Карта красного Джокера

      Как только староста скрылась в замке, прозвучал звонок, оповещающий о начале занятий. Только сейчас Джуно обратила внимание на первый курс Гриффиндора, который стоял в отдалении от Слизерина. Повезло, что галдящие львята не обращали внимания на почти опоздавшую Джуно. Но когда профессор Хук потребовала от всех тишины, девочка заметила, что, в отличие от гриффиндорцев, большинство ее сокурсников успели разобрать все метлы в более-менее нормальном состоянии, и Джуно запоздало поняла, что им предстоит летать на этих палках. Понятно, что девочка в жизни не держала метлу, как и положено «маглорожденной», но ее больше волновал Невилл, который неуверенно взял крайнюю метлу и подошел поближе к Джуно. Точно, он же что-то спрашивал у нее на обеде! Схватив одну из деревяшек, до которой не успели добраться гриффиндорцы, первокурсница повернулась к Невиллу и шепотом поинтересовалась:       — Прости, ты что-то говорил мне на обеде? Я была немного рассеянной, мне нужно было поговорить с Алексом… Все в порядке?       Невилл опять забавно покраснел, стиснув несчастную метлу, и пробормотал:       — Да… Да, я думал… Ну, ты выглядела не очень хорошо… Поэтому я хотел спросить, не заболела ли ты… Или что-то случилось… Если… Если хочешь, можешь поговорить об этом со мной… Я помогу всем, чем смогу…       Джуно немного натянуто улыбнулась, не полностью отойдя от информационного шока о жизни Р.А.Б., и попыталась заверить Невилла, что все в порядке, просто она не выспалась, и вообще переволновалась, но подозрение и тревога не исчезли из его глаз, поэтому она вздохнула и сдалась:       — Да, кое-что меня немного беспокоит… Давай я расскажу тебе это после занятий?..       Невилл робко улыбнулся в ответ и стал выглядеть как-то увереннее, даже позабыв о своем страхе перед Полетами. Тем временем профессор возбужденно объясняла, как правильно призывать метлу. Те сопротивлялись командам изо всех сил, чьи-то метлы даже не двигались с места, другие катались по траве, а ее неудачному родственничку метла зарядила между глаз. Ее палка никак не среагировала на вялое «Вверх», проигнорировав студентку. Малфоя, которому метла сама буквально прыгнула в руку, мадам Хук громко отчитывала, что и стоит он не так, и метлу держит не так, и вообще все с ним не так. Мальчик медленно закипал, но не рискнул пойти на открытый конфликт, сквозь зубы ответив, что так он летал дома.       Джуно тоже начала чувствовать раздражение, только на свою метлу. Какого черта метелка не слушается?!       — Вверх, или на одну метлу у школы станет меньше!       Видимо, Джуно сказала это слишком грозно, потому что палка действительно подпрыгнула вверх, но ей пришлось уворачиваться, потому что чуть не последовала примеру рыжего кузена. Не рискнув подобрать метлу, девочка опять попыталась, но на этот раз добавив в интонации жесткости:       — Вверх!       Метла завибрировала и впечаталась в руку с такой силой, что Джуно пошатнулась, параллельно просмотрев ворох однообразных эпизодов о веселых деньках метелки. Да ей же полвека, не меньше! Немало учеников сломали себе руки-ноги, пытаясь справиться с управлением. Конкретно у этой метлы были ослаблены чары закрепления седока, причем уже добрый десяток лет. Ну хоть не было других проблем. Если как следует держаться, то все будет в порядке, ей же не надо гонять на безумных скоростях…       — А теперь, когда я дуну в свой свисток, вы с силой оттолкнетесь от земли, — произнесла мадам Трюк. — Крепко держите метлу, старайтесь, чтобы она была в ровном положении, поднимитесь на метр-полтора, а затем опускайтесь — для этого надо слегка наклониться вперед. Итак, по моему свистку — три, два… *       Невилл, стоящий рядом с Джуно, внезапно оторвался от земли, и с беспомощным криком понесся в сторону стены замка. Девочка метнула взгляд на профессора, которая глупо вытаращилась на взбрыкнувшую метлу и смогла только выдавить из себя:       — Вернись, мальчик!       