Ка-чан!

      1. Любить родину, всячески стремился к принесению ей процветания;       2. Имеет пытливый разум, способный к усердию и тренировкам;       3. Быть здоровым телом и духом.       Вот такими качествами должен обладать человек для поступления в академию ниндзя. Ну, это конечно важно, но этими качествами обладает большая часть населения. Если бы всех стали туда принимать в академии просто не хватит места.       Для того что бы тебя приняли в академию у тебя должна быть чакра. В книге, которую я взяла в библиотеке, было написано следующее: "Чакра-это компонент, имеющий важное значение для выполнения большинства базовых техник. С помощью различных методов, наиболее распространёнными из которых являются ручные печати, чакру можно контролировать и управлять ею с целью создания некоторого сверхчеловеческого эффекта, достижение которого без этих методов, в противном случае, было бы невозможно. Это касается таких способностей, как хождение по водной поверхности, выдыхание огня из груди, а также создание иллюзий. Обычно, чакра не видна невооружённому глазу за исключением чакры высокой концентрации или проявления её в больших количествах". Если этого важного составляющего нет в твоём теле не видать тебе академию как своих ушей.       Когда мы с Гаем спросили то-сана что это такое академия шиноби, с чем её едят нам, ответили что: "В академии преподают базовые предметы такие как: чтение, письмо, математику, географию и прочие науки. Правда, уроки оформлены в контексте ниндзя и ориентированы на развитие тактического мышления и стратегии. Дети учат правила шиноби, как укреплять ум и тело, получают специальные лекции от закаленных шиноби. Что касается боевой части, преподают уроки по обращению с оружием: сюрикенами и кунаями, показывая, как метать их и владеть ими через практику бросков по мишеням, а также уроки по основам установления ловушек. Студентов обучают использованию чакры и ручных печатей. Занятия шиноби можно разбить на базовые уровни:       Занятия тайдзюцу, которые являются эквивалентом физического воспитания. На уроке, тайдзюцу ученики осваивают рукопашный бой и физическую деятельность, направленные на развитие выносливости и тренировки тела. Распространённым делом в этом направлении является спарринг.       Занятия ниндзюцу, которые представляют собой подавляющую часть того, чему необходимо научиться потенциальному ниндзя в Академии. Детей учат манипуляции чакрой, использованию ручных печатей, и, в конечном счете, применению техник невысокого ранга.       Занятия гендзюцу, которые сосредоточены на создании иллюзий, хотя больше на принципах их работы. Детей обучают тому, как определить, попались ли они в гендзюцу, и затем как вырваться из него самостоятельно.       Девочки должны посещать занятия куноичи, где их обучают знаниям о других культурах и как умения вроде компонирования цветов могут пригодиться для маскировки во время миссий по проникновению".       "Гражданские" как называют ниндзя людей без чакры или обычные жители учатся либо в обычной школе, после которой могут начать своё дело или продолжают семейное дело. Тут как пойдёт. Такие школы в деревне есть. Учатся там столько же лет, сколько и у нас в мире. Только после окончания школы сразу идут устраиваться на работу. Как я поняла, гражданские учатся основам семь лет, остальные четыре года уже учатся на выбранную профессию. Кстати говоря, о времени обучения... Мне плакать хочется! В академии нету выходных и каникул! Вообще нет! Ну, точнее есть, но всего несколько дней! Это получается, что с четырёх до двенадцати лет, мы должны без продоху учится. Гражданским всё-таки легче и выходные есть и каникулы. Что за не справедливость! И ещё о времени поступления, здесь совершено другая система. Начало года в апреле, а конец примерно за десять дней до конца марта. Буквально несколько дней отдыха. Можно я повторюсь? Мне плакать хочется!       Но ещё есть не большие поблажки для некоторых поступающих. Если ты клановый и нет проблем со здоровьем, тебя без проблем примут в академию или ты ребенок, родившийся в семье потомственных безклановых ниндзя. Только заполни специальную анкету, которую дают на дне открытых дверей, и будь на дне открытых дверей.       Наш то-сан ниндзя во втором поколении, ка-сан была в пятом. Так что по критериям мы с Гаем подходим. Хотя, конечно можно пойти учится на хирурга снова, но... Там такие перспективы открываются с чакрой! Лечат они намного быстрее медикаментов, можно провести самостоятельно (!) без всяких специальных машин диагностику тела! Ну, разве не сказка? Да и Какаши с Гаем обидятся, если я не поступлю вместе с ними. В госпиталь принимают учиться не раньше, чем ты поступишь в академию. Хотя считает что это только после того как ты становишься генином. Вот за что я люблю Коске-сана, так это зато, что если у тебя проблемы, он тебе поможет, чем сможет. Я "случайно" ему сболтнула, что очень хочу поступить на ниндзя-медика, но это, скорее всего, получится только после окончания академии. В общем, он мне рассказал, что благодаря Цунаде Сенджу, принимают туда всех, кто числится учеником академии, только, мало кто об этом знает. Ооо, а про эту великую женщину вообще отдельный разговор. Одна из трёх Легендарных Саннинов Деревни Скрытого Листа, известная, как сильнейшая в мире куноичи, а также, величайший ниндзя-медик. Эталон куноичи, все девочки мечтают быть как она. Я не исключение. Будь она у меня на родине со своими способностями, цены бы ей не было.       Пожалуй, только за то, что мне откроются такие перспективы в медицине, я была готова поступить в эту академию. Естественно я собираюсь стать ниндзя-медиком. Правда, для этого много чего надо. Но самое важное это большой уровень знаний и превосходного контроля над чакрой. Ох, чувствует моё сердце, что мне придётся сильно попотеть!       Сейчас я нахожусь на дне открытых дверей в академии. Ничего сверхъестественного. К кучкам детей приставили гидов, которые теперь показывают нам, что и где находится. Почти все классы больше похожи аудитории. На одну парту могут сесть только три человека. Зачем это? Нельзя было сделать просто одну сплошную парту на ряд? А ладно, кто этих шиноби разберёт. Двор тоже был большой. Там, как нам объяснили, будут проходить занятия по тайдзюцу, то есть физкультура. Ещё есть раздельные уроки для мальчиков и для девочек. Зачем это я особо не понимаю. Но, кажется, из девочек на этих уроках постараются делать хоть что-то похожее на химе клана и объяснять про традиции с этикетом. У мальчиков то же самое только на мужской лад. И, кажется, в раз неделю у нас будет урок с главой деревни-Хокаге.       Если вы спросите, почему я одна, а не с Какаши или Гаем то я вам отвечу что пришла-то я с Гаем, но из-за толкучки мы разделились в разные группы. С Какаши мы пересекались, когда другая группа, в которой был он, тоже вышла смотреть площадку, и разошлись, как в море корабли (в хорошем смысле!). Тц! Я себе уже все ноги обходила, мы за эти три часа экскурсии, так и ни разу и не присели. Я бы и слова не сказала, только вот, когда на твои ноги постоянно кто-то наступает, приятного мало. Винить некого, это же дети! Они даже не понимают что это такое боль. Один толкнул одного, а потом его же толкнули в отместку, и началась драка. Дети что тут ещё скажешь.       Ну и под конец нас проверили какие-то ниндзя. Одни были из клана Яманака. Я этих ни с кем не перепутаю. Когда дорогу до дома я плохо знала, меня всё время принимали ребёнка из их клана и указывали на их квартал. Потом, правда, после объяснения, извинялись, ладно и то хлеб. Другие были безклановые, внешность была уж слишком обычной. Как я поняла, это было что-то типо медосмотра. Яманака проверяли всё ли у нас с мозгами в порядке, а безклановые есть ли у нас чакра. Все безклановые были сенсорами. Клановых детей не проверяли. Оно и понятно. Их уже проверили в клане свои специалисты. Как я поняла, тут происходит отсев. Каждый год набирают один класс на двадцать семь человек. Тех, у кого мало чакры, в академию путь закрыт. И из-за того, что трудно найти детей с по-настоящему сильной чакрой, остаются лишние места. На эти места принимают детей, которые будут приняты на особых условиях.       Наконец, закончилось вся эта беготня и нам дали эти бланки или анкеты, а не важно! Хотя рано радоваться, бланки дали всем, но всех всё равно не примут, да и списки вывесят только двадцатого марта. До этого времени будет проходить отбор. Двадцать дней долго, чёрт бы вас побрал! Ну, тем не менее... Так стоп это что шутка? Кто-то умудрился опоздать? А нет, это не "кто-то" а Обито Учиха. Вот это поворот, торт мне в рот.       — Ну и ну. Какаши хватит издеваться над человеком. — Стоя сзади этой компашки, крикнула я.       — А что такого это ведь чистая правда. — Засунув руки в карманы, сказал он.       — Да ладно вам. — Рин протянула бланк Обито. — Это тебе.       — М-мне! — Показал на своё лицо указательным пальцем смущённый мальчик.       — Да! Заполни и тебя примут в академию. — Утвердительно объяснила она. Я бы поспорила, хотя, он же клановый.       — Спасибо! — Улыбнулся и, сделав руки в молитвенном жесте, протараторил Учиха. — Ты моя спасительница!       — Будешь его баловать, он так и останется придурком. — С каким-то завистливым голосом сказал Хатаке.       — И ты наследник клана? Три раза "Ха"/Заткнись! На драку нарываешься?! — Хором сказали мы с черноволосым.       — Чёрт! Это ты всё виноват! — И в чём он виноват? В последнее время он часто вот так как сейчас говорит, при этом оборачиваясь на меня. Может, хочет произвести впечатление на единственную подругу?       — Что ты сказал, тупой Какаши?! — О Ками-сама, дай мне сил.