Власть Магии

POV Алкеол Это невозможно. Такого просто не может быть. Вот уже пять месяцев я наблюдаю за учеником и не перестаю удивляться его прогрессу в постижении Искусства. Сначала я думал, что он полубог или вероятнее полудемон. Может он душу продал? Но мои опасения не подтвердились. Он самый обычный мальчишка имеющий самый необычный талант к магии. В таком возрасте да такая силища. Боги, да он уже осилил огненный шар в семь лет! Более того он всё понимает, всё что я ему говорю он сразу же понимает. Как так? Ощущение будто я разговариваю не с ребенком, а веду дискуссии с другим абгалем. Ученик никогда не спрашивает дважды, один раз ему достаточно для усвоения урока. Чрево Тиамат, из-за этого я не могу его бить жезлом, как иначе он должен понимать уроки?! И всё же я боюсь учить его заклинаниям, боюсь что его Ноус, духовные линии и узлы, нади и чакры по которым течет мана, не готовы к нагрузкам обучения. Я даже запретил ему практиковать пирокинез, но встретил лишь взгляд непонимания, первый раз за всё время! Действительно, что это за учитель что не учит? Недавно он подошел ко мне и попросил объяснить почему он так быстро тратит весь резерв маны, ведь даже сейчас у него он довольно высок. Интереса ради я ему рассказал теорию рассеивания маны при творении заклинании. Так же я дал ему пару дельных советов как избежать слишком огромных потерь. Боги, как я был потрясен на следующий день, когда он держал в обеих руках по огненному шару. Не самых больших размеров правда, но всё же это ужасало. Кем же ты станешь, когда вырастешь? Новый Мар… Вдруг в дверь моей комнаты постучали. Какой навозный червь смеет прервать мои думы? -Учитель, можно войти? — А вот и он, только вспомни. -Да, конечно. Ученик вошел в комнату. Он весь в пыли. Не могу вспомнить, какое задание я давал ему. -Ученик, ты выполнил моё задание? -Да, учитель! — Как обычно слишком громко он ответил. -И? Какое задание ты выполнил? -То что вы давали. Я тут же ударил его жезлом. -Ты издеваешься надо мной? Я спросил, какое задание ты выполнил? -Учитель, вы же сами говорили мне не хвалиться своими результатами тренировок! Нет, мальчишка точно нарывается. За это я ударил его ещё раз жезлом. -Я говорил тебе не спорить с учителем! А теперь быстро рассказал, что ты сделал. -В течений 3 часов я медитировал, как вы и приказали, плавно и равномерно, ощущая ману в моих чакрах и духовных линиях. Потом я выпил зелья и пошел бегать 2 часа вокруг дворца, как вы и велели. -Я вижу, ты не врешь, это хорошо, можешь идти отдыхать, если у тебя нет никаких вопросов. -Вообще-то, есть один вопрос, который я хочу с вами обсудить, учитель. Это касается моего обучения, скорости моего обучения. — Выдал мой ученик, тем самым сильно удивив меня. -Говори. -Дело в том, учитель, что у меня есть Ме… END POV Алкеол В тот день я рассказал учителю всё насчет моего Ме. Я потратил приличное количество времени объясняя каждую характеристику. Он не мог понять влияют ли характеристики на душу, связанны ли они с каждой оболочкой или нет. Почему характеристика отвечающая за магический потенциал называется интеллект, а не магия, ведь интеллект это прерогатива 6 оболочки души, а не Ноуса. Я ничего не упомянул о моем перерождений. За это я был бит со словами, что мы потеряли слишком много времени и что из-за моего Ме обучение будет более интенсивным чем сейчас. В начале он всё же отнекивался, прикрываясь заботой обо мне. Пфф, так я и поверил. Скорее он заботится о деньгах что отец заплатил вперёд за 15 лет моего обучения. Благодаря моим словам о том что надо ковать железо пока горячо, он всё же решился взяться за моё полноценное обучение. Надеюсь он понял мою мысль о том, что я могу и потерять Ме, и тогда мы очень многое проиграем. Так началось моё настоящее обучение у архимага Алкеола, сильнейшего демонолога Шумера. Для