Химера

Все в мире начинается с чего-то нового. Приключения начинаются, когда мы меняем школу, место жительства, уезжаем в колледж или университет, меняем место работы. Новые места, новые правила. Новые люди. Те, которые останутся рядом всегда. Поэтому нужно сразу зарекомендовать себя одним способом. Потом изменяться будет почти невозможно. Утро вторника выдалось дождливым, но не настолько, чтобы отбить довольно позитивный настрой парня и его родителей. Они решили подвезти его до школы. Всю дорогу они болтали о разном, а в его мыслях было только то, что он справится со всем, что подкинет ему новая жизнь. — Фрэнк, ты меня слушаешь? — Позитивные мысли прервала мать, качая сына за плечо. Фрэнк еле ощутимо дернулся, поднимая голову на голос. — Да, да слушаю. — Хорошо. Ты готов? Мы приехали. — Он посмотрел в окно, замечая грязно-зеленый фасад школы Сент-Джорджия. Дождь делал это место еще мрачнее и более отталкивал, чем при обычной солнечной погоде, но Фрэнк искренне надеялся, что все будет просто прекрасно. — Да, я полностью готов к новой жизни. — Мать улыбнулась, и, наклонившись через сиденья осторожно прикоснулась губами до лба сына, оставляя слабый след розовой помады на его лбу. — Ма-а-ам. Я буду в порядке. Пока. — Он кивнул обоим родителям и выскочил из машины, быстрым шагом направившись ко входу. Несмотря на то, что дождь не был сильным, когда Фрэнк зашел в здание, на его волосах блестели капли, а рукава рубашки немного намокли. Коридор был заполнен учениками и учителями, которые разбредались в поисках нужного кабинета, просто разговаривали или сидели у окна, что-то чиркая в тетрадях. Фрэнк тут же влился в неспокойный поток, растерявшись сначала, но потом взявший себя в руки, хватая первого попавшегося ученика за руку. Тот обернулся, удивленно смотря на парня. Фрэнк тут же отдернул руку, извиняясь и слегка краснея. — Эм, извини что потревожил, но я тут новенький и мне надо к директору. Можешь показать мне где это? — Незнакомец приветливо улыбнулся, смахивая непослушные кудрявые волосы со лба. — Конечно! Пошли. — он махнул рукой еще кому-то в толпе и потянул Фрэнка за собой по коридору, каким-то чудом протискиваясь сквозь «живую изгородь». Вот что значит много людей и маленькое здание. — Итак, с первым днем школы! Как тебя зовут? — Фрэнк еле поспевал за кудрявым парнем, почти не слыша его из-за шума толпы. — Фрэнк. А тебя? — Рэй. В каком классе учишься? — Перешел в одиннадцатый. — Рэй усмехнулся, останавливаясь у двери с табличкой "директор Р. Д. Крисстал". — Значит будем вместе на некоторые уроки ходить. Удачного дня, Фрэнк! — Он открыл перед ним дверь, заталкивая его внутрь, сразу же убегая. На кожаном стуле сидела приятная женщина лет сорока. Но Айеро не очень хорошо умеет угадывать возраст, так что все равно. Она что-то писала, поэтому он прокашлялся, и директриса подняла на него взгляд. — Здравствуйте, миссис Крисстал, я новенький, Фрэнк Айеро. — Женщина улыбнулась, доставая какую-то папку, выискивая что-то. Наконец она ткнула пальцем в середину страницы, удовлетворенно улыбнувшись. — Айеро, Фрэнк. Да, ты записан здесь. Добро пожаловать в Сэнт- Джорждию. Сейчас я дам тебе расписание. До урока осталось десять минут. Не опаздывай в свой первый день, договорились? — она протянула ему листок с расписанием и сложила руки в замок. Фрэнк вежливо улыбнулся и уже развернулся к двери, как директриса снова окликнула его. — Фрэнк, постой, совсем забыла сказать. Каждому новичку назначен наставник ровно на неделю, пока ученик не привыкнет. К тебе приставлен…ээм… подожди минуту, сейчас проверю. —Она снова стала копаться в ящике стола, выуживая какой-то листок, выискивая фамилию Фрэнка. — Ах вот, к тебе приставлен Рэй Торо. Он тоже одиннадцатиклассник, поэтому проблем в общении не должно быть. Ну что ж, а теперь, я продолжу работать, а тебе желаю удачного дня. — Она улыбнулась и Фрэнк вышел из кабинета, ухмыляясь сегодняшнему совпадению с Рэем. Этот парень был дружелюбным, на первый взгляд, будет здорово если они подружатся. Фрэнк выдохнул и развернул листок с расписанием. — Ого, тут даже план школы есть, здорово. Сегодня понедельник, а значит первым уроком будет физика. Кабинет номер 223. Второй этаж. Парень свернул листок