Тот самый учитель

С ночной поездки в кинотеатр с моим учителем прошла неделя. Нога полностью прошла, видимо и вправду было просто растяжение. С того самого дня мистер Фрост больше не разговаривал со мной не на какие темы, кроме как истории, экзаменов и домашнего задания. Если честно не знаю радоваться или нет. Вроде бы все встало на свои места, но в то же время на душе не по себе, потому что кажется, что я где-то налажала. Каждый день на дополнительный по истории я старалась не заводить с учителем провоцирующих разговоров, да и он сам не общался со мной ни о чем, кроме как о девятнадцатом веке нашей страны. Учитель, которого я знала, милого и дружелюбного мистера Фроста теперь нет. Теперь он превратился в обычного скучного препода, объясняющего еще более скучный предмет. Знаю, что так мне будет проще заниматься и без его глупых вопросов я буду лучше впитывать предложенную мне информацию, но почему, когда я сижу на его уроке, я не могу думать ни о чем, кроме как о нем? Я совсем сошла с ума, и я этого не отрицаю. Он вдруг стал холоден. Раньше я считала, что он в какой-то степени мне друг, а сейчас будто все стало на круги своя. Думаю, мне стоит разобраться с бардаком в моей голове и забыть о том, что между мной и мистером Фростом может быть хоть какая-то дружба. — Элизабет? — отрывая меня от своих размышлений, спросил Фрост. — Да? — немного растерявшись, отвечаю я. —Ты слушаешь? А то мне кажется, что ты думаешь совсем не о то, о чем нужно. "Если бы ты знал, о чем я сейчас на самом деле думаю... хотя, даже если бы знал — ничего бы не сделал!" — подумала я, радуясь тому, что это никто не услышит. —Конечно, слушаю. Просто подумала о том, как наверное было здорово в те века. Все эти баллы, платья, светские мероприятия и многое-многое другое, чего мы уже никогда не переживем. — тяжело выдохнула я и вернулась к своей тетрадке. —Хочешь поговорить об этом? — Нет, скорее это был просто выплеск мыслей. — я старалась не поднимать головы с тетради, рисуя на полях цветочки. Мне не хотелось смотреть ему в глаза по какой-то причине. Мне было стыдно и я начинаю краснеть, как помидор. Мистер Фрост какое-то время молчал, будто ждал продолжения разговора. Мне показалось, он был рад, что мы наконец-то ушли от темы, хоть и не так далеко. Он вдруг закрыл учебник и продолжил смотреть на меня, но я также продолжала сидеть и пялить в тетрадь. —Как нога? — вдруг выдал он, и я улыбнулась, снова узнав своего доброго мистера Фроста, вечно задающего вопросы. —Почти прошла. Вы были правы, вероятно, это было просто растяжение. —я подняла глаза на него, но как только увидела, что он даже не пытается отвести от меня взгляд, снова принялась рисовать цветочки. —Я очень рад, что все обошлось. Не очень бы хотелось уходить с этой работы. В голове сразу же появились вопрос: являюсь ли я одной из причин, почему он не хочет уходить? Но я тут же откинула его в сторону, стараясь не думать о том, что нас с мистером Фростом вообще что-то может связывать. Мне стоит прекратить думать о нем. Он взрослый человек, мой учитель. А я глупая, наивная школьница, которой нужно думать о предстоящих экзаменах, а не о учителях... очень красивых учителях. Я вдруг поняла, что минут десять пялилась на то, как жестикулирует мистер Фрост, за его мимикой лица, за его встрепанными волосами, но никак не о том, о чем он говорит. Мне вдруг стало резко стыдно, что он старается ради одной меня, а я пропускаю все мимо ушей. И в этот момент, он будто прочитал все мои мысли. —Ты вообще слушаешь меня, Разеграфф? —снова очень серьезно спросил он, повернувшись от доски с мелом и книгой в руках. Сегодня мистер Фрост решил надеть костюм, пиджак которого он снял, видимо из-за духоты в кабинете, и, оставшись в рубашке, закатал рукава. Это являлось одной из главных причин, почему я не могу сосредоточиться на том, что он говорит. Да, возможно, в этом и нет ничего необычного, но то, как та рубашка смотрится на молодом учители никак не может выйти у меня из головы. Я совсем дура.. —Боюсь, я солгу, если отвечу. —сказала я, не отрываясь от его голубых глаз. —Тогда не отвечай. —сухо ответил он, закрывая учебник истории. —Я и сам все