ID работы: 6689931

Узумаки Рэй: Хроники попаданки

Гет
R
Заморожен
1147
автор
Пэйринг и персонажи:
Размер:
405 страниц, 58 частей
Описание:
Примечания:
Публикация на других ресурсах:
Уточнять у автора / переводчика
Поделиться:
Награды от читателей:
1147 Нравится 547 Отзывы 442 В сборник Скачать

9. Прозрение в фуиндзюцу

Настройки текста
      Утро следующего дня началось с раннего подъема. Чтобы не слушать вопли Наруто о том, что мы вновь опаздываем, я встала минут на сорок раньше и пошла в душ. Минут пятнадцать понадобилось мне, чтобы прийти в себя и наконец разомкнуть глаза, после чего я пошла готовить завтрак. Пока жарилась глазунья, я задумчиво смотрела в окно. Солнце только поднималось над горизонтом, длинные тени домов и деревьев сливались воедино. Однако даже так я с трудом смогла различить тень человека, который вероятнее всего сейчас сидел на крыше дома. Это был тот Анбушник, не иначе. Годы шли, но слежка за мной не прекращалась. Хотя чего еще было ожидать от хокаге, а вернее от старейшин и Данзо, чьей воле, как я подозреваю, уже давно подчиняется Третий.       Отвлекшись от утренней Конохи, я вернулась к готовке завтрака и перевернула яичницу. В этот момент мысли про завтрак и про Анбушника как-то пересеклись, и в голове сам собой возник вопрос: «А если это один и тот же человек, в чем я уверена почти на 100%, когда он вообще успевает есть?». Ведь если немного задуматься, действительно сложно представить, как во время слежки можно успеть хотя бы перекусить, особенно учитывая, что наблюдать за мной человеку приходится с самого раннего утра.       Тогда, особо не мешкая, я разбила на сковороду еще два яйца, и, пока они жарятся, пошла звать Наруто завтракать. Узумаки уже успел умыться, собрать вещи и… — Ты заполнила бланк о дополнительных тренировках? — в какой-то момент спросил Наруто. — Блин! Забыла, — честно ответила я. — А ты? — Я заполнил. Выбирал преимущественно тайдзюцу и ниндзюцу.       Я кивнула, и мы с Наруто вернулись ко мне в квартиру. Разложив яичницу на три тарелки и забрав две из них с собой, я оставила мальчика завтракать одного и пошла заполнять бланк.       Прежде чем выбирать дополнительные тренировки, нужно было расставить для себя приоритеты. Я уже не раз задумывалась о техниках, которые смогу применять в будущем, поэтому сейчас примерно представляла, что мне нужно. Тайдзюцу отклонила сразу, ибо ближний бой — не самый мой любимый. Зато пригодятся ниндзюцу. С запасом чакры Узумаки грех было их игнорировать. А вот понять, что мне дороже: сюрикендзюцу или тактика ведения боя, я не смогла. С одной стороны хотелось уметь выстраивать сложные планы действий в сражении, обставлять врагов и так далее, но с другой стороны, навыки владения кунаями и сюрикенами тоже не лишние, поэтому количество дополнительных занятий по этим предметам в неделю у меня было одинаковое.       Заполнив бланк и позавтракав в своей комнате, я подошла к окну и, открыв форточку, села на подоконник. Начинать говорить было странно, хотя этим словом мог бы охарактеризовать и все мои дальнейшие действия любой прохожий. — Эй, шиноби, который за мной следит, — задрав голову вверх, начала говорить я. — Вы, наверное, не ели ничего еще. Короче, вот.       Оставив тарелку с едой и палочки на подоконнике, я на несколько минут вышла к Наруто. Тот тоже уже закончил завтрак и ждал меня. — Ты готова? — Почти. Иди пока на улицу, я спущусь через несколько минут.       Мальчик с сомнением на меня посмотрел, но все же стал собираться и вскоре вышел на улицу. Я же вернулась в комнату за учебниками и была приятно удивлена, увидев на подоконнике пустую тарелку. Быстро запечатав все школьные принадлежности в один свиток, который был убран в набедренную сумку, я вышла на улицу.       В этот раз Наруто бежал в Академию медленнее, чем вчера, но все равно он именно бежал. Ну, ничего, посмотрю я на него после первых дней учебы, наверняка энтузиазма поубавится. Впрочем, со мной может произойти тоже самое.       