обратно, направляясь куда-то по коридору, стараясь найти лестницу. — Эй, Фрэнк, иди сюда! — Уже знакомый голос Рэя окликнул его и тот повернулся по направлению звука, сразу же замечая парня, стоящего у нужной ему лестницы. Парень улыбнулся, поспешив к однокласснику. Протискиваться через толпу не пришлось, почти все ученики разошлись по классам, так как до урока оставалось несколько минут. — Ты быстро от директора. Она обычно возится очень долго. Сначала ищет списки минут двадцать, а потом еще столько же ищет список уроков и план школы. — Видимо сегодня она была сосредоточена. — А, да все равно. Пошли в класс, скоро урок начнется. — они начали подниматься по лестнице, как Рэй спросил: —Кстати, а кого тебе в наставники поставили? — Рэй хитро сощурился, смотря на Фрэнка. Тот наигранно удивился, разводя руками. — Да вот какого-то Рэя Торо. Ума не приложу, где мне его искать!— Он драматично вздохнул и прикрыл глаза, положив руку на лоб ладонью вверх, от чего получил толчок в плечо от обидевшегося Рэя. Он забавно обиделся, нахмурившись. — Эй! Вот он я и я к твоим услугам! Тем более, в школе нет никого, кроме меня, с именем Рэй, так что тебе повезло. — Да что ты? Тогда покажи школу. — Сейчас физика, умник. На большой перемене покажу. — Он зашагал в класс. — Хорошо, спасибо. — Но это не точно!— Он нахально улыбнулся и скрылся в кабинете, а Фрэнк, засмеявшись поспешил за ним. … — Заметьте, что не важно каким полюсом мы подносим или убираем магнит, всегда, когда мы будем подносить магнит, катушка будет отталкиваться, а при удалении магнита - притягиваться. Различие состоит в том, что при приближении магнита к катушке магнитный поток, который будет пронизывать катушку, увеличивается, так как у полюса магнита кучность линий магнитной индукции… Мистер Картер ходил по классу, рассказывая ученикам давно заученную наизусть тему. Пока все писали под диктовку, Фрэнк позволил себе расслабиться и не писать. Он знал почти всю программу одиннадцатого класса. Он не был зубрилой, просто ему было интересно. Как годовалому ребенку, который только начал взаимодействовать с миром, который с интересом протягивает ручки навстречу солнечному свету и который гоняется за разноцветной бабочкой. За лето он изучил заранее всю программу, и физика – тот самый предмет, который он учил дольше всего. Поэтому он просто наблюдал за классом и учителем в том числе. На лице мистера Картера выражалось безразличие и глубокая усталость. Видно было, что он давно устал от своей работы. Было невыносимо видеть каждый день, из года в год, непонимающие лица и выслушивать тысячи глупых вопросов и шум. Глаза были блеклыми и пустыми, на лбу были заметные морщины, а на переносице виднелся глубокий след от тяжелых очков. — Мистер…— Учитель остановился рядом с парнем, выражая все свое недовольство. — Айеро. — Мистер Айеро, можете ли вы объяснить мне, почему вы ничего не пишете и летаете в облаках? — Просто я знаю эту тему. — В его голосе хоть и не было сарказма или насмешки, но учитель закипал еще больше. — Тогда может вы расскажете мне и всему классу, чем мы будем пользоваться для вычисления направления индукционного тока? — Около шестидесяти пар глаз заинтересованно уставились на новенького. Фрэнк понял, что настал момент хотя бы немного блеснуть знаниями и стать любимчиком учителя. Хотя, скорее всего его просто примут за зубрилу и позера и будут ненавидеть. — Мы будем использовать правило Ленца. Оно основано на законе сохранения. — Учитель немного опешил, а со всех сторон послышались усмешки и одобрения. — Ладно, я думал, что вы не справитесь, но приятно удивлен. И все же, старайтесь вникать в тему урока, так как можно многое забыть, если не повторять. —Мистер Картер поправил очки и вновь прервался на обсуждение темы. До слуха Фрэнка донеслись несколько одобрений, но все сразу же забыли об этом, снова погружаясь в мир физики. Или все же не все. Одна пара глаз пялилась на парня, не собираясь прекращать. Владельцем этой прекрасной пары зеленых очаровательных глаз был странный парень, сидящий в самом конце класса, нагло прожигая во Фрэнке дыру. От его взгляда становилось очень некомфортно. Парень был в какой-то странной и просто громадной черной толстовке, которая висела на нем как