Жизнь моя- моя любовь

В твоем девятом классе у географа, слава Богу, никаких потрясений не было. Ты с ней так же продолжала общаться, если конечно можно назвать общением бесконечную ходьбу за ней хвостиком, таяние на уроках от ее голоса. Голос...он у нее такой нежный....даже жесткое слово "структура" у нее превращалось в слово мягче растаявшего воска. Ты старалась на ее уроках отвечать только на пятерки, не хотела расстраивать свою Ольгу Валентиновну, именно свою. Ты постоянно хотела перейти в параллельный класс, но что-то постоянно мешало: то ученица, вперед тебя туда перешедшая, то из-за математики, то еще из-за чего-то. Сейчас ты понимаешь, что это было глупо, надо было переходить, и не смотреть ни на эту ученицу, которая тебя допекала, ни на математику, неужели твоя бабуля тебе бы не помогла? Помогла. И ты была бы в ее классе. Посещала бы ее классные часы, выполняла бы ее поручения, и, быть может, все сейчас было бы по-другому. Когда она тебя о чем-то просила, ты неслась выполнять ее поручение с таким ощущением, будто она тебя отправила на Луну добыть образцы грунта, чтоб она могла показывать на уроке географии. Закончился девятый класс, ты естественно захотела пойти в десятый класс, из-за того, что там будет география, правда ты была не уверена в том, что учитель у вас не сменится, и вам не достанется учитель, от которого стонет вся школа. На выпускной ты не пошла, о чем до сих пор жалеешь. ведь тогда ты бы (опять это бы, вечно эта частица) поближе стала бы общаться. И быть может она бы тебя перестала воспринимать как ПРОСТО ученицу, пусть даже и способную (еще бы, из кожи вон лезла, чтоб тебя заметили), а как и......близкого человека, и знали, что ты ради нее и в огонь и в воду. И вот десятый класс. Ты попала в класс к Светлане Ивановне, которую и любила и боялась вся средняя и старшая школы. Ты не была исключением. Втайне моля о пощаде, и все-таки испытывая желание исполнить мечту о переходе в ее класс. В конце второй четверти ты удачно подвернула ногу на физкультуре, и с растяжением (а быть может и с надрывом связок) доучилась вторую и начала третью четверть. Как вдруг ты узнала, что твоя родная Ольга Валентиновна лежит с разрывом связок позвоночника. Ты опять решила пойти к ней домой, навестить ее и передать ей святой воды. Ты переволновалась и из-за этого ты тоже перестала ходить в школу, так как переживания из-за здоровья географа отозвались на больной ноге. Да и пусто тебе было в школе без Ольги Валентиновны. Поэтому ты и согласилась поболеть дома и поберечь ногу. Самое удивительное в этой болезни было другое. Ты каждую ночь во сне видела Ольгу, Оленьку (как ты только недавно стала ее называть, дала себе добро на это) и обнимала ее первая! Хотя в жизни ты себе этого бы не позволила ни за что, не смотря даже на то, что очень хочется ощутить прикосновение ее рук к твоим...Ты ей часто звонила. расспрашивала о ее здоровье, рассказывала свои новости. Прошло несколько недель, ты тосковала и не могла дождаться, когда же тебя выпишут и ты сможешь выйти на учебу, потому что Ольга Валентиновна уже тоже вышла, и ты не хотела ни за что на свете пропустить хотя бы один урок Географии. Ты представляла себе встречу с ней примерно так, как было во снах. Ты хотела побороть свою нерешительность: подойти и обнять ее. А вместо этого, увидела учительницу и оробела совсем, от волнения даже дар речи потеряла. Пропищала что-то вроде: "Я скучала по Вам!" и все. Потом ты свалилась с воспалением легких в больницу, и благодарила Бога, что ты не пропускала занятия, потому как угрохала весенние каникулы на больницу. Подошел конец десятого класса, с такой неохотой уходила из ставшего родным 21 кабинета. Ты не подозревала, что другие предметы, например, история может смело проходить в этом чудесном кабинете. Только не хватало Хозяйки кабинета, которая и пошутить может, и вообще ты ее сильно любишь, и ждешь встреч с ней как голодный пес ждет кусочка хлеба. Продолжение следует...