Эксперимент "ноль". Жажда скорости

      Школа Юэй. Величественная Академия Героев. И сегодня она принимает новую волну школьников. Молодые, но от этого не менее гениальные умы, общий факультет со своими выделяющимися личностями и, конечно же, отважные герои, что сейчас собираются в классе 1-А и 1-Б. Но речь пойдёт только о первом из них.       Подростки стягивались в него с самого раннего утра и были они совершенно разные, как снаружи, так и внутри (имеются в виду и внутренности, и характер). Кто-то деловой и ответственный (зануда), кто-то весёлый и энергичный (шило в одном месте), кто-то стеснительный и молчаливый (нет претензий, если лезть не будут), а кто-то излишне угрюмый (гопник). И в данный момент один из первой категории наставлял на путь истинный единственного из последней. Точнее, пытался наставлять, так как не действовало это от слова совсем.       И тут все в классе могли бы узреть появление в дверях нового персонажа, конечно, если бы кто-то из них смотрел на дверь. А лицо этого персонажа в момент оглядывания класса представляло из себя композицию "во рту лимон, глаза как щели, да ещё и палкой из-за угла огрели". Вдруг новоприбывшего заметили (прим.ав. 👁 вас заметили. Прям скайрим, хоть я и не играл). И кто же? Тот самый отчитывающий умник оторвался от взрывного парня и подошел представиться, хотя только что представлялся на весь класс. О чем и сообщил ему Мидория. Это черноволосый кудрявый мальчик, что только зашёл. К слову, ботаника в очках зовут Иида, а парня с ногами на столе и злобой на лице - Бакугоу.       Иида ещё продолжил что-то вещать, при этом не произвольно делая руками разные жесты, помогающие, по его мнению, понять ход его мыслей. Все ученики в этот момент так или иначе, но наблюдали за ними. И тут неожиданно появился ещё один персонаж. Это была девочка которую зовут Урарака Очако, с воздушными волосами, что так приглянулись главному герою этой истории. Сам главный герой появился лишь чуть позже неё, но девчонка за это время успела заговорить умника и заставить покраснеть паникера.       Вначале дети услышали нарастающий гул, затем разобрали в нем топот и ближайшие к дверям ученики (а это только что обсуждаемая группа) выглянули в коридор. Первым что они увидели была какая-то гусеница, при дальнейшем рассмотрении превратившаяся в человека в спальном мешке. Но топот исходил не от него, а от чего-то бегущего в их сторону со стороны, противоположной той, откуда пришли все подростки. При его приближении он наконец был узнан. Это был беловолосый парень с экзамена, что в секунду уложил всех роботов - злодеев. Он что-то кричал и, по всем признакам, был зол. За ним тянулся шлейф поднимаемой пыли (и никто не задумался откуда её здесь столько), но почему-то было ясно, что силу причуды он не использует и несется чисто на физической силе.        Не сбавляя скорости он пронесся мимо класса, мазнув по нему, и увеличевшемуся количеству наблюдателей (ну так дети же, любопытство берет свое), взглядом. А все наблюдатели тупо смотрели ему вслед. Но вот до рогатого дошло, что случился перелёт и, резко развернувшись (а на такой скорости для этого требуется сноровка и опыт), побежал обратно. В этот раз парень затормозил около класса, чуть не затоптав гусеницу, и начал ругаться — Ну наконец-то!

***

      — Ну наконец-то! Я уж думал, что потеряюсь в этой полной Н, как в египетской пирамиде! Вертел я на хвосте все эти гребаные коридоры! Да чтобы я ещё хоть раз зашёл в большое здание один и с уговором не использовать причуду! Чертовы одинаковые двери и перпендикулярные коридоры!— закончив кричать и яростно размахивать руками (сбросив пар короче), я глубоко вздохнул и лицо моё, наверняка, тут же переминилось, став спокойным и умиротворенным. Мама, еще когда учила меня правильно общаться, обратила внимание, что моё лицо всегда выражает мои эмоции. У меня совсем не получается скрывать их, если не считать включенного режима лабораторного робота. В нем я снова выгляжу безэмоциональным болванчиком.        Ого, а чего они все на меня смотрят? Так, не важно, пока внимание на мне, нужно этим воспользоваться и представиться. Прохожу в класс (ребята при этом зашли внутрь и расступились) и начинаю говорить. — Приветствую всех вас. С этого момента я буду вашим одноклассником. Меня зовут Аллен Хавок, приятно познакомиться. Надеюсь, что мы подружимся. — и слегка поклонился. Вроде все правильно сделал. Дальше я ожидал, что со мной заговорит кто-то из ребят, но голос зазвучал от двери и был он жутко усталым (почти до меня дотянул при ленивом режиме до усреднения). — Если ты собрался друзей заводить, то местом ошибся. — Все взгляды переместились с меня на...кокон. Больше всего ЭТО походило на рулон в который я с утра закатал сестренку. Даже голова имелась, хоть и была куда страшнее. Глаза с лопнувшими капилярами, кривые чёрные волосы до плеч и не бритое пару недель лицо вызывали опасения по поводу здоровья мужчины, который продолжил говорить, достав мягкую упаковку йогурта. — А здесь факультет... — мужик за раз вытягивает все содержимое пачки и договаривает — Героев.       Все стоят в шоке. Я стою в ауте. И если остальные удивлены появлением учителя вообще (а то, что он учитель сомнений нет, левых бомжей сюда не пустят), то я был