платье, в которую он не переставая кутался. Капюшон закрывал большую часть лица, но глаза все равно было видно. Фрэнк повернулся к Рэю, который старательно выводил строчки, повторяя за учителем, и пихнул его в плечо. Тот, не отрываясь от писанины, тихо хмыкнул. — Чего тебе? — Что за парень сидит в самом конце класса? Он хочет меня убить? — Он указал рукой по направлению парня и Рэй, тяжело вздохнув, посмотрел в нужную сторону. Вдруг он резко отвернулся, прижимая ко рту руку. — Бля, Рэй, ты чего? — Айеро тихо потряс нового друга за плечо и до него донеслись странные булькающие и хрипящие звуки. Рэй начал дико смеяться, и старался заглушить все это, но у него совершенно это не получалось, и он тихо трясся, а Фрэнк даже не знал, что делать. Вдруг прямо над ухом прозвучал недовольный голос учителя. — Мистер Айеро, я понимаю, что вы знаете предмет, но это не дает вам право отвлекать других учеников. На выход. Оба. — Фрэнк схватил скрючившегося Торо и почти вытащил в коридор. Оказавшись за дверью, Рэй сполз по стене, уже не закрывая лицо руками, пытаясь остановиться. Из глаз уже текли слезы и Фрэнк начинал конкретно раздражаться. — Прекращай ржать, нас из-за тебя с урока выперли! — Рэй сделал глубокий вздох, пытаясь осилить смех. Это помогло, дыхания не хватило на очередной приступ смеха, и он осторожно поднялся, покачиваясь. — Чувак, прости, я не хотел, но просто твоя фраза «он меня убить хочет» меня рассмешила. — Да уж, действительно рассмешила. — Фрэнк скрестил руки на груди, недовольно пялясь на парня. — Так ты мне объяснишь, что это за парень?— Тот не успел ответить. Дверь класса снова открылась и из нее вышел мистер Картер, жестом пригласив их в класс. Они покорно зашли и Рэй успел шепнуть лишь фразу: — Я потом тебе расскажу. Окей? — Они зашли в класс и сели на свои места. Торо снова начал что-то записывать, а Фрэнк попытался занять себя телефоном, чтобы отвлечься от прожигающего взгляда странного парня. … Трель звонка наполнила коридоры школы, приглашая учеников отдохнуть на короткой перемене. Класс физики быстро опустел, остался только Фрэнк, который ждал, пока Рэй соберет все свои вещи, прежде чем они вдвоем пошли на школьный двор. — Так, давай заканчивай свое повествование о том странном чуваке. — Рэй смахнул мелкие кудряшки, но те снова сползли на лицо. Он засмеялся и повернулся к новичку, прищуривая глаза. — Его зовут Джерард Уэй. Он очень странный. Очень. Но он безобидный и даже слабый. Пришел примерно за неделю до тебя и сразу занял почетное, — На этом слове он показал пальцами кавычки. — Место странного неудачника-одиночки. Его никто не задирает, на его счастье, сначала с ним даже пытались подружиться некоторые, но он постоянно держится особняком и на переменах отсиживается в туалете на третьем этаже. Я тоже пробовал с ним хотя бы поговорить, но ничего не получилось. — Рей открыл дверь на улицу и пропустил Фрэнка вперед. Дождь кончился. Они направились к летней столовой. — Странный парень. — Рэй кивнул, садясь на скамейку у дуба. — Я слышал, что он перевелся потому, что у него были проблемы в прошлой школе и его… — Он не успел договорить, как Фрэнк замахал руками. — Нет-нет, никаких сплетен, мы не типичные стереотипные девчонки из этих слащавых сериалов! — Да подожди ты со своими сериалами! Это интересно. — Фрэнк обреченно выдохнул, понимая, что Рэй настоящая болтушка. — Ну давай, выкладывай. — Говорят, что его избивали настолько сильно, что остались шрамы. А однажды он упал в коридоре и его живот оголился. Но это было скорее похоже на месиво из криво зажившей кожи. Это было ужасно. Мне его так жаль, не представляю, что ему пришлось пережить. На открывшемся участке живота и спины просто не было обычной кожи. Все было в ужасных шрамах. Боже, как подумаю, плакать хочется. — Он замолк, погружаясь в себя. Фрэнк сидел и переваривал всю эту историю вот так сразу вываленную на него. Если все на самом деле так, как говорит Рэй, тогда понятно, почему парень носит такую огромную толстовку. Но тут в голове что-то щелкнуло. — Подожди, ты говорил, что его избивали? — Да. — Но такие шрамы не могут быть из-за избиений. — Рэй перешел на шепот. — Именно. Десять минут истекли очень быстро и раздался оглушительный треск звонка.