начала учитель сказал мне выбрать три основных дисциплины магии которые я буду учить. Я попытался возразить что благодаря системе я смогу быстрее обучатся и могу выбрать и больше, на что был справедливо послан на… Короче ответ был таков. -Ты может и сможешь быстро обучиться, но я тоже человек и устаю. Логично. Крыть мне было нечем так что я сделал свой выбор. -Я выбираю магию тьмы и магию разума… -Ты точно уверен в своем выборе? Тьма развращает, да и к тому же я не смогу обучить тебя многому в этих дисциплинах, так парочку заклятий. Нет, теорию я преподам тебе основательно, благо я знаю её наизусть, но вот дальше ты сам. -Мне этого хватит, учитель. Вы забыли о моем мгновенном изучении если есть папирус с заклинанием. Главное чтобы я соответствовал требованиям заклинания. А насчет магии тьмы, тут я делаю ставку на магию разума, чтобы уравновесить и держать под контролем свою душу и разум. Так же не забывайте и про мой «Разум Игрока». Он тоже поможет держать себя в руках. -Хорошо, каков твой третий выбор ученик? -Естественно магия слова. — Думаю учитель уже знал что я выберу. -Хороший выбор, тут у меня есть широкий выбор чему тебя учить, но начну пожалуй с боевой магии слова! А потом исцеление, немножко защитных чар, так и до демонологии дойдем через несколько лет. -Демонология? — Удивился я. -Не сейчас, ученик, не сейчас, ты чрезвычайно мал пока. Инанна милостива, да ты ещё сопляк. -Учитель, ваши слова обидны. — Попробовал возмутится я. -Да? А по твоей ауре и не скажешь, что ты обиделся. Теперь топай отсюда в свои покои пока не получил тумаков! Завтра начнется настоящая тренировка. -Я заброшу занятия йогой? — с надеждой спросил я? -Ещё чего. Размечтался тут. Не ты ли говорил, что можешь освоить больше трех дисциплин? Или твои слова не имеют веса? -Нет, учитель, мои слова не пустой звук, я докажу что во мне горит сила юности! -Хороший настрой, так держать, а теперь проваливай отсюда! Я ушел закрыв за собой дверь пожелав учителю спокойных снов на что получил взгляд обещающий мне кошмарные сны если не уберусь поскорее. Дойдя до своей спальни я лёг спать. Сил у меня и в правду было маловато и спать хотелось неимоверно. Тело игрока хоть и давало мне повышенную выносливость, но когда я перенапрягал себя, начинали падать ОП. Всё, спать. Ещё 4 месяца спустя Уже 4 месяца прошло с тех пор как я начал усилено заниматься магией. Добился я очень много как для своего возраста. Видели бы вы глаза Алкеола, когда он не веря протянул мне папирус с описанием применения телекинеза. Свиток тут же осыпался золотыми искрами, а я получил новое умение. Телекинетический щуп Ур 1.00 Позволяет двигать объекты или даже живые существа силой мысли. Я смог поднять несколько камешков и держать их воздухе на протяжении получаса. Учитель был в аху… После этого он поговорил со мной серьезно. Сказал, чтобы я помалкивал насчет системы, будто и без него не знал, что надо держать рот на замке. Начиная с того дня он начал засыпать меня свитками с кучей заклинаний, но большинство я так и не смог выучить из-за слишком низкого интеллекта. Согласен, звучит не очень. Когда я добил интеллект в 100 единиц я получил пассивный навык который очень меня обрадовал. Верховенство магии I Вы обладаете неплохим контролем маны и вы весьма преуспели в изучении тайных искусств. Ваши будущие магические навыки при изучении автоматически становятся 10 уровня. Стоимость заклинаний -30%. И вот тут был огромный плюс ведь 10 уровень навыка давал +1 к интеллекту, что было очень существенно. Теперь каждое изученное мной заклинание было не только 10 уровня, но и давал +1 к интеллекту, что позволит мне быстрее прокачать себя. Однако учитель не спешил давать мне больше одного заклинания в день со словами.