Первое, что меня ожидало — урок по ведению боя. Как я и думала, этот предмет представляет из себя в основном изучение стратегий, а в будущем и их самостоятельное создание. Первый урок по-большому счету можно назвать вводным, ибо Ирука рассказывал в общих чертах о том, что нам предстоит выучить за год, и объяснил самые азы. По хмурому лицу Наруто я поняла, что это будет не самый легкий для него предмет. Хотя, как бы мне и самой не начать лажать.       Следующие были математика, история и география. Решать простые примеры после нескольких лет адских буквенных выражений на полстраницы было сплошным кайфом. История, спасибо филлерам про Мадару и Хашираму, особой проблемой стать не должна. Сомневаюсь, что удастся мне избавиться от запоминания кучи дат, ибо событий, пусть даже и освещенных в аниме, было много, но никаких комментариев про дни, годы и про важных персон почти не было. Но я хотя бы знаю примерную хронологию действий, уже неплохо. А вот с географией было труднее. Большую часть филлеров я перематывала, поэтому знаю только «Пять великих стран» и еще несколько по мелочи.       Во время долгой перемены я была вынуждена на несколько минут скрыться из виду остальных. Нужно было создать клона, который отправился бы следить за Итачи и Шисуи. Обычно они не встречались раньше двух или трех часов дня, так что у клона будет еще какое-то время в запасе, чтобы найти двух Учих. В последнее время они плавно стали перемещаться со старой площадки к тому обрыву, с которого когда-то спрыгнул Шисуи. От воспоминаний о нем меня аж передернуло. Одно из самых печальных событий аниме, которое, я очень надеюсь, не произойдет.       Клон отправился на поиски Итачи, либо Шисуи, а я наконец приступила к обеду, заранее приготовленному еще с вечера. Ну, как приготовленному… Оставшиеся роллы, которые вчера приготовил Итачи, я разделила с Наруто и взяла с собой.       Последним обязательным уроком шло ниндзюцу, где нас обучали контролю чакры. Тут мне было немного скучно, но в конце концов практики много не бывает. К тому же урок прошел небезрезультатно еще по одной причине. Пока мы все практиковались в управлении чакрой, у Ируки случайно вырвалась фраза про Итачи, когда он вроде бы хвалил Саске. Это было предсказуемо, ибо его все считают гением, от того и от Саске, которого с ним сравнивают, ждут таких же результатов. И только услышав сравнение себя и брата, мальчик нахмурился и помрачнел. Прямо как вчера. После этого до меня дошли воспоминания о событиях этого периода аниме. Саске тогда вечно слышал хвалебные речи про своего брата, стремился быть на него похожим, но от этого только бесился. Вспомнились так же и слова Итачи… — Я всегда буду тем, на кого ты должен будешь равняться. Даже если ты будешь ненавидеть меня…       Судя по всему, к этому все и шло. Если Саске и дальше будут продолжать тыкать носом в его бесподобного брата — не в обиду Итачи — то у мальчика комплекс неполноценности разовьется.       После тренировки я поймала Саске недалеко от тренировочного полигона. С угрюмым лицом он крутил в руках сюрикен. — Опять перебои хорошего настроения? — с легкой улыбкой спросила я, присев рядом с мальчиком на траву.       Тот шутку не оценил и, окинув меня недовольным взглядом, вновь отвернулся. — Что случилось? Второй день на тебе лица нет. — Все в порядке, — отмахнулся Саске. — А по твоему лицу так не скажешь. Не хочешь объяснить?       Учиха меня проигнорировал. Вот все они такие! Что-то у них случилось, так нет же, даже не намекнут, будут молчать, как партизаны! А потом удивляются, что же это за проклятие ненависти такое! — Или мне с Итачи поговорить? — я решила пойти на шантаж. — Это еще зачем? — Ну, он же является причиной твоей резкой смены настроения. — Нет! — слишком быстро ответил Саске и, поняв свой прокол, уже спокойнее заговорил. — Итачи тут не при чем. — Тогда кто при чем?       