Жизнь, с нового листа!

Сьюзи сидела за письменным столом, и делала уроки. - Блин... не могу сосредоточиться, все мысли только о том, как я буду кричать на Меган и Элизабет. - Взявшись за голову, сказала вслух, Сьюзи. Она сидела и чесала голову, потом плюнула на уроки, увалилась на кровать и стала подбрасывать над собой мяч, смотря в потолок. - Хм... интересно, что они выдумают на этот раз, в своё оправдание? - задалась вопросом Сьюзи. *** Сьюзи, как обычно, собиралась в школу. Вдруг позвонили в дверь. Так как Сьюзи было на девять, а мама уходит на работу в восемь, девушка была дома одна и открывать дверь нужно было ей. Но она задумалась о том, кто бы мог прийти в такую рань. Ей не хотелось вставать с кровати но всё же пришлось, потому что кто-то очень настойчиво просил, чтобы она вышла. - Та что такое, кому там жить надоело? - зевая, промямлила она. Подходя к двери, девушка вдруг поняла, что она в пижаме, и открыть дверь не может. - Кто... кто там? - покраснев, спросила Сьюзи. - Это мы, Меган и Элизабет, - ответили ей. Вдруг Сьюзина стеснительность перешла в злость и она уже забыла, что в пижаме. - Это вы? Ах вы... ну погодите, - Сьюзи быстро принялась отпирать замок, - я сейчас вам устрою, - пригрозила она. Девочки рассмеялись так ехидно и тихо, что Сьюзи не услышала их смех. Она открыла двери была поражена тем, что увидела. Сьюзи покраснела до такой степени, что стала похожа на помидор. И так же быстро она захлопнула дверь. За дверью стояли по-бокам Меган и Элизабет с ухмылкой на лице, но это не страшно, а вот кроме девочек посередине, между близняшками, стоял Элиот. - Ты... ты еще кто такой? - спросила Сьюзи через дверь, - и вообще, что вам нужно? Элиот был удивлён поведением девушки. Она никогда не стеснялась, а тут вдруг, к тому же у Сьюзи была такая милая пижамка: косплей панды, с капюшоном в виде головы панды. От того что себе напредставлял Элиот, у него даже кровь из носа пошла. Меган увидела это. - Эй,эй, что ты там представляешь, извращенец. - сказала она Элиоту, покосившись на него. Сьюзи услышала слова Меган, и убежала, за три минуты, она собралась, еще за две она сделала себе бутерброд и выбежала из дома. Пока она собиралась, на улице такой грохот был, что наша троица даже не поняла в чем дело. - Эмм... Сьюзи, - обратилась к стоящей спиной девушке Элизабет, - ты в порядке? Мег отошла на два шага назад, и в тот же миг Сьюзи замахнулась сумкой в её сторону. - Ого, - с восторгом сказал Элиот. - Вы... - начала Сьюзи, - это из-за вас, я попала вчера в ту идиотскую ситуацию. Сьюзи злобно смотрела на девочек, казалось что вокруг неё черная аура. - Это из-за вас, но, к сожалению, я придумаю для вас наказание попозже, не волнуйтесь, вы еще своё получите. - Дополнила Сьюзи, затем её взгляд переключился на летающего в облаках Элиота, его фантазия треснула в миг когда Сьюзи посмотрела на него. - Иии... - Элиот скривился,смотря на девочку: со злобным смехом и маньячной улыбкой. Элиот остолбенел, не мог пошевелиться. - А ты... что это ты себе напредставлял? - обратилась Сьюзи к парню. - что ты себе представил? М? Аж интересно, за что мне тебя покромсать?! Элиот, смотря на Сьюзи, попятился назад. - Ах ты извращенец... куда собрался? - наорала на него девушка. Бедный парень смотрел на Сьюзи, и сглотнул тот ком, который застрял в горле. - Эмм... Сьюзи, ты не подумай, - начал он. - Я ничего такого не думал, просто у тебя такой миленький наряд был, вот я и подумал, было бы не плохо, если бы у моей сестрёнки, младшей, был такой же. - Закончив, он улыбнулся. Сьюзи успокоилась. Элиот уже думал, что всё хорошо, и вздохнул с облегчением. - Педофил - извращенец, - вдруг выдала Сьюзи. Элиот упал на колени, казалось что эти слова его прибили к полу. Сьюзи смотрела на Элиота как на ничтожество, сверху вниз. - Сьюзи, я правда ничего такого не думал. - Взмолился Элиот. - Да... я тебе верю, - произнесла охотно веря Сьюзи. Элиот засмотрелся на Сьюзи, и у него снова пошла из носа кровь. - Ах ты ж, ничего такого, да? - спросила Сьюзи. Казалось, что она в огне от злости. Сьюзи с разворота пнула Элиота, со словами "Получай Сьюзи-и-ин пенда-а-а-аль" протягивая некоторые гласные. И, успокоившись, с улыбкой на лице развернулась и пошла вперёд. - Ну вы идёте? - позвала подруг