прекрасно вижу. —Я не хотела прерывать урок, извините, мистер Фрост. — я вдруг резко почувствовала себя виноватой за то, что ляпнула то, что не должна была. Моя игра в кокетство с учителем ни к чему хорошему не приведет. Мне пора это понять. —Это по счету восьмой урок. Думаю, нам просто нужно отдохнуть. — он говорил все также серьезно, ни на секунду не смягчая голос. Я готова была сгореть со стыда за то, что все испортила, и теперь в его глазах я просто самая глупая и безответственная ученица. Учитель начал убирать стол перед уходом, но я по какой-то причине не начала делать то же самое. Я просто сидела и смотрела за движениями мистера Фроста, в принципе что я и делала весь урок. Он быстро достал какую-то бумажку и подошел к мой парте, чтобы отдать ее. —Вот твое домашнее задание, постарайся сделать к завтрашнему дню. И да, ты можешь собираться домой. В этот момент я почувствовала, что могу шевелиться, поэтому сразу же взяла из его рук листок и быстро прошлась по теме. —Но мы ведь это не проходили. —я боялась сказать глупость. Может как раз в тот момент, когда я его не слушала, он и рассказывал мне эту тему, но я этого уже никогда не узнаю. —Да, все, что тебе нужно, ты найдешь в учебнике. Мы не укладываемся в программу. —от его серьезности мне становилось не по себе, —И еще, надеюсь, ты не будешь пользоваться интернетом. Я промолчала. На душе вдруг стало невыносимо грустно. Если раньше поведение мистера Фроста мне казалось навязчивым, и я не воспринимала его в серьез, то теперь передо мной совсем другой человек. Будто он вдруг понял, что с учениками нельзя разговаривать, как с ровесниками. Но я до самого последнего момента была уверена, что на меня это никак не распространится. Я собрала все, что нужно в портфель. Мне захотелось поскорее уйти, чтобы не видеть его лица, на котором было написано полное безразличие. Да, я понимала, что так и должно было быть с самого начала и что я должна радоваться, что он хоть когда-то был со мной добр и внимателен. Я совсем дура, если и вправду думала, что так будет всегда. Я в последний раз посмотрела на него, он все также разбирался в своих бумагах. Обычно он всегда провожал меня доброй улыбкой, ну или какой-нибудь шуткой, но не сегодня. Я не знала, что является причиной такого поведения: я или другие обстоятельства. Я такая эгоистка, что даже не подумала о том, что с ним могло что-то случиться. Хотя нет, я уверена, что он не стал бы ко мне так холоден, если бы у него что-то произошло. Я хоть его и знаю не так уж и хорошо, чтобы судить, но я уверена, что он не такой человек, который будет отыгрываться на мне из-за своего плохого настроения. А значит, в этом замешала только я, а не какие-либо другие факторы. С этой мыслью я подняла портфель на плечо и стремительно направилась на выход. Мне максимально не хотелось нагружать этого человека своим присутствием, поэтому я даже не хотела прощаться с ним, но перед самой дверью передумала. Нервничая, я развернулась и, сама от себя не ожидая, грустно попрощалась. Я не хотела показывать ему свои эмоции, но перенервничала, и это сыграло со мной плохую шутку. —До свидания. —ответил он. Голос его остался таким же суровым, а глаза даже не поднялись с бумаг на столе. — Хотя нет, стой! — резко выдал он, как только я открыла дверь. Сердце ушло в пятке, а моей радости не было предела. Может сейчас он начнет со мной разговор на обычные темы, как это был раньше с прежним мистером Фростом. —Занеси по дороге журнал в учительскую. — он протянул мне руку с журналом. —Да, конечно. — в моем голосе не было ничего кроме грусти, тоски и желания поплакать, хотя я прекрасно понимала, что для этого не было повода. Нет, я не влюбилась в своего учителя, я в этом уверена, но я думала, что мы сможем стать друзьями. Было бы очень круто общаться со взрослым человеком на разные темы. Мне всегда было интересно его мнение. Но видимо не судьба. Мне пора смириться, что он взрослый человек и что наши пути никак бы не сошлись. И то, что он делал для меня, было обычной вежливостью с его стороны. Мне нужно будет пару дней, чтобы я могла все это осмыслить, а пока, нужно перестать думать о том, что я особенная.