Саске еще больше насупился и опустил голову. — Значит, дело все же в твоем брате, — из молчания мальчика сделала вывод я. — Меня постоянно с ним сравнивают, — наконец начал рассказывать Саске. — Я люблю нии-сана, но… Мне кажется, он начинает меня бесить.       Я с пониманием кивнула. — Я не хочу ненавидеть Итачи, но у меня возникает желание превзойти его. — Понимаешь, Саске… — я поджала губы, не зная, как сформулировать мысль.       Говорить с маленьким ребенком о серьезных вещах было сложно. Нужно было доходчиво объяснить свою мысль, хотя не все можно высказать простыми словами. — В чем-то я понимаю тебя. Ненависть в этом случае сложно контролировать, но… Как бы тебе объяснить… Попытайся вспомнить, что он не твой соперник, а твой брат. Я понимаю, что это тяжело, но… Цени семью больше силы.       Эти слова, как я надеялась, помогут Саске принять решения и в будущем, а не только решить проблемы сейчас. Почти то же самое пытался вдолбить в подростковую голову Саске, запудренную ненавистью, Какаши, только к ненависти он добавил еще и желание отомстить, а вместо семьи тогда он говорил про друзей. — Ты поймешь, о чем я говорю, — уже куда тише, почти шепотом добавила я. — Я уверена.       Оставив Саске наедине со своими мыслями я пошла обратно на полигон. Дополнительных уроков сегодня было два: ниндзюцу и урок по ведению боя. Собственно, это единственные практические предметы, которые нам знакомы после первого учебного дня, поэтому выбор у всех был небольшой. Хотя я была удивлена, что «стратегии», как я коротко назвала этот предмет, считались практическим уроком, но только до начала тренировки…       Вообще, дополнительные уроки обозначили лишь большее количество практики, время для совершенствования своих навыков, но «допы» по ведению боя сильно отличались от обязательных уроков. Как сказал сенсей, в ближайший месяц мы будем учиться маскировке. Пока что простой, все-таки только первоклассники, но даже это сильно рознилось с моими ожиданиями. Хотя урок все равно был интересный. Я извазюкалась в пыли, и какие-то листики застряли у меня в волосах, но все равно мне понравилось.       По возвращении домой в начале шестого я была приятно удивлена, ибо поняла, что уроки делать не надо. Ни математики, ни географии, ни истории завтра не будет, а привычкой выполнять домашнее задание заранее я и в прошлой жизни не страдала. К тому же делать надо было мало, ибо пока что и моих знаний от аниме хватает. Тогда я решила заняться ужином.       В процессе приготовления риса в голове вдруг всплыли воспоминания рассеявшегося клона. В этот раз Итачи до последнего оттягивал встречу с Шисуи, занимаясь делами АНБУ, поэтому я сразу же переключилась на второго Учиху. Как я поняла, у него был выходной, поэтому после утренней тренировки, плавно переходящей в дневную, парень бесцельно кружил по Конохе, хоть явно о чем-то задумавшись. Мне пришлось так же петлять за ним, то и дело уворачиваясь от прущих напролом прохожих, которые не могли меня видеть из-за печати сокрытия. Встретились Итачи и Шисуи в уже привычном им месте — у обрыва. Оба были не в самом лучшем расположении духа. — Ты ведь уже в курсе? — хмурясь, спросил Итачи.       Шисуи лишь кивнул. — Клан все-таки решился на переворот. Пока что они будут вести переговоры, так что шанс предотвратить революцию еще есть, — все равно озвучил новости Итачи. — Просто так Учиха не отступятся. Я еще не смог понять, какие условия им нужно предъявить, чтобы они решили все миром, но я думаю над этим. — Стоит говорить об этом Третьему-сама?       А вот тут Шисуи задумался. — Тебе известно, когда Фугаку-сан начнет переговоры? — Не раньше чем через неделю или две. Четкие требования еще не сформулированы, поэтому у нас еще есть время в запасе. — Тогда я думаю, что стоит сначала самим подумать над возможными действиями, а потом говорить об этом с хокаге. — Хорошо, — Итачи кивнул. — Я скажу, когда отец пойдет с требованиями к хокаге, и тогда мы успеем предупредить Третьего-сама.       