Дневник подруги оборотней и вампиров.

R
Заморожен
2
автор
Фэндом:
Размер:
13 страниц, 4 913 слов, 4 части
Описание:
Примечания:
Посвящение:
Публикация на других ресурсах:
Уточнять у автора / переводчика
2 Нравится 3 Отзывы 1 В сборник

День 3. Кто такая Аня?

Настройки
Утро. Маша стоит перед зеркалом и как обычно за десять минут до выхода начинает заплетаться. Она чувствует, что кто-то должен позвонить в домофон и позвать в школу, но ничего не происходит. Маша посмотрела на часы, уже опаздывает и мигом вылетает из квартиры, взяв с собой все и, закрыв дверь. Маша сидит привычно за третей партой на первом ряду. История. Учительница что-то рассказывает по учебнику, бывает что кто-то из класса проронит шуточку и все вместе посмеются. Погода прекрасная, нет дождя, солнце светит, тепло, наконец-то весна, но какая-то пустота. Кого-то не хватает. Звонок с урока. Может сейчас она кого-то встретит... Маша, Лена и Люба идут привычно втроем, пустота у всех. Подошли Ваня и Илья: - Привет, - сказали они. - Привет, привет, - сказала Люба. - После школы встретимся на холме, нужно поговорить, - сказал Ваня. - Но, блин, Ваня, я вообще-то собиралась провести вечер за просмотром сериалов, - пропищала Лена. - А ты чего сегодня, как лохудра выглядишь? - спросила Люба. - Ну, спасибо. Я не знаю, что-то не.... - Илья закрыл рот Лене и добавил. - Все после школы. Прозвенел звонок. Литература. Опять рассказы учителя о разных писателя, историях из жизни и все остальное. Русский язык. Опять та же учительница, вызвала Машу. Из всех знаний Маша что-то написала, и учительница поставила ей четверку. Прозвенел звонок. Маша вышла из кабинета и пошла по обычному маршруту, зашла в кабинет, положила портфель, села. Почувствовала, что её так и тянет выйти и посмотреть расписание на завтра. Маша нехотя встала и пошла, на половине пути она развернулась и зашла опять в класс. У Лены распущенны волосы, хотя раньше всегда были красиво заплетены, даже если не сначала занятий. Люба что-то рисует, ничего особенного, как обычно. Звонок. Математика. Учительница спросила кто отсутствует. Двадцать четыре человека, все в классе, но Маше, Лене и Любе показалось, что не хватает одного в списке, но они промолчали. В этот раз надо было решить номер по три примера, к доске вызвали всех троих: Машу, Лену, Любу: - Маша, тебе сегодня очень везёт! - крикнул один из придурков класса. Девочки взяли мел и переписали примеры, начали решать... В классе стало тихо, Маша обернулась никого в кабинете нет. Мел в руках, кабинет полностью пустой. Резкий писк, как бывает когда микрофон повернут неправильно. Бьёт прямо по ушам, волки очень чувствительны к этому. Девушка выбежала из класса, смотрит по сторонам, бежит без звука, ни стука, ни скольжения - Ничего. Она врезается в парня: - Ваня, что происходит? - спросила Маша. - Мне самому интересно, но почему здесь только мы? Где вампиры и охотник? - спросил Ваня. - Ваня, о чем вы хотите поговорить с нами? - спросила Маша. - Про... - Мария, сядь, пожалуйста на место, - сказала учительница. Маша положила мел и двинулась неспеша к месту, обернувшись она увидела записи на всю доску "еынчеремус икиндасв". Лена стерла с доски. Маша попыталась не заострять на этом внимания, и просто попытаться погрузиться в задания. "Так, задача номер 1717. Аня прочитала за лето... Стоп, надо запомнить имя Аня" - подумала и обвела карандашом Маша Прозвенел звонок. Последний урок прошёл. Все ушли на холм. - Ну и о чем вы хотели поговорить? - спросила Люба. - Сегодня случалось что-то странное? Может ощущение неполноты, опустошения или нехватки чего-либо? - спросил Илья. - Ну, если не считать того, что Маша сегодня зависла, и фиг знает как всю доску бредом исписала, - улыбнулась Лена. - Ещё что-то? - спросил Илья. - Я в учебнике в одной из задач увидела имя "Аня", очень знакомое, - сказала Маша. Брат и сестра-оборотни переглянулись. - А что ты написала на доске? - спросил Илья. - еынчеремус икиндасв, - сказала Люба. - Ну, ка подождите. Нужно написать слова, - Лена достала ручку и листочек. Написала имя Аня и все что написала Маша. - А если слова просто перевернуть? - задала риторический вопрос Маша. - Призрачные всадники, - сказала Люба, а ребята не успели ещё до конца дописать. - Надеюсь объяснять не надо кто они? - Объясни, - попросила Маша. - Призрачные всадники - приходят в шторм и грозу, при этом сами вызывая её. Если они забирают людей, то стирают все воспоминания о них, абсолютно все, - объяснила Люба. - Но это ведь обычная легенда-страшилка, которой пугают маленьких детей, чтобы они не гуляли во время грозы, - сказала Маша. - Все легенды ведь откуда-то берутся. Не все же придумывают, какой-то бред, но Призрачные всадники не легенда, а реальность. Мы ведь даже можем не заметить, что кого-то из наших друзей нет, просто тыдышь и исчезли, и не вспомним, - задумалась Люба. - А имя? - спросила Лена. Наступила тишина. Илья подошёл к концу холма и посмотрел вдаль. Маша смотрела на слово, которое написала Лена и теперь пытается понять. Люба пыталась вспомнить ещё что-нибудь, но впустую... Ваня оперся о дерево: - Аня... Аня, точно. Нам нужна Аня! - вскрикнул Ваня. Все на него посмотрели вопросительно. - Кто такая Аня? *** "Дорогой дневник, не знаю, как я вообще успеваю делать записи, но этот монстр все время находиться около меня. Мне иногда просто становится страшно от его взгляда, все таки никто не знает, что он хочет от
Примечания:
2 Нравится 3 Отзывы 1 В сборник