну школу. Но, к сожалению, двое были перевезены в другую страну, и в школе, из одарённых, остались только они и учителя.        Они пришли, у ворот школы стоял кареглазый брюнет в светлом плаще и перемотанный бинтами. Как только проводник заметил его, испугался. И шарахнулся в сторону, когда перебинтованный подошёл к ним. – Ну что же, дальше он вас поведёт. – сказал на последок полицейский и ушёл. – Я Осаму Дазай, учитель истории и обществознания. Но также одарённый. Надеюсь, мы с вами подружимся. Ли-тян, не прячься. Я тебя не укушу. – произнёс Дазай, провожая взглядом полицейского. – Откуда вы знаете моё имя? – испуганно спросила Ли-тян. – Я знаю всё, ваши имена, ваши способности, историю жизни. Ну мне и положено знать, теперь вы ученики этой школы. – Вы же сказали, что вы учитель. А такие знания должны быть только у директора. – возразила А-чан. – Дело в том, что директором тоже являюсь я. Ну, что же я должен вам всё объяснить. Позвольте мне провести для вас экскурсию по школе. Пойдёмте за мной. – произнёс Дазай, заходя на территорию. – Вы наверно знаете закон о способностях. Так вот наша школа была специально создана для обучения школьников, использовать свои способности. Чтобы она не вызывала подозрений, была замаскирована под обычную малолюдную школу на окраине города. Даже обычные ученики, работающие прикрытием, не знают об этом. Кстати, А-чан же была переведена сюда насильно? Так решило правительство, просто у неё довольно опасная способность и только моя сможет её нейтрализовать. А ещё, Ли-тян, твоя тоже опасна, но мы не думали, что ты перейдёшь сюда... Всё-таки те три квартала восстанавливались долго... Ах, вот мы и пришли.        Они прошли по коридорам школы и оказались в одном из классов. Там собрались почти все учителя. Они зашли. – Это ваши учителя. Давайте знакомиться. – сказал Осаму улыбаясь. – Это Куникида Доппо – учитель математики. – произнёс Дазай, указывая на мужчину в очках с светлыми волосами, аккуратно заплетёнными в хвост. – Накаджима Ацуши – учитель физики. – сказал Осаму и показал, на парня со серебристыми волосами, и неестественным цветом глаз. – Это Аку... – Я сам представлюсь! Я Акутагава Рюноскэ! Буду преподавать химию. – хриплым голосом, перебил Дазая парень, с бледным цветом кожи. Он чем-то смахивал на вампира. – "Такой же вампирёныш, как и Ли." – подумала А-чан. – Огай Мори. Будет преподавать биологию и географию. – продолжил кареглазый.– Накаха... – Боже. Я никогда не мог подумать, что Дазай будет моим начальником... А ещё будет меня представлять... – Смиритесь Мори-сан. Это Накахара Чуя. Призвание–физрук от бога. – Дазай ты офигел?! Я Накахара Чуя – учитель физкультуры и технологии. – протестовал "физрук от бога". – Да будет тебе Чуя.~ Ладно продолжим. Это Акико Ёсано и Эдогава Рампо, учителя ОБЖ и информатики. К сожалению, наш учитель русского не относиться к работе с одарёнными, поэтому вы познакомитесь с ним, как все новенькие. Так я представил всех учителей, а теперь вы расскажите им о себе.       Первой о себе рассказала А-чан, затем была Ксю-чан. Они рассказали о себе как можно больше, и про способности, и про увлечения. Но Ли-тян обошлась только своим именем и фактом, что не любит говорить о себе. – Я думаю, что потом вы ближе познакомитесь. А сейчас. Кто кого себе выберет? Да, девочки, теперь вы будите обучаться использованию способности у преподавателя, который вас выберет. Я беру на себя А-чан и это не обговаривается, её способность самая опасная. – сказал Дазай. (Весь такой пафосный). – Ксю-чан буду тренировать я. – произнёс Накахара. – Её способность довольно интересная. – Как можно взяться за Ли-тян, если она не рассказала про свою способность? – спросил Акутагава смотря на Ли-тян. – "Темнее тьмы"... Я могу управлять сгустками теневой энергии, создавать из них холодное оружие... И использовать "доспехи тьмы" правда не долго... Моя способность чувствительна к солнечному свету, поэтому днём я не смогу её использовать... – тихо и заикаясь пробубнила Ли-тян. – "Темнее тьмы" значит... Ну что же, теперь Ли-тян моя ученица. – выдал Акутагава, немного подумав. – "Интересно, что это на Акутагаву нашло, я думал он будет самым пассивным, и не выберет себе ни одну из них. Или он решил стать для неё хорошим семпаем, так как в своё время я обошёлся с ним плохо? Да не ерунда какая-то." – подумал Осаму. – Раз так быстро распределили, то девушки, позвольте, ознакомить вас со школой.       Осаму провёл их по всем кабинетам, показал, где туалеты, раздевалка, столовая и запасные выходы. Заглянули и во владения Чуи. – Ну теперь, вы не должны потеряться. Если всё-таки заблудитесь, то просите о помощи учителей, мы всегда рады помочь вам. Завтра мы ещё раз всё обсудим. – сказал Дазай, провожая девушек к двери. – До свидания, Дазай-сенсей!–сказали все трое и направились домой...