Ясно, мадам Хук тут бесполезна. Как… Ладно, все потом. Сначала надо спасти бледного Невилла, который за пару секунд поднялся на пять метров на мотающейся метле. Оседлав свою деревяшку, мысленно заклиная ту, чтобы она не дала осечки, девочка с силой оттолкнулась от земли. Планируя приблизиться с правой стороны, Джуно свечой взлетела по направлению к Невиллу. Но его метла сделала очередной финт, в этот раз резко поведя в сторону Джуно. Она с ужасом поняла за секунду до столкновения, что не успевает отлететь, поэтому в панике дернула метлу вверх, но это сыграло с ней злую шутку, потому что палка не подняла ее еще выше, как должна была, а просто застыла в вертикальном положении повыше. Хотя ее качнуло немного наверх, Невилл все равно задел Джуно, больно ударив по спине. Прилипшую к метле девочку это не скинуло, но ее палка тоже не совсем правильно послушалась ее команды и медленно перевернулась так, что теперь Джуно висела вниз головой на добрых десяти метрах.       Невилл все еще не упал, но уже был близок к этому, судя по его зеленеющей физиономии. Его метлу так штормило, что будто он оседлал не старенькую школьную метлу, а дикую лошадь. К тому же, довольно агрессивную, потому что, сделав пару кругов вокруг Джуно, видимо, решила сбить соперницу, неся Невилла прямо на нее. Но мальчик дернул метлу вниз, и теперь Джуно должна была пропустить его снизу, но тело отреагировало само: зацепившись ногами за застывшую метлу, девочка свесилась вниз, сильно дернув корпусом так, что ее метла встала перпендикулярно второй. Невилл успел испуганно ойкнуть, когда Джуно крепко схватилась за пролетающего Лонгботтома. Рефлексы не подвели, уличное воспитание пригодилось и здесь. Одним из самых любимых занятий Джуно была акробатика в местном цирке, где скучающие артисты с радостью тренировали задорную девчонку в перерывах между выступлениями. Отец благосклонно смотрел на эти занятия, говоря, что это тоже может пригодится в нелегкой жизни мафиози. Вот, пригодилось.       Но метла Невилла оказалась не пальцем деланная и увлекла за собой дополнительный груз.       — Держись сильнее!       Невилл, явно не понимая, что делать, до побелевших костяшек вцепился в свою метлу, резко наклонившись вперед, рискуя на полном ходу влететь в хогвартскую стену. До нее еще было около двадцати метров, а до земли порядка десяти, но хотя скорость благодаря Джуно несколько снизилась, строптивая деревяшка с упорством снова набирала ее, несмотря на лишний вес. Тогда девочка понадеялась на законы физики, и, вцепившись покрепче в Невилла, потянула его на себя. Но вместо того, чтобы повиснуть на ее руках и медленно опуститься на землю, мальчик от страха только сильней сжал метелку. Тогда Джуно с трудом добралась до нее самой, но это было не так-то просто, учитывая, что она висела вниз головой. На секунду ее ослепило прошлое деревяшки, но дало ей знание, что сама метла отчего-то плохо реагирует на резкие движения в свою сторону. Уже перед самой стеной она двумя руками дернула метлу Невилла одновременно вниз и в сторону, развернув того параллельно стене, только это не спасло их от столкновения. По инерции их комбинация непременно бы впечаталась в стену, если бы они крайне удачно не вписались в проход в ней, снова развернувшись в прежнем направлении. Точнее, вписался Невилл, а Джуно пришлось отпустить свою метлу, иначе она бы как минимум сломала бы себе ноги, попытавшись оттолкнуться при такой скорости от поверхности. Одна рука сорвалась, и Невилл, паникуя, ухватился на нее, не давая упасть, но метла взбрыкнула, и он сам уже свалился с нее. Джуно успела перехватить его за шиворот мантии, чувствуя, что сейчас отпустит метлу, Невилл оказался довольно тяжелым. Слава всем богам, метла уже опустилась достаточно низко, чтобы Лонгботтом безопасно приземлился. Но ей даже не пришлось рисковать здоровьем Невилла, потому что от внезапно приобретенного веса дерзкая деревяшка на несколько секунд вильнула ближе к земле, которых Джуно хватило, чтобы отпустить Невилла и самой приземлиться на ноги. Правда, она не удержала равновесия и шлепнулась на пятую точку, которая тут же отозвалась стрельнувшей болью. Метла пронеслась через проход, набрала высоту и унеслась в неизвестном направлении.       