- Ты можешь знать хоть тысячу заклинаний, но если все они будут на уровне ученика ты так и останешься неучем. Логично. Я продолжил постигать магию под суровыми взором наставника. Сейчас мой статус выглядел вот так: Имя: Архаон Уровень: 8 Опыт: 2337/4000 ОП: 310 ОМ: 1360 Сила: 18 Ловкость: 18 Выносливость: 31 Интеллект: 136 Свободные очки: 0 Навыки: Тело игрока, Разум игрока Истинное зрение Ур 15.42 Пассивные навыки: Верховенство магии I Контроль маны Ур 15.74 Магические навыки и дисциплины: Медитация Ур 21.34 Телекинез-Телекинетический щуп Ур 16.20 Пиромантия-Пирокинез Ур 15.97 Криомантия-Криокинез Ур 15.02 Геомантия-Геокинез Ур 15.33 Гидромантия-Гидрокинез Ур 15.22 Ясновидение и телепатия-Психокинез Ур 15.22 Магия слова-Магический меч(огненный, ледяной, энергетический, призрачный) Ур 15.34, Магический доспех(каменный, огненный, ледяной, воздушный, электрический) Ур 15.44, Малое исцеление Ур 15.65, Исцеление Ур 2.00 Магия тьмы-Управление тьмой Ур 25.32 Скажу что из магии слова я учил только мечи и доспехи. Учитель хотел начать со щитов, но когда увидел что я в состоянии выучить сразу доспехи отбросил начальные защитные заклинания в сторону. Надо сказать, что были и доспехи мне неподвластные пока что. Магия тьмы меня больше всего прельщала. Дармовая сила и чувство могущества за относительный короткий период времени. Хотя почему чувство? Я мог выдать поток тьмы способный дезинтегрировать целый дом в течении нескольких минут, правда дом не очень и большой, точнее двухкомнатная каморка. Всякие кинезисы я учил лишь для голого контроля стихий и их производных. Не хотелось учить аналогичные заклинания в магии слова. Зачем учить различные заклятия по типу "ледяной луч или буря" если я могу всё сделать на голом контроле? Я хотел учить новые заклинания, но однажды прямо на тренировках свалился без сознания. Как я понял потом возраст всё же сказывается на скорости и качество обучения. Наставник запретил дальнейшее изучение новых заклинаний. Да мне и не хотелось если честно. Я мог хранить в памяти только 4 заклинания средней мощности вроде доспехов или мечей. Так что на время я забрасываю с практикой и начну изучать алхимию, артефакторику и големостроение. Пока что только теоретически. Ещё один интересный факт заключался в том что мне не нужна книга заклинаний. Любой маг слова имеет такую книгу где он записывает все знания, ибо хранить их в голове почти нереально. Моя Ме оказывается может иметь и такую функцию. Но если я вдруг потеряю её то что тогда? Мне срочно придется всё перезаписать на что-то, иначе у меня мозги сварятся. Сейчас по мастерству я уже был на уровне мастера, не сильного, но и не слабого, но всё же мастера. Месяц назад, когда я сказал об этом учителю то был бит и отправлен за стены Шахшанора. Я скитался в течении 3 дней вблизи Ура и его окрестностях. Старался по меньше светить магией, но именно тогда я впервые довел "Пирокинез" до 15 уровня и сразу стало намного легче контролировать огонь. Например, я мог за пол секунды сделать огненный шар способный в пыль разнести огромный гранитный валун. И это только 15 уровень. Если сейчас я способен на такое, то что будет потом? После этого случая я быстро довел все навыки до 15 уровня и с каждым была та же история. Вместо 30 кг я мог поднять 130 кг при помощи телекинеза и это разница в один уровень. Но самая любимая мной дисциплина была телепатия. Когда я гулял в городе Ур, я встретил работорговцев. Эти ублюдки настолько обнаглели, что даже без разговоров попытались заковать меня в кандалы. Вот тогда я разгневался. Нет не так, Я РАЗГНЕВАЛСЯ! Потом я долго думал, что меня так сильно взволновало? Чем был обусловлен такой сильный гнев. Ответ был прост, тьма, она уже начала влиять на меня. Но в тот момент я не думал об этом, я лишь приказал. -Перестаньте дышать! И три тела тут же упали замертво, а система выдала: +400 +400 +400 Поздравляем, уровень повышен. Продолжение следует