Сьюзи. Девочки улыбнулись, и пошли за Сьюзи. На первом уроке было скучно, поскольку история была самым неинтересным уроком. Так как Минами - семпай, была занудным учителем, всё время читала всё лишь с книги, и у неё всегда были мешки под глазами. Она часто пила кофе, чтобы не уснуть. Сьюзи, Меган и Элизабет спали. Но тут прозвенел звонок, и сладкий сон трёх девушек был разрушен. Девочки сонно собрались, зевнули и пошли к выходу. Так как они медленно собирались, в классе они остались одни. И на выходе их остановила учительница. - Стойте! - сказала Минами - семпай. - А? Вы это нам? - переспросили девочки. - Да. Постойте, - еще раз произнесла учительница. - Вам не интересно на моих уроках, верно? - дополнила она. Девочки не имели ни малейшего понятия, чего она от них хочет. И не стали вдаваться в детали. А просто ответили на вопрос, развернулись и пошли. - Девчонки. Извините конечно, если хотите я могу вам рассказать историю с той стороны, с которой вы ее еще не слышали. Возможно, эта история вам понравиться больше. Она о том, как в те времена использовали магию. - Поднимая тон, а потом понижая его, торопливо высказала мисс Минами, пока девчонки не ушли. "Что? Магия? С каких пор в нашем мире существовала магия? Это же всё выдумки." - думала Сьюзи. - А? Магия? - воскликнула Меган. - Это интересно, - продолжила Элизабет. - Правда, Сьюзи? - воскликнули девочки в один голос. Сьюзи некуда было деваться. И она решила остаться с девчонками и послушать историю. - Хорошо, что вы согласились. Итак, преступим. - Начала мисс Минами. - Сначала я расскажу, что такое магия, и какие есть магические книги. Магия - обряды, связанные с верой в сверхъестественную способность человека(колдуна, мага, ведьмы) воздействовать на людей и явления природы. Магия возникла в первобытном обществе и стала элементом обрядов. Колдовство(волшебство, ведовство, чародейство), согласно народным поверьям, чудесная способность некоторых людей причинять вред или избавлять от него (насылать или снимать порчу — болезни). Самый распространенный сборник магических книг — Лемегетон, известный в разных вариантах с XVII века, включает в себя подробные списки имен добрых и злых сущностей с их символами (сигилами), подробное описание магических принадлежностей и методов работы с их помощью. Первые рукописи и рисунки черной магии, содержащие толкования Ключей Соломона датированы концом XIII - началом XIV века. Манускрипты, с которых составлены современные издания Ключей, находятся главным образом в коллекции Британской Библиотеки, и датированы серединой XVII столетия - началом XVIII века. Существуют также другие магические книги и манускрипты похожего содержания - "Трактат о Божественной Медицине" Парацельса, "Псевдомонархия демонов" Иоанна Виера. и др. Однако за магию наказывали, поэтому колдовать запрещено. В то время как обвиняемая в колдовстве на пыточной скамье кричит от страшной боли, судьи бесстрастно беседуют в соседней комнате, будто их это не касается. Пыткам на ведовских процессах отводилось главное место, ибо лишь благодаря им охотникам за ведьмами удавалось выжать из обвиняемых те безумные признания, которые впоследствии должны были служить подтверждением церковных бредней о Дьяволе, сделке с демонами и сатанинских чарах. Продолжительность пыток и их суровость определяли исключительно судьи. В статье 58-й «Каролины» говорится: «... проводить ли допрос с пристрастием (то есть под пытками), смотря по подозрению, часто, долго или коротко, сурово или не слишком, решать доверено судье доброму и разумному». Последствия этого для обвиняемых были поистине ужасны. Ведь колдовство считалось преступлением исключительным, и потому на большинстве ведовских процессов пытки были более жестокими и длительными и применялись по многу раз. Соответственно велико было и число тех, кто в руках своих мучителей лишался чувств, и заканчивал свою жизнь самоубийством. Ведь считали, что те, кто лишился под пытками чувств, были усыплены Дьяволом, решившим спасти их от допроса. Умиравшие под пытками или совершавшие от отчаяния самоубийство были вовсе не жертвами суда, а все теми же жертвами Сатаны, отбиравшего у них жизнь. Иезуит Фридрих Шпее фон Лангенфельд (1591 - 1635) резко клеймил это судейское безумие. В своем знаменитом полемическом трактате «Предостережение судьям, или О ведовских процессах» (вышедшем впервые на латинском языке в 1631 г.) он обвинял инквизиторов в том, что они сами расплодили такое количество ведьм. Ведь ни один человек не может устоять под их пытками. Невинный скорее признает себя виновным, нежели вынесет подобные муки. И доведись им испытать такие страдания, они сами, благочестивые обвинители, признали бы себя колдунами. Не хотелось ли им когда-нибудь это проверить? «Пожелай я испытать вас, а затем вы меня - в колдунах оказались бы мы все». Лучше нельзя указать на связь пыток и одержимости ведовством. Казнили ведьму Анну Хендрикс, которую сожгли заживо в 1571 году в Амстердаме. Яна Люкейна показывает бесчеловечность и жестокость обвинителей, не знавших жалости к «изобличенным прислужницам Дьявола». В разгар охоты на ведьм большинство процессов завершалось смертным приговором. Впрочем, число казней разнилось в зависимости от времени и места проведения. Порой лишь единицам удавалось выйти на свободу после допросов и пыток. - А кому удавалось освободиться? - поинтересовалась Меган. - Кому же удавалось освободиться? Можно выделить три группы людей, участь которых была различна. Некоторых суд освобождал еще до вынесения приговора ввиду болезни или телесной немощи. Они попадали в богадельни или приюты для неизлечимо больных, где за ними велось пристальное наблюдение. В другую группу входили мужчины и женщины, которых оправдывали за недостаточностью доказательств. Однако обретенная ими свобода была призрачной, ибо при малейшем подозрении их могли вновь схватить, подвергнуть пыткам, а может быть, и казнить. К третьей группе освобожденных принадлежали те, кого изгоняли из родных мест. Для них, в особенности для женщин, изгнание часто было равнозначно отсроченному смертному приговору. Как изобразил на гравюре Ян Люкейн сожжение 18 ведьм и колдунов в Зальцбурге в 1528 году. Он показал, чего добивались церковные охотники за ведьмами: от «проклятого дьявольского отродья» не должно остаться и следа, ничего, кроме пепла, развеянного ветром. Посланцы папы Римского утверждали, что, заплатив деньги за индульгенцию, верующий может после смерти сократить срок своего пребывания в чистилище. Этот так называемый «спор об индульгенциях» положил начало Реформации, т.е. преобразованию христианского учения, предпринятому Лютером и приведшему впоследствии к отходу его приверженцев, протестантов, от католической церкви и римского папства. Реформация оказала огромное влияние на многие сферы жизни. Однако демонология не входила в их число. Здесь Лютер был привержен старым бредовым идеям. Впрочем, некоторые из них вызывали у него сомнение, например, шабаш и полет ведьм. Но в существовании сделки с Дьяволом, колдовской порчи он не сомневался. «Колдуны и ведьмы, - писал он в 1522 г.,- суть злое дьявольское отродье, они крадут молоко, навлекают непогоду, насылают на людей порчу, силу в ногах отнимают, истязают детей в колыбели... понуждают людей к любви и соитию, и несть числа проискам Дьявола». Лютер был сторонником сурового наказания для ведьм и колдунов, следуя, подобно своим католическим противникам, Ветхому Завету: «Ворожеи не оставляй в живых» . И словно в подтверждение, в 1540 г. в Виттенберге, «столице Реформации», с особой жестокостью сожгли ведьму и трех колдунов. После смерти Лютера в протестантских областях Германии охотники за ведьмами безумствовали так же, как и в землях, оставшихся католическими. Так, в лютеранских курфюршествах Саксонии и Пфальце, а также княжестве Вюртемберг в 1567 -1582 гг. появились собственные законы о ведьмах, куда более суровые, чем соответствующие статьи «Каролины». - закончила свою историю Минами - семпай. - Ого прикольно. А почему вы не рассказывали нам об этом на уроке? Уверенна, классу бы понравилось. - Поинтересовалась Меган. - Не поймите неправильно, вы не любите мой урок, вот я и решила вас хоть как-то заинтересовать, просто это не по программе. А если вы хоть так выучите хоть что - нибудь, то будет легче вам сдать экзамены. - Разъяснила учительница. Девочки были довольны тем, что учитель уделил им внимание, и рассказал такую захватывающую историю, теперь девочки будут учить историю, может она такая же захватывающая как и магия.