В попытке обернуться на Невилла девочка охнула и упала невзначай на траву. Все же подняв глаза, она увидела, что его приземление прошло тоже не столь удачно, он упал ничком, но уже зашевелился и попробовал подняться. У него это получилось куда лучше, чем у Джуно. Ей потребовалась помощь мальчика, чтобы твердо стоять на своих двоих. Слишком много потрясений за несколько часов, что вообще происходит в Хогвартсе?!..       К ним уже спешили ученики и мадам Хук, до этого в ступоре наблюдавшие представление в воздухе. Невилл с благодарностью посмотрел на Джуно и предложил ей свое плечо. С удовольствием опершись, девочка поинтересовалась срывающимся голосом:       — Ты… ты в порядке?..       — Я-я да, в порядке. Спасибо тебе большое, Джуно. Ты спасла меня… Я бы обязательно разбился, если бы не ты… Но… ты из-за меня… сама пострадала…       — Да нет, не сильно… Небольшая слабость, скоро пройдет.       Подбежавшая первой женщина озабоченно осмотрела первокурсников со всех сторон и с выдохом облегчения констатировала, что они не пострадали, только у Джуно будет синяк. С сияющим видом она присудила двадцать баллов Слизерину за прекрасное владение метлой. Девочка внезапно разозлилась:       — Не пострадали?! Не пострадали?! Да мы оба чуть не убились только чудом! Почему Вы стояли и смотрели, как метлы пытаются нас скинуть, профессор?! Какие баллы?! Наши жизни стоят двадцати баллов?! А если бы я не среагировала?! А если бы вместо Невилла была легковесная девочка?! А если… Если…       Тут Джуно не сдержалась и разревелась на груди Невилла, намертво вцепившись в мальчика. Напряжение, не отпустившее ее еще с утра, откат от заклинания, волнение за Лонгботтома и схлынувший адреналин потребовали выхода, и Джуно прорвало. Растерянная мадам Хук топталась рядом, не решаясь что-то предпринять, а Невилл неловко положил руки девочке на плечи и срывающимся голосом с неожиданной для него твердостью проговорил:       — Д-да, если бы не Джуно, я бы разбился! Мне очень повезло, что она оказалась рядом! Профессор, почему Вы не спасли меня? Вы же знаете много заклинаний…       Женщина вытаращила глаза на мальчика, моргнула и пробормотала что-то невнятное о том, что растерялась и была слишком далеко от Невилла. Вездесущий Малфой встрял в образовавшуюся паузу и почти довольно протянул:       — Я обязательно напишу об этом отцу! Что творится на уроках Полетов! Мои сокурсники чуть не погибли!       Тут неожиданно для всех голос подал Гарри Поттер, вылезая вперед:       — Малфой, отдай Невиллу его напоминалку! Ты сказал, что это его!       Тот закатил глаза и указал пальцем на рыдающую девочку в объятьях покрасневшего мальчика:       — По-о-отер, ты что, не видишь, в каком состоянии Крей? После таких трюков на высоте это не удивительно, особенно для грязно… магглокровки. Или ты думаешь, что Лонгботтому именно сейчас нужна эта дурацкая напоминалка? Мы все равно на одном факультете, конечно, отдам. Мы же не гриффиндорцы, которые могут «случайно» оставить у себя чужую вещь.       Ответ не заставил себя ждать, но их прервала мадам Хук, сказав…       — Сейчас я отведу мисс Крей и мистера Лонгботтома в больничное крыло, а вы ждите меня и ничего не делайте. Метлы оставьте на земле. Тот, кто в мое отсутствие дотронется до метлы, вылетит из Хогвартса быстрее, чем успеет сказать слово «квиддич». Пошли, мои дорогие.       Конечно, профессор решила перестраховаться, осознав всю серьезность ситуации, но оставлять закипающих Гриффиндор и Слизерин, особенно с подстрекателем-Малфоем и легковерным Поттером было не лучшей идеей. Все еще всхлипывающая Джуно наконец отлипла от Невилла, который тоже выглядел не очень, главным образом волнуясь за свою спасительницу. В Больничном Крыле медсестра страшно ругалась на пристыженную мадам Хук и причитала над бедными детьми, пережившими такой стресс. Джуно она понравилась, женщина искренне волновалась за студентов. Выпроводив преподавателя Полетов, мадам Помфри подробно расспросила всех об истории и их самочувствии. Еще раз ужаснувшись риску жизни и здоровья для студентов, медсестра скоро намазала наливающийся синяк Джуно какой-то мазью, что он исчез на глазах за пять минут, и выдала первокурсникам по фиалу Успокаивающего зелья, которое пришлось как нельзя кстати.       — Так, посидите здесь до конца урока, придите в себя. Мне надо сообщить о случившемся директору, никуда не уходите, ладно? Я попрошу старост прийти за вами попозже, отдохните.       И мадам Помфри оставила детей делиться впечатлениями от произошедшего. Первым тишину нарушил нерешительный голос Невилла:       — Джуно, еще раз спасибо за спасение… Ты действительно такая классная! Ты точно не пострадала?.. Ты все-таки свалилась с такой высоты, что подумать страшно!..       Забота Невилла заставила девочку улыбнуться.       — Все в порядке. В конце концов, виновата школа, что метлы барахлят. Знаешь, Алексу это не понравится, да и моим родителям тоже… Я, конечно, напишу им письмо, но я лично после такого не могу доверять Хогвартсу…       Невилл согласно кивал, но удивленно переспросил:       — Письмо? Но твои же родители… Ну, не владеют магией…       Про себя Джуно чертыхнулась, но быстро сориентировалась:       — Ну, я попрошу сову подождать ответа, отвязать письмо от лапки совы они-то в состоянии, как и привязать ответ. К сожалению, в школе не работают маггловские приборы, поэтому письма — единственный способ связи с ними…       Мальчик покраснел в очередной раз и потупился:       — Да, прости, я не подумал, что иначе ты не можешь связаться с родителями, и это, наверное, тяжело… Знаешь, я тоже напишу бабушке, ей это тоже очень не нравится, она очень строгая, но волнуется за меня… Хотя я и чистокровный, до этого я не летал на метле… Честно говоря, я теперь боюсь садиться на нее вновь. Вдруг опять попадется такая же?..       Джуно задумчиво согласилась и про себя отметила, что она хотела бы научиться летать, но в нормальных условиях, с нормальными преподавателями. Тем временем Невилл явно мучился желанием добавить что-то еще. В итоге, он почти шепотом спросил:       — Джуно, ты же… Переволновалась не только из-за Полетов? У тебя что-то произошло с утра?.. Я слышал разговоры в гостиной с утра, что тебя забрал с собой капитан команды по квиддичу… Это как-то связано с…?       Девочка рассеянно посмотрела сквозь беспокоящегося Невилла, раздумывая, рассказать ли ему часть правды… Но, видимо, тот неправильно понял выражение лица девочки и зачастил еще больше:       — Ты не подумай, если не хочешь, не говори… Но, просто… Если что, я могу помочь… Может, ты что-то не знаешь о магическом мире, а я могу объяснить тебе…       Приняв решение, Джуно начала рассказ:       — Спасибо, Невилл. Мне действительно понадобится твоя помощь. Старшекурсник Флинт попросил меня помочь ему кое с чем… Но сейчас не об этом… Понимаешь, тут такое дело… Мне кажется, из-за того, что эти дни были слишком напряженными, у меня случилось информационное потрясение. Такое иногда бывает, когда человек попадает совершенно в другую среду и за раз усваивает слишком много данных. Не подскажешь, что мне может помочь справиться с этим в следующий раз? Может, какие-то зелья, вроде Успокаивающего, или заклинания…       Невилл крепко задумался над вопросом, потом воодушевленно заговорил:       — Я знаю, что может тебе помочь точно! Насчет остального не уверен, но есть растение, лилия Белого Озера, которое издает мелодичные звуки и успокаивает людей. Обычно их используют для того, чтобы младенцы не плакали, это усыпляет маленьких детей, но, думаю, тебе оно тоже подойдет…       — Вау, Невилл, ты так много знаешь об этом, — девочка действительно была поражена. Чего только не существует в магическом мире.       — Да?.. Просто у нас дома оранжереи, и бабушка говорит, у меня хорошо получается выращивать магические растения. И… Мы искали, что может помочь моим родителям, ну, ты понимаешь… В Мунго за ними только ухаживают… Поэтому я знаю о растениях с подобным эффектом…       Невилл подавленно замолчал, погрузившись в несветлые воспоминания, но Джуно решила сменить неприятную тему:       — Но, Невилл, это все равно удивительно! Пусть ты не очень хорошо летаешь на метле, ты наверняка будешь первым в Травологии! Да и с той строптивой метлой в конце у тебя получилось совладать! Иначе мы бы не отделались так легко, правду тебе говорю.       Мальчик смущенно потупился, но хотя бы отвлекся от нерадостных мыслей. Джуно продолжила расспрашивать Невилла о волшебных растениях, о которых тот охотно делился интересными фактами. За болтовней оставшееся время урока пролетело незаметно, когда за ними пришел староста мальчиков. А что, Фарли занята или решила не связываться?.. Впрочем, старшекурсник тоже косился на первогодок, конвоируя тех на урок Зельеварения. Ученики, встречающиеся им по пути, перешептывались, чуть ли не показывая на них пальцем, а девочка не могла понять, что происходит. Они же успели только побывать в Больничном Крыле… А, точно. Закрытая школа-интернат, слухи распространяются быстрее пожара. Шепнув Невиллу на ухо быть уверенней, потому что им как минимум неделю ходить в героях дня, Джуно приосанилась и легкой походкой направилась к классу. Пока у нее не отросло ничего нужного, но через несколько лет все мальчики Хогвартса будут ее. Она надеялась, что в этом плане полностью пошла в маму.       Повезло, профессора Снейпа еще не было в классе, но все уже расселись, пришлось занять первую парту. Кажется, Невилл побледнел даже сильней, чем во время сражения со своей метлой.       — Невилл, ты что, боишься декана?! Да не верь этим слухам, мы для него свои! Слизеринцы же! Тем более, что тебе сделает обычный профессор после такого экстремального полета на деревяшке?!       Показав большой палец в подтверждение своих слов, Джуно подмигнула Невиллу. Тот немного приободрился, но все еще опасливо поглядывал на дверь. Класс снова загудел, словно скинув оцепенение с того момента, как последние двое учеников зашли в помещение. Первым не вытерпел Блейз Забини, сидящий за второй партой с Ноттом, активно жестикулируя:       — Ну, вы, ребята, даете! Уже на второй день успели навести шумихи!.. Невилл, вы же позволите обращаться к себе по имени?.., как ты не свалился с такой буйной метлы?! А ты, Джуно?! Все теряются в догадках, где ты научилась этим трюкам?! С ума сойти…       Слизерин и Гриффиндор притаились, всем было интересно узнать первыми подробности сенсационного события. Пока Невилл, непривычный к всеобщему вниманию, сбиваясь через слово, объяснял, как он испугался, как услышал крик Джуно держаться покрепче и просто послушался его, как ловко она спасла его, не дав ему покалечиться. Девочки дружно охали на опасных моментах, мальчики наперебой добавляли все новые детали, стараясь во всех красках изобразить траекторию метел. Особенно старался родственничек, не забыв приплести к истории Гарри Поттера. Хорошо еще, что не додумался по второму кругу провоцировать Малфоя, все были слишком заняты обсуждением занимательной новости. Наконец, Невилл исчерпал свой лимит разговорчивости и замолчал. Теперь внимание переместилось на Джуно. Со всех сторон посыпались вопросы, как главной героине заварушки.       — Крей, ты первый раз летала на метле?!       — А где ты научилась таким трюкам?!       — Да-да, расскажи, как тебе это удалось?! Нам всем интересно…       Джуно успела только максимально загадочно улыбнуться и ответить невпопад:       — Это магия…       Новый поток вопросов прервал профессор Снейп, эффективно врываясь в кабинет. Все тут же замолчали и сосредоточились на мрачной фигуре.       — Вы здесь для того, чтобы изучить науку приготовления волшебных зелий и снадобий. Очень точную и тонкую науку, — начал он. *       Снейп говорил почти шепотом, но ученики отчетливо слышали каждое слово. Как и на уроках профессора МакГонагалл, здесь никто не отваживался перешептываться или заниматься посторонними делами.       — Глупое махание волшебной палочкой к этой науке не имеет никакого отношения, и потому многие из вас с трудом поверят, что мой предмет является важной составляющей магической науки, — продолжил профессор. — Я не думаю, что вы в состоянии оценить красоту медленно кипящего котла, источающего тончайшие запахи, или мягкую силу жидкостей, которые пробираются по венам человека, околдовывая его разум, порабощая его чувства… могу научить вас, как разлить по флаконам известность, как сварить триумф, как заткнуть пробкой смерть. Но все это только при условии, что вы хоть чем-то отличаетесь от того стада болванов, которое обычно приходит на мои уроки. *       Джуно затаила дыхание вместе со всеми. Вот уж кто умел подавить своей харизмой, так это их декан. Ей вот больше всего понравилась часть про околдовывание разума и порабощение чувств. Правда, зачем затыкать пробкой смерть она пока не поняла, но определенно Зельеварение станет одним из ее любимых предметов. Судить о декане еще рано, слишком сложный он человек. Проверяя журнал посещаемости, Снейп добрался до Мальчика-Который-Выжил, и тут хищные, но все равно привлекательные черты профессора исказились, и он стал походит на разъяренного коршуна.       — Гарри По-о-оттер, наша новая знаменитость…*       Победитель Волан-де-Морта попытался втянуть голову в плечи и сжаться, желая стать меньше, в точности как сидящий рядом Невилл.       — Что получится, если я смешаю измельченный корень асфоделя с настойкой полыни? *       Так.       — Очевидно, известность — это далеко не все. Но давайте попробуем еще раз, Поттер. Если я попрошу вас принести мне безоаровый камень, где вы будете его искать? *       Так-так-так. Что-то здесь неправильно…       — Хорошо, Поттер, а в чем разница между волчьей отравой и клобуком монаха?       Это определенно не тот декан, который заботился о первокурсниках-слизеринцах. Сейчас профессор Снейп, если честно, вел себя совсем не как учитель. У него личные счета к Поттеру? Ладно, пока это не касается Джуно, все в порядке. Старательно законспектировав строчки лекции, класс разделился на пары, чтобы сварить зелье от фурункулов. Пока ничего сложного. По крайней мере, первое зелье по рецепту из учебника больше напоминало приготовление супа, только из более мерзких ингредиентов. Но они не выдерживали никакого сравнения с некоторыми эпизодами мафиозной жизни. Их было немного у Джуно, но они были.       Дав команду начинать, Снейп черной тенью начал летать над котлами учеников. Почему-то рецепт появился еще и на доске. Для удобства?.. На всякий случай девочка переписала его в тетрадку; не прошло пяти минут, как доска вновь стала чистой.       Смутные сомнения оправдались, когда Джуно сравнила два рецепта: тот, что был на доске предполагал сокращение времени варки примерно на пять минут. И немного пропорции другие… Дернув растерянного Невилла за рукав, Джуно прошептала ему на ухо как можно тише:       — Невилл, будем готовить по рецепту с доски, я успела сравнить его с тем, который в учебнике, первый должен приготовиться быстрее. Согласен?       Невилл покорно кивнул. Кажется, в таком состоянии он был готов на все. Поставив малосоображающего мальчика разбирать листья крапивы, Джуно занялась другими продуктами… Ингредиентами. Хы-ы-ы, это все больше смахивает на готовку. Рогатые слизняки прилежно варились в котле, змеиные зубы смирно лежали размельченные в ступке. Еще раз сверившись с рецептом в тетрадке, девочка внимательно посмотрела на аккуратную кучку ингредиентов. Поскольку они немного опережали сокурсников, девочка еще раз тщательно перечитала рецепт. Там не значились… иглы дикобраза. Джуно распознала их, взяв в руки и легонько сжав через перчатки. Вот на специальной ферме их собирают, потом передают в аптеку, а затем… декан подкладывает эту порцию им под видом проверки котла?! Что происходит?! С трудом подавив волнение, Джуно собралась сначала доварить зелье, а уж потом разбираться в происходящем.