На этом воспоминания обрывались. Да, новости были далеко не отличные. Учиха решились на переворот, а значит и мне пора обдумывать возможные способы решения проблемы. Для начала стоило полистать свитки по фуиндзюцу из моей печати на руке, вдруг что-нибудь дельное найду, а там уже и план строить, либо основываясь на найденных печатях, либо справляясь без них.       Из раздумий меня вырвал стук в дверь, Наруто на ужин пришел. Рис вышел слегка переваренный, ибо воспоминания клона меня несколько отвлекли, но жареная рыба вышла очень даже вкусной. Нескончаемая болтовня Наруто и расспросы смогли меня отвлечь от назревающей проблемы хотя бы на полчаса, чему я была рада. Ближайшие полтора года, а может даже меньше — конкретной даты резни клана Учиха я не знала — обещали быть загруженными и наполненными не самыми радужными новостями. Но убийство клана нужно было предотвратить однозначно, ибо тогда удастся спасти огромное количество людей, избавить мир от одного из опаснейших нукенинов, а так же обеспечить Саске нормальную жизнь без ненависти и мести.       Скоротав за ужином и беседой с Наруто примерно час, я закрылась в своей комнате, принявшись штудировать свитки. Окна я по привычке зашторивала, прежде чем открывать печать. Первый свиток, в котором я решила поискать полезные печати, был частично мной уже изучен. В нем описывались не самые сложные дзюцу, и те три печати, которые мне сейчас известны, я выучила именно отсюда. Здесь было еще много печатей, располагавшихся по возрастающему уровню сложности, но ничего полезного для данной ситуации я не нашла. — Парализующая печать первого типа, парализующая печать второго типа, — бубнила я себе под нос печати, находящиеся уже в самом конце свитка. — Алфавит… Алфавит?!       Я во все глаза уставилась на последний заголовок и несколько десятков написанных под ним закорючек с объяснениями и указаниями. От нервов у меня задергалась бровь. То есть почти два гребаных года я учила печати, запоминая их визуально, исчерчивая не один десяток листов, а тут в конце свитка я в пометках вижу алфавит фуиндзюцу! Да тут же все составляющие печатей, так еще и с подписанными свойствами! — Я воздержусь от комментариев, — понимая, что от нервов весь мой словарный запас самоуничтожился, сказала я, зарывшись руками в волосах.       Слов действительно не было, чтобы описать мое полнейшее фиаско, поэтому я просто решила начать изучать алфавит. Символов в нем было много, порядка 100 или 110. Учить их, конечно, долго, но это намного удобнее, чем целиком учить печати. К тому же так у меня в будущем появится возможность создавать или исправлять печати. Все символы были разбиты на группы в зависимости от их свойств, чуть ниже были перечислены пары знаков, которые, находясь в одной печати, нейтрализовали друг друга. Так сказать, взаимоисключающие знаки. Некоторые символы я узнавала, они составляли известные мне печати.       Начать я решила с группы, называющейся одним понятным словом «Чакропередатчики». Для чего нужны знаки из этой группы сразу становится ясно — для передачи чакры в печать. Начинать изучение нужно было действительно именно с них, ибо без этих знаков печать попросту невозможно было бы наполнить чакрой, и поэтому она не могла бы функционировать. Знаков было не так много, различались они по-большому счету только объемом чакры, которую могут впитать, хотя были и некоторые другие нюансы. Взаимоисключающих символов в этой группе не было, их можно было использовать со всеми возможными знаками, которые есть в алфавите, придерживаясь лишь нескольких правил, и то связанных с минимальным количеством чакры для использования тех или иных символов.       До позднего вечера я учила знаки-чакропередатчики, потом собирала на завтра бенто себе и Наруто, а часов в одиннадцать или в половину двенадцатого с большим удовольствием легла спать.
Права на все произведения, опубликованные на сайте, принадлежат авторам произведений. Администрация не несет